出版時(shí)間:2010-12 出版社:吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司 作者:(日)新渡戶稻造 頁(yè)數(shù):240 譯者:朱曉蘭
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前言
我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一件事。以前有一個(gè)博學(xué)的儒者,雖然讀破萬(wàn)卷書,幾乎沒(méi)有什么他不明白的事情,可無(wú)奈因缺乏活用知識(shí)的才能,空守著淵博的知識(shí)而不用,后來(lái)由于年老,記憶力急速下降,不僅是讀過(guò)的書,就連見過(guò)的、聽過(guò)的人和事也忘得干干凈凈。甚至還變得剛見過(guò)某個(gè)人,但是過(guò)了一段時(shí)間后,就想不起來(lái)那個(gè)人的姓名和容顏?zhàn)藨B(tài),最后連自己的年齡也忘記了,到最糟糕的時(shí)候,與人交談時(shí),無(wú)法區(qū)分對(duì)方身份,是男是女,是老是幼。世人都嘲笑這個(gè)人,稱他為“忘記老師”。聽說(shuō)這件事以后,我每次捧起書時(shí),都會(huì)想到讀的書將來(lái)早晚有一天會(huì)忘得干干凈凈的吧。原本我就沒(méi)有“忘記老師”的博學(xué),但是聽說(shuō)這件事后就立馬往自己身上套,感覺(jué)有失謙虛美德。但是很遺憾的是,我不得不坦白說(shuō)在忘性這點(diǎn)上,我一點(diǎn)也不弱于這位“忘記老師”?,F(xiàn)在我有時(shí)會(huì)信手從書架上抽出一本藏書來(lái)看,每次看到自己當(dāng)時(shí)寫在書上的評(píng)論時(shí),就會(huì)想:到底是什么時(shí)候讀過(guò)這本書的呀?我還真讀了不少書啊!連自己都覺(jué)得不可思議。我也在不知不覺(jué)中上了歲數(shù),馬上就要到五十歲了,一想到還沒(méi)來(lái)得及和年輕人分享曾經(jīng)見到過(guò)的、聽到過(guò)的人和事,就要重蹈“忘記老師”的覆轍,就會(huì)感到非常惋惜。于是,我一方面將以前一知半解的東西分享給年輕人,另一方面將我到目前為止親眼所見、親身體驗(yàn)過(guò)的事情原封不動(dòng)地闡述出來(lái),希望能給后來(lái)人帶來(lái)參考。基于這個(gè)考慮,我一直借用《實(shí)業(yè)之日本》的版塊空白,每月兩次闡述自己的拙見以饗讀者,到現(xiàn)在為止,我的陳腐言論也已經(jīng)快積累到一百回了。這只是我在研究專業(yè)之外的余暇里,將自己的隨感隨想記載下來(lái)而已。自己也覺(jué)得有很多地方很淺薄,并且有些地方需要更深入一層進(jìn)行闡述。但最初的主旨是通俗易懂,為了讓那些車夫和砍柴人看了之后也能明白,就省去了那些深?yuàn)W的情節(jié),主要寫一些淺顯易懂的東西,盡量寫的通俗易懂一點(diǎn)。因此,有識(shí)之人看到這樣的言論時(shí),可能會(huì)發(fā)出嘲笑之聲吧,實(shí)際上,關(guān)于這一點(diǎn),我也并不是沒(méi)有聽過(guò)忠告。我經(jīng)常從我的朋友那聽說(shuō),看到我寫的那些雜談太過(guò)通俗淺顯,與我所處的地位所擔(dān)任的職務(wù)不甚般配,如果能再增加些情趣就好了。另外,我的敘述中,總會(huì)引用自己經(jīng)歷,這些經(jīng)歷有時(shí)會(huì)讓我嘗得難堪,但我并不因此而回避它。關(guān)于這些事情,我也并不是沒(méi)有注意到,只是在這一點(diǎn)上,我發(fā)現(xiàn)自己酷似那個(gè)“忘記老師”,在忘我地投入到敘述中時(shí),就忘記了對(duì)方是年輕人還是老年人,或者說(shuō)忘記了自己的身份,甚至忘記了這到底是恥辱還是榮耀。只是乘著興致一直講下去。讀這本書的朋友們,如果你們覺(jué)得我很奇怪的話,那么請(qǐng)想起我上述所說(shuō)的話,給予諒解。因?yàn)楸緯俏覍⑵匠5碾S感記錄下來(lái)的,所以順序不是很井然,只不過(guò)是一本隨想集。這些隨想皆在雜志上連載過(guò),現(xiàn)在將其整理成書,是否有價(jià)值,連我自己都有點(diǎn)懷疑。但是鑒于有許多讀者的殷切期望,所以雖然覺(jué)得很慚愧,但是還是將其整理成冊(cè)公布于世。一個(gè)人也好,兩個(gè)人也好,如果本書能夠?yàn)槊悦5娜酥该鞣较?,給沮喪失望的人帶去力量,擦去哭泣者的淚水,撫慰不平者的心靈的話,這將是作者意料之外的榮幸。另外,如果覺(jué)得讀了本書,能夠忘記年齡、忘記恥辱等,我將不勝榮幸。在此深深感激諸位讀者。新渡戶稻造
內(nèi)容概要
新渡戶稻造是日本近代思想文化先驅(qū)。他的《修養(yǎng)》是一本關(guān)于人生、修養(yǎng)的勵(lì)志書。但是和一般的勵(lì)志書不同,它主張“平凡即非凡”,認(rèn)為人生的自我修養(yǎng)比功名富貴更為重要?! 缎摒B(yǎng)》是為每一個(gè)普通人而寫的書。事業(yè)上的成功固然可喜,但是人格上的成功更令人欽佩。本書正是立足于這一點(diǎn),提出獨(dú)到的價(jià)值觀和方法論,不僅在一百年前,即使是在物欲橫流的今天,也蘊(yùn)藏著如清泉一般洗滌人心的偉大力量?! ”緯珜?dǎo)通過(guò)修養(yǎng)提升道德水準(zhǔn)和人格魅力,涉及了青年如何立志、如何選擇職業(yè),怎樣堅(jiān)持信念、訓(xùn)練勇氣,克己之心如何修養(yǎng),如何對(duì)待名譽(yù),身處逆境時(shí)的修養(yǎng)、身處順境時(shí)的心得,處世的標(biāo)準(zhǔn)等修養(yǎng)的諸多方面。 新渡戶明確指出倡導(dǎo)修養(yǎng)的“目的在于闡述我們平時(shí)盡自己的職責(zé)時(shí)所需要的精神準(zhǔn)備,目的不是一躍成為英雄豪杰,做驚天動(dòng)地的大事,受到世人的喝彩。功名富貴不應(yīng)該成為修養(yǎng)的目的。自省而果斷,即使貧窮內(nèi)心也會(huì)滿足,即使受到誹謗也能自得其樂(lè),即使身陷逆境,也會(huì)感到幸福,懷著感激之情度過(guò)每一天。這就是我所講解修養(yǎng)的目的”(總論)?! ”緯诿髦文┢诔霭?,當(dāng)即便在日本全國(guó)形成一股時(shí)代的風(fēng)潮,此后百余年,反復(fù)再版,經(jīng)久不衰。本書的獨(dú)特魅力,使得它不僅在一百年前,即使是在物欲橫流的今天,也蘊(yùn)藏著如清泉一般洗滌人心的偉大力量。
作者簡(jiǎn)介
新渡戶稻造(1862年9月1日-1933年10月15日),出生于日本巖手縣盛岡市。近代日本著名政治家,農(nóng)學(xué)家,教育家,思想家。近代日本著名政治家,農(nóng)學(xué)家,思想家,是日本近代思想文化的先驅(qū)。札幌農(nóng)學(xué)校(今北海道大學(xué))畢業(yè)。曾擔(dān)任國(guó)際聯(lián)盟副事務(wù)長(zhǎng),也是東京女子大學(xué)的創(chuàng)立者。他是從1984年到2004年間流通使用的日本銀行券5000日元的幣面人物。同時(shí)也是研究日本的必讀書《武士道》一書的作者。
書籍目錄
序言 總論 一、何謂修養(yǎng)? 二、修養(yǎng)不是隨心所欲 三、平凡的堅(jiān)持,成就偉大的道德 四、有修養(yǎng)之人與無(wú)修養(yǎng)之人的區(qū)別 五、非凡之事成就平凡修養(yǎng) 六、修養(yǎng)學(xué)說(shuō)的未來(lái)壹 凡有希望者皆是青年 一、青年是富于希望與抱負(fù)的人 二、大人者,不失其赤子之心也 三、青年應(yīng)該樸實(shí)恬淡 四、青年應(yīng)富有元?dú)赓E 人人都需立志 一、志向無(wú)高低之分 二、以什么標(biāo)準(zhǔn)去立志叁 職業(yè)的選擇肆 人的一生猶如負(fù)重遠(yuǎn)行伍 做一名真正的勇士陸 戰(zhàn)勝自己,贏得世界柒 名譽(yù)不是負(fù)累捌 不只金錢需要儲(chǔ)蓄玖 苦難是一種磨礪拾 處于順境時(shí)的心境拾壹 處世的標(biāo)準(zhǔn)拾貳 人應(yīng)該走的道路拾叁 靜思默想與天地交會(huì)
章節(jié)摘錄
總論就像對(duì)待羔羊那樣,你要給心靈食物,寒冷的時(shí)候給它溫暖,酷熱的時(shí)候替它降溫,快要走上迷路時(shí),把它叫停,帶它回到正道,采取一切辦法,培養(yǎng)它走正道。一、何謂修養(yǎng)?正如字面上所寫的一樣,也許就已有人說(shuō)明白修養(yǎng)的意思了,但是,若被問(wèn)到到底是修什么,養(yǎng)什么,修養(yǎng)的目的是什么時(shí),自以為明白的你會(huì)很意外地感到這是個(gè)很難回答的問(wèn)題。據(jù)我的觀點(diǎn),“修”乃修身的意思。我不清楚日本古代是否有這樣的字詞,一般所言傳的說(shuō)法大概是來(lái)自于《大學(xué)》。那么到底修身意味著什么呢?《大學(xué)》中說(shuō):“古之欲明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意者,先致其知;致知在格物?!薄白蕴熳右灾劣谑?,壹是皆以修身為本?!睆闹螄?guó)、齊家、修身的排列順序來(lái)看,我們可以靠自己的意志力來(lái)支配自己的整個(gè)身心。即修身是以克己為本,不因肉體情欲而心煩意亂,以心為主,然后確定身體的動(dòng)作和志向,才能不誤方向,不亂方寸,井然有序地前進(jìn)?!梆B(yǎng)”是養(yǎng)心之意?!梆B(yǎng)”這個(gè)字正像字形所示,意思是羊的食物日語(yǔ)中使用的漢字是繁體字“養(yǎng)”。以下皆同。——譯者注。。羔羊是非常溫順的動(dòng)物,沒(méi)有什么智慧,如果沒(méi)有引導(dǎo)者,非常容易迷失方向,就像人的心靈那樣很容易被善惡所影響。古時(shí)候,流傳著墨子見白絲而哭泣的故事。這是因?yàn)槟痈袊@,人的心靈就像未著任何顏色的絲線,只因被染色這一個(gè)動(dòng)作,既有可能變成黑的也有可能變成藍(lán)的。所以說(shuō),如果放任自流的話,最終是不可能向善的。因此,不僅老羊撫養(yǎng)它的羔羊,而且,如果人類不幫助飼養(yǎng)的話,就不能期望它像其他家畜一樣順利成長(zhǎng)。相反,如果細(xì)致地喂養(yǎng),溫和地對(duì)待它,羊羔會(huì)比其他動(dòng)物更加順從、粘人,也因此變得更加可愛。所以,當(dāng)基督的高徒彼得問(wèn)道:“師傅,我應(yīng)該為您做什么呢?”基督重復(fù)兩遍說(shuō)道:“你要是愛我的話,就替我飼養(yǎng)羔羊吧!”修養(yǎng)的“養(yǎng)”字就像每個(gè)人管理的羔羊,非常溫順,稍不細(xì)心,就會(huì)死去。相反,如果耐心飼養(yǎng)的話,它就會(huì)最順從你。就像對(duì)待羔羊那樣,你要給心靈食物,寒冷的時(shí)候給它溫暖,酷熱的時(shí)候替它降溫,快要走上迷路時(shí),把它叫停,帶它回到正道,采取一切辦法,培養(yǎng)它走正道。二、修養(yǎng)不是隨心所欲簡(jiǎn)明扼要地講,修養(yǎng)就是修身、養(yǎng)心,其目的是謀求身心的健全發(fā)展。最近,修養(yǎng)二字被廣泛使用,但是,有關(guān)修養(yǎng)的目的及其內(nèi)容,有的學(xué)說(shuō)和我的觀點(diǎn)完全不同。例如,這些人也同意修養(yǎng)就是養(yǎng)心,但是,至于對(duì)心靈的解釋,就大不一樣了。他們的觀點(diǎn)是:“人的心靈本來(lái)就具有動(dòng)物性。所以,要說(shuō)養(yǎng)心,就要像自然主義者所提倡的那樣,隨心所欲,使心靈適應(yīng)動(dòng)物性,這難道不是修養(yǎng)的目的嗎?而且,根據(jù)我們的實(shí)驗(yàn),人類容易喜好惡,疏遠(yuǎn)善。從這一點(diǎn)來(lái)看,人心的自然傾向是隨心所欲,享受樂(lè)趣,即順應(yīng)天性來(lái)養(yǎng)心。何苦要禁錮住自己的欲望呢?就像動(dòng)物那樣發(fā)揮本能,不就是養(yǎng)心本來(lái)的意義嗎?”尼采主義、高爾基主義、自然主義或者本能主義甚囂塵上就是這個(gè)原因吧。另外,有關(guān)修身的觀點(diǎn),社會(huì)上也有人和我的想法完全不同。原本需要修的身究竟是什么?這一涉及到哲學(xué)或者心理學(xué)的根本問(wèn)題我們暫且不提,先簡(jiǎn)單地解釋一下,所謂“自身”即個(gè)人。還有人提出非常極端的自戀說(shuō)和自私自利論,主張:“修身之道唯求自己快樂(lè)即可,修身乃享受自我幸福之意,完全與他人無(wú)關(guān)。天上天下,唯我獨(dú)存,所以,滿足‘自我’就是修身之大綱?!币源藖?lái)解釋修身的含義。但是,觀其行動(dòng),他們表現(xiàn)出的頹廢傾向令人感到悲哀。批評(píng)他們也許有些不禮貌,但是讓持不同標(biāo)準(zhǔn)的我來(lái)說(shuō)的話,這完全不像樣子,即這根本不是什么修身,只是給人感覺(jué)渾身散漫,身體頹廢,零亂不整的印象,這令人深感遺憾。三、平凡的堅(jiān)持,成就偉大的道德我沒(méi)有能力涉獵這些理論上的根本思想,即使稍微能涉及一下,我也想有意避開。但我深信,即使避開理論性的思想也不會(huì)影響實(shí)踐,我認(rèn)為道德的、倫理的思想是無(wú)法用純粹的理論來(lái)解釋清楚的。德國(guó)的康德被稱為世界上獨(dú)一無(wú)二的哲學(xué)家,他對(duì)于宇宙萬(wàn)物都試圖從理論上進(jìn)行解釋,但是,他卻說(shuō)用純粹的理論最終是不能解釋宗教和道德的。他設(shè)計(jì)了實(shí)踐論來(lái)解釋。實(shí)際上,我認(rèn)為區(qū)分善惡曲直的能力和學(xué)術(shù)研究中所用的判斷真?zhèn)蔚哪芰κ遣煌?。所以,無(wú)論頭腦多么清晰,知識(shí)多么淵博的人,也有缺乏幾分道德觀念的。我前些年去美國(guó)旅行的時(shí)候,參觀了著名的智障福利院。在收容的近千個(gè)智障者當(dāng)中,有十來(lái)個(gè)非常聰明伶俐的少年。和他們進(jìn)行文學(xué)方面的談話時(shí),發(fā)現(xiàn)他們擁有一般人無(wú)法企及的學(xué)識(shí)和見解。談?wù)摰綄W(xué)術(shù)性方面的話題時(shí),少年們所展示出來(lái)的知識(shí)面連專家都會(huì)贊嘆不已。其中最令人驚奇的是有一位數(shù)學(xué)奇才,不管多大的數(shù)字,只要讓他做加減乘除,他既不用算盤,也不用筆,立馬就能準(zhǔn)確地報(bào)出答案。他們的數(shù)學(xué)天賦真的使我們非常驚嘆。然而,他們根本沒(méi)有道德觀念,認(rèn)為偷東西不是什么壞事,撒謊也是理所當(dāng)然。二十多年來(lái),福利院院長(zhǎng)每天和他們接觸并且對(duì)他們進(jìn)行觀察、研究,結(jié)論是道德觀念和智力是不同的。如果以智力為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)論的話,被稱為有才華的人,在道德上也有可能完全是個(gè)智障。這里只是舉了一個(gè)道德和智能之間差距明顯的極端例子,在日常生活中,雖然不像這樣極端,但是也有很多與此相似的例子。所以,如果我們每天都要從學(xué)理上研究該干什么的話,那么,既可以靠智力講出有趣的道理,也可以同樣用有趣的理論來(lái)反駁。不過(guò),這僅限于理論和研究,實(shí)際生活中,需要絞盡腦汁來(lái)判斷善惡曲直的大問(wèn)題非常少,一生當(dāng)中能否遇到一次都難說(shuō)。我們所要履行的職責(zé)非常平凡,無(wú)須絞盡腦汁,靠常識(shí)就能做出判斷。但是,這也是最困難的。不光是判斷,判斷后的執(zhí)行才是最難的。只要每天不間斷地履行平凡職責(zé),即使遇到了一生中很少遇到的大難題,解決起來(lái)也很容易。相反,疏忽日常平凡的職責(zé)的人,一旦遇到大難題,就會(huì)驚慌失措,束手無(wú)策。所以說(shuō),難題的解決也要靠完成日常平凡的職責(zé)才能做到。四、有修養(yǎng)之人與無(wú)修養(yǎng)之人的區(qū)別也許有人看到我用平凡二字,會(huì)感到不快。但是我所說(shuō)的平凡努力是指其性質(zhì)上是平凡的,絕不是說(shuō)執(zhí)行任務(wù)的人是平凡,每天早晨固定的時(shí)間段,會(huì)有一個(gè)叫賣納豆 用大豆發(fā)酵做成的一種類似濕豆豉的豆制品?!g者注。的小販從我家門前經(jīng)過(guò),她每天如一日不改變時(shí)間,不亂開價(jià)錢,精選商品,熱情待客,以此為宗旨,用獲得的利益,照顧家里臥病在床的丈夫,撫養(yǎng)背上的孩子,既有這樣的人品,她難道不就是一個(gè)了不起的人嗎?人們往往通過(guò)職業(yè)或者語(yǔ)言來(lái)區(qū)分非凡和平凡,但是,實(shí)際上,以平常的努力和品德來(lái)判斷才是最恰當(dāng)?shù)陌?。同樣是平凡,也有低俗和高尚之分。例如,武藏野是一望無(wú)際的大平原,但是向北延伸越過(guò)碓冰山嶺,平坦廣闊的輕井澤平原就會(huì)展現(xiàn)在我們眼前。盡管都是平原,但是高度卻相差三千尺。我認(rèn)為平凡也如此,同樣也分為高水平的平凡和低水平的平凡??茨切┬薅U的人,那些看上去都是在吊兒郎當(dāng)?shù)刈U,并且給人一種自己高高在上感覺(jué)的都是庸人。當(dāng)他們進(jìn)一步修行成為悟出佛教奧秘的高僧時(shí),看他的行動(dòng),聽他說(shuō)話,總覺(jué)得和平常人沒(méi)有什么兩樣。但是,仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)聲調(diào)不同,眼神也不一樣,行走時(shí)落腳的方式不同,倒茶時(shí)手的姿勢(shì)不一樣,看上去真的很平凡,但是平凡中存在著巨大的高低差異,這就是有修養(yǎng)者和無(wú)修養(yǎng)者的區(qū)別。有修養(yǎng)者的言行,看上去很平凡,和普通人沒(méi)有什么不同,但是,實(shí)際上,不論對(duì)待任何事,處于哪個(gè)位置,都有很大的不同。吃粗糧的羔羊,生長(zhǎng)到一定程度,有時(shí)反而比那些享受美食、得到特殊營(yíng)養(yǎng)的羊羔發(fā)育得好。到剪羊毛的時(shí)候,羊毛的品質(zhì)明顯不同。宰殺后吃肉的時(shí)候,肉感也不同。我經(jīng)常從青年身上看到與此相同的狀態(tài)。例如,甲乙兩個(gè)青年,甲沒(méi)有任何修養(yǎng),做事完全靠本能,行為舉止旁若無(wú)人,被世人稱贊為“這家伙很有趣”,像個(gè)“英雄好漢”。乙平時(shí)小心謹(jǐn)慎,致力于自我修養(yǎng),于是,人們說(shuō)他是“不合格的小和尚”或者“注重小節(jié),不會(huì)成大器”等等。但是,一旦遇事,兩人的態(tài)度完全不同,有無(wú)修養(yǎng)也就鮮明地表現(xiàn)出來(lái)。五、非凡之事成就平凡修養(yǎng)一個(gè)人是否有修養(yǎng)一定會(huì)顯示在他的言行上。平時(shí)不注意修養(yǎng)的人,生活在世界上,即使是很大膽,也只是所謂的盲人不怕蛇一樣的大膽。所以,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人看起來(lái)有豪杰氣概,但是,這樣的人外強(qiáng)中干,并不是一個(gè)踏實(shí)豐滿的人,看上去就像一個(gè)肥胖的士兵,臃腫虛胖,敲一下會(huì)發(fā)聲。有修養(yǎng)的人也許很樸實(shí),不顯山露水,省察其身,卻具有無(wú)修養(yǎng)者難以企及的從容之處。危難時(shí)刻,我們更需要日常平凡的修養(yǎng)。春風(fēng)吹過(guò),三日未見,櫻花便已綻放。櫻花不是遇到春風(fēng)后慌忙綻放的,而是從去年的冬天開始,就忍耐嚴(yán)寒,孕育花蕾。古代的武士身臨戰(zhàn)場(chǎng),豁出性命去取勝,這是他們平時(shí)手持木刀以木偶為對(duì)象拼殺訓(xùn)練的結(jié)果。正是平時(shí)注重修養(yǎng),關(guān)鍵時(shí)刻才會(huì)有精神準(zhǔn)備。 平日不悟舍身事,危急關(guān)頭更惜命。 這是和歌譯文——譯者注所謂“事先”即平常的意思。正因?yàn)槠綍r(shí)有舍身的覺(jué)悟,在關(guān)鍵時(shí)刻才不會(huì)猶豫。世人都喜歡引人注目、鶴立雞群,喜歡令人震驚、富有戲劇性,有輕視日常修養(yǎng)的風(fēng)氣。我倒認(rèn)為這反而是一種不成熟的思想。就好像在對(duì)入門級(jí)的書還似懂非懂的少年時(shí)代,總想翻閱高深的哲學(xué)書籍一樣,無(wú)論怎樣聽別人解釋,總有一半聽不懂,即使查字典也搞不清楚意思。只是覺(jué)得讀了高雅的書后,自己也會(huì)看起來(lái)很高雅。同樣,沒(méi)有修養(yǎng)的人發(fā)表力所不及的言論,闡述認(rèn)識(shí)不足的學(xué)說(shuō),也只是為了圖一時(shí)之快。但是,真正有修養(yǎng)的人是不會(huì)這么做的。就如同一個(gè)剛出生的孩子要用乳汁撫養(yǎng),隨著日子的逝去,變得可以消化堅(jiān)硬的食物。履行義務(wù)也是如此,在某個(gè)職位上,只有全心全意地盡到與其職位相符合的義務(wù)之后,才能得到盡更高義務(wù)的能力。我在此講解修養(yǎng)方法也是如此,目的在于闡述我們平時(shí)盡自己的職責(zé)時(shí)所需要的精神準(zhǔn)備,不是希望你一躍成為英雄豪杰,做驚天動(dòng)地的大事,接受世人的喝彩。功名富貴不應(yīng)該成為修養(yǎng)的目的。自省而清白,經(jīng)濟(jì)貧窮但內(nèi)心滿足,即使受到世人誹謗也會(huì)自得其樂(lè),即使身陷逆境也會(huì)感到幸福,懷著感激之情度過(guò)每一天。這才是我在此講解修養(yǎng)的目的。佐藤一齋講過(guò)這樣的話:“凡活物不養(yǎng)即死。心乃存于我身一大活物,最須以養(yǎng)。如何養(yǎng)之,唯理義而無(wú)他法。”正如養(yǎng)身之食物,每日需要三餐一樣,道理和正義的營(yíng)養(yǎng)也不能間斷,稍有經(jīng)驗(yàn)的人都明白這個(gè)道理。每時(shí)每刻的修養(yǎng),在實(shí)施期間也許沒(méi)有太明顯的感覺(jué),但是,日積月累,就會(huì)造就出偉大的人物。一開始,會(huì)感到辛苦,但是努力修養(yǎng),習(xí)慣了以后,修養(yǎng)就會(huì)變成身體的骨肉,你就會(huì)變成與凡人不同的人。在你很不情愿地坐禪時(shí),你是一個(gè)不合格的僧人;等度過(guò)這個(gè)階段,完成坐禪要求時(shí)的僧侶又的確是令人景仰的人。未坐禪時(shí)人若知,何必奪取成佛路。 這是和歌譯文——譯者注六、修養(yǎng)學(xué)說(shuō)的未來(lái)近來(lái),呼吁修養(yǎng)之聲傳遍社會(huì)各個(gè)角落,幾乎成為一個(gè)流行詞語(yǔ)。對(duì)此,我擔(dān)心的是其未來(lái)的走向。說(shuō)起來(lái),我國(guó)的思想界大致每隔十年就會(huì)發(fā)生一次翻天覆地的變化。今天社會(huì)上流行的修養(yǎng)學(xué)說(shuō),十年以后,將會(huì)被怎樣理解呢?這是一個(gè)非常值得思考的問(wèn)題。對(duì)此我認(rèn)為今后將會(huì)出現(xiàn)三個(gè)傾向。一是反作用,二是知行分離,三是宗教信仰得以發(fā)揚(yáng)光大。第一個(gè)傾向是反作用,不是指別的事,而是說(shuō)那些具有豪杰氣概的人不太容易忍受修養(yǎng)所要求的仔細(xì)謹(jǐn)慎,只要有機(jī)會(huì)就會(huì)起來(lái)反抗,這是理所當(dāng)然。在修養(yǎng)學(xué)說(shuō)盛行期間,細(xì)微的反對(duì)不起作用。但是,如果流行的趨勢(shì)出現(xiàn)衰退跡象時(shí),那些攻擊修養(yǎng)的人就會(huì)跳出來(lái),當(dāng)他們看到曾經(jīng)提倡修養(yǎng)的人偶然遇到挫折,就會(huì)正中下懷,作為譴責(zé)這些人的方法,就攻擊他標(biāo)榜的主張,甚至指責(zé)修養(yǎng)死板,“就像切、磋、琢、磨”,說(shuō)什么這只是人為玩弄的小花招,并且非常做作。我相信,主張修養(yǎng)會(huì)使人的器量變小的言論必定占據(jù)相當(dāng)優(yōu)勢(shì)。如此爭(zhēng)論的結(jié)果,如果能迅速培養(yǎng)出大人物的話,也就算了。只是我擔(dān)心的是:會(huì)不會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)生自然主義的人物呢?第二個(gè)傾向是知行分離。僅憑這句話表達(dá)不了我的意圖,需要作進(jìn)一步說(shuō)明。所謂修養(yǎng)是以提升個(gè)人的人格為宗旨,即孟子所說(shuō)的養(yǎng)心之大是重點(diǎn)。另一方面,需要修養(yǎng)的精神表現(xiàn)在行動(dòng)上,也就是說(shuō)重點(diǎn)放在修身上。所以,修養(yǎng)的做法是實(shí)際并且具體的??墒?,實(shí)際而且具體的事物從學(xué)理和思想的觀點(diǎn)來(lái)看的話,屬于次要,所以總顯得有點(diǎn)淺薄。因此,思想家將修身和養(yǎng)神進(jìn)行分解,取養(yǎng)神法而舍棄修身法,令人反而信以為很高尚,另外,與此類似的說(shuō)法也出現(xiàn)了。修身主要是針對(duì)他人即社會(huì)的行為,而養(yǎng)神是天上天下唯我獨(dú)尊的個(gè)人涵養(yǎng),所以,既然努力養(yǎng)神,就沒(méi)有必要努力修身。概括起來(lái)說(shuō),品行或者義理,這些表現(xiàn)在外表的相對(duì)的東西就變得不太重要。有時(shí)勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生一種傾向,認(rèn)為沒(méi)有什么比脫離塵世隱遁更好。第三個(gè)傾向是比第二個(gè)傾向更積極更前進(jìn)一步的。努力觀察,用心修養(yǎng),就會(huì)遇到宗教的問(wèn)題。因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一旦考慮到人與人之間的人情關(guān)系,前生、后世、道德的根源等問(wèn)題,就會(huì)遇到必須依靠宗教才能解決的問(wèn)題。所以,即使在今天,已經(jīng)離職休養(yǎng)之輩,有許多是宗教人士,甚至大多數(shù)宗教人士必定致力于修養(yǎng)。修養(yǎng)學(xué)說(shuō)未來(lái)的傾向(發(fā)展) 括號(hào)系是原文所加,用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明“傾向”?!g者注將會(huì)波及所有方面,我相信其中主要的是上面三點(diǎn)。不管讀者向那個(gè)方向發(fā)展,我希望都不要違背常識(shí)性的判斷,不要偏重空的理論,應(yīng)該注意隨社會(huì)一起變化,隨社會(huì)一起變革?!?/pre>媒體關(guān)注與評(píng)論
對(duì)于當(dāng)下國(guó)人,心的危機(jī)才是真正的危機(jī)。也許我孤陋寡聞——迄今為止,好像還沒(méi)有哪位學(xué)者以國(guó)學(xué)為根基結(jié)合西學(xué)并揉進(jìn)當(dāng)代元素,寫出中西今“三位一體”的修養(yǎng)讀本。新渡戶稻造這本《修養(yǎng)》恰恰在這方面有其價(jià)值。書中,他將東西方經(jīng)典和自己對(duì)當(dāng)時(shí)的日本社會(huì)風(fēng)潮所見所聞所思所感融于一爐,在經(jīng)典與民眾之間架起一座橋梁,使得經(jīng)典走向大眾、親近大眾、服務(wù)大眾,以此改造國(guó)民的思想、熔鑄國(guó)民的氣質(zhì)、提升國(guó)民的人格。——林少華(日本文學(xué)翻譯家,因翻譯村上春樹作品而著名)《修養(yǎng)》有關(guān)人格修養(yǎng),從一定意義說(shuō),其實(shí)是一部“反勵(lì)志書”。作者非但沒(méi)有指給人“事業(yè)成功”之道,反而說(shuō):“功名富貴不應(yīng)該成為修養(yǎng)的目的”。新渡戶稻造博學(xué)多識(shí),卻不是那類死讀書的學(xué)者,對(duì)人世滄桑和人心機(jī)微有深刻體認(rèn),其觀察世道人心的目光并沒(méi)有停留在善好的一面,對(duì)人性的陰暗面同樣洞察入微?!缎摒B(yǎng)》對(duì)人的種種惡習(xí),如嫉妒、誹謗、病態(tài)地追求名聲等的刻畫,皆入木三分。而在善惡、美丑、是非的判斷上,新渡戶稻造也從不曖昧含糊。——王中忱(清華大學(xué)教授,日本文學(xué)研究者)編輯推薦
《修養(yǎng):學(xué)會(huì)做一個(gè)人格上的成功者》:百余年來(lái),再版148次,影響了無(wú)數(shù)人的經(jīng)典大作!作者新渡戶稻造和福澤諭吉、夏目漱石并稱為日本近代思想文化的代表人物。他同時(shí)也是享譽(yù)世界的《武士道》的作者,《武士道》與《菊與刀》被并列為研究日本的必讀書。新渡戶稻造的《修養(yǎng):學(xué)會(huì)做一個(gè)人格上的成功者》是一本關(guān)于人生、修養(yǎng)的勵(lì)志書。但是和一般的勵(lì)志書不同,它更注重人格上的修養(yǎng)和成功,有“日本的《曾國(guó)藩家書》”之美譽(yù)。在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下,面對(duì)金錢至上,道德混亂,尤其青年人失去精神寄托的現(xiàn)狀,日本近代思想之父新渡戶稻造倡導(dǎo)日本人進(jìn)行精神修養(yǎng),試圖以此提高國(guó)民的道德水平?!缎摒B(yǎng):學(xué)會(huì)做一個(gè)人格上的成功者》成為了影響幾代日本人精神的經(jīng)典名作。一百多年后的中國(guó),似乎也是如此——拜金主義盛行,功利性蔓延整個(gè)社會(huì),我們的物質(zhì)獲得了極大的豐盈,可是,我們的精神呢?林少華教授感嘆,“國(guó)人所缺少的未必是錦衣玉食、香車寶馬,也未必是職稱學(xué)位和天賦才華,而恐怕更是人格修養(yǎng)、心性修養(yǎng)?!边M(jìn)了書店,遍地都是成功勵(lì)志書,或者說(shuō)可以復(fù)制成功,或者告訴你怎么做總裁。《修養(yǎng):學(xué)會(huì)做一個(gè)人格上的成功者》從這個(gè)層面來(lái)說(shuō),甚至可以說(shuō)是“反勵(lì)志”——雖然它多半擺在勵(lì)志類的書架上。它心心念念要傳達(dá)的是——怎么做一個(gè)人格上的成功者。物質(zhì)成功了,精神卻隕落了。值不值得,只有自己能回答。但是毋庸置疑的是,物質(zhì)上的滿足是無(wú)法填充精神上的虛空?!缎摒B(yǎng):學(xué)會(huì)做一個(gè)人格上的成功者》一書能成為百年經(jīng)典,是自有其原由的,它有三大特點(diǎn):第一,這本書的兩大支柱是中國(guó)的儒家學(xué)說(shuō)和西方的基督文化,同時(shí)融入作者本人的閱歷和對(duì)青年人心理的體察。林少華教授曾贊譽(yù)此書為“東西切換自如,古今一氣貫通”,是中西今“三位一體”的修養(yǎng)讀本。新渡戶在經(jīng)典與民眾之間架起一座橋梁,使得經(jīng)典走向大眾、親近大眾、服務(wù)大眾,以此改造國(guó)民的思想、熔鑄國(guó)民的氣質(zhì)、提升國(guó)民的人格。新渡戶稻造學(xué)貫東西,通曉古今,文章中引用了大量的格言典故。東方的《論語(yǔ)》、《菜根譚》,西方的《圣經(jīng)》、《英雄論》,東方的和歌、漢詩(shī),西方的詩(shī)歌、詩(shī)劇,古代英雄豪杰、圣賢名士的故事,現(xiàn)代左鄰右舍、親戚朋友的逸事……隨時(shí)出現(xiàn)在他的文章里,讀來(lái)生動(dòng)活潑,不會(huì)覺(jué)得作者有意賣弄,而是感到文章深入淺出,事例豐富。在這種平凡樸實(shí)的敘述中,讀者會(huì)得到精神的慰藉,知識(shí)的涵養(yǎng)。第二,《修養(yǎng):學(xué)會(huì)做一個(gè)人格上的成功者》一書是為普通人所寫。說(shuō)起來(lái),我國(guó)近年來(lái)出了許多勵(lì)志方面的書,皆與修養(yǎng)有關(guān)。但大多帶有明顯的功利性,再三告訴青年人如何成為精英或成功人士。成為精英或成功人士誠(chéng)然可喜可賀,亦為社會(huì)所需。問(wèn)題是那樣的人畢竟是極少數(shù),而大多數(shù)人則是平凡的,是在平凡崗位履行平凡職責(zé)的普通人。第三,不同于《武士道》的言辭華麗,新渡戶特意用淺顯易懂的語(yǔ)言風(fēng)格,“即使引車賣漿者、砍柴的樵夫也能讀得懂。其敘述的方式就是用與青年人談心或者心理咨詢的口吻,循循善誘,娓娓道來(lái),令讀者倍感親切。其論述特點(diǎn)也是形象生動(dòng),樸實(shí)無(wú)華?!缎摒B(yǎng):學(xué)會(huì)做一個(gè)人格上的成功者》寫作風(fēng)格看似隨意親切,但這樣的敘述風(fēng)格并非作者信手拈來(lái)的文字,而是經(jīng)過(guò)一番斟酌推敲的結(jié)果。據(jù)新渡戶的后人新渡戶琴子回憶,他寫作后都把寫好的文章讀給家里的保姆和仆人聽,然后進(jìn)行修改,直到他們能夠讀懂后才會(huì)認(rèn)可。因?yàn)樾露蓱暨@種做法,當(dāng)時(shí)很多精英學(xué)者都對(duì)他很不滿,認(rèn)為是丟了學(xué)者的臉面,甚至有人寫文章施行人身攻擊,連續(xù)數(shù)年不懈。但新渡戶稻造都始終“不置一詞”,一直埋頭于《修養(yǎng):學(xué)會(huì)做一個(gè)人格上的成功者》的寫作?!缎摒B(yǎng):學(xué)會(huì)做一個(gè)人格上的成功者》的寫作過(guò)程,也是新渡戶稻造堅(jiān)忍地克己修身的過(guò)程。圖書封面
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