青少年圖畫心理分析手冊(cè)

內(nèi)容概要

本子冊(cè)分上下兩篇，用通俗淺顯的語言展示廠青少年的圖畫心理分析。上篇介紹青少年11種常見心理問題在圖畫中的表現(xiàn)形式，并通過160余幅圖畫實(shí)例講述了如何進(jìn)行青少年圖畫心理分析。下篇介紹圖畫心理測(cè)試(包括普查和個(gè)體咨洵)的過程，結(jié)合500余幅例圖講述廠如何進(jìn)行圖畫心理分析。該手冊(cè)是口前關(guān)于圖畫心理分析最實(shí)用的一本拈，它洋細(xì)介紹廠解讀圖畫的力．法和技巧，為了解青少年心理健康提供廠新的途徑，也為每一位想了解自己孩子內(nèi)心的家長，每一位想明白門己學(xué)生心理的教師，每一個(gè)想讀懂來訪者心靈的心理咨詢帥，每一個(gè)想洞察對(duì)方內(nèi)心的人提供廠一種全新的廠解方式。

作者簡(jiǎn)介

　　陳晉東
醫(yī)學(xué)博士、主任醫(yī)師、教授、博士生導(dǎo)師。擅長精神疾病、睡眠障礙的治療以及心理咨詢與心理治療。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文68篇，獲教育部科技進(jìn)步獎(jiǎng)、湖南省科技進(jìn)步獎(jiǎng)及省醫(yī)藥衛(wèi)生科技進(jìn)步獎(jiǎng)等科研成果8項(xiàng)次，獲湖南省教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。曾在美國耶魯大學(xué)訪問學(xué)習(xí)。現(xiàn)任中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院副院長，精神醫(yī)學(xué)研究室副主任。
　　嚴(yán)虎
　　心理醫(yī)生，臨床催眠師，兒童、青少年心理教育專家。擅長精神疾病診斷、治療以及心理咨詢與心理治療。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇?，F(xiàn)為中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)八年制學(xué)生輔導(dǎo)員，中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院研究生、精神科醫(yī)生、助教，主要研究方向?yàn)榍嗌倌陥D畫心理學(xué)，兒童、青少年個(gè)性學(xué)、藝術(shù)療法以及精神疾病的診斷與治療。

書籍目錄

上篇
　青少年心理健康與圖畫心理分析
　第一章 緒論
 　第一節(jié) 青少年心理健康
 　第二節(jié) 圖畫心理分析
 　第三節(jié) 青少年心理健康與圖畫心理分析
　第二章 青少年個(gè)性與圖畫特征
 　第一節(jié) 青少年個(gè)性特征
 　第二節(jié) 青少年個(gè)性特征在圖畫中的表現(xiàn)
 　第三節(jié) 青少年個(gè)性特征圖畫心理分析案例．
 　 一、案例A
　　　　案例A—1 外表自大，內(nèi)向脆弱的男生
 　　案例A—2 關(guān)注未來的女孩
 　　案例A—3 被小樹環(huán)繞的樹
　　 案例A—4 喜歡男孩打扮的女生
 　　案例A—5 方形軀體的自畫像
　　 案例A—6　躲在樹后的小女孩
　　　　案例A—7 戴帽子的男孩
 　　案例A—8 溢出紙張的大樹
　　 案例A—9 十年后的自畫像
　 二、案例B
 　　 案例B—1 大眼睛女生
　　 案例B—2 小頭像
 　　案例B—3 傲視群雄
　　 案例B—4 自戀的小男生
　　 案例B—5 涂黑的大嘴巴
 　三、案例C
　　 案例C一1 全世界都聽我的
 　 　案例C一2 需要襯托的大樹
　 　 案例C一3 我們家我做主
　　 案例C一4 蘑菇形的樹
　第三章 青少年的情感、情緒與圖畫特征
 第一節(jié) 青少年的情感與情緒
 第二節(jié) 青少年情感與情緒在圖畫中的表現(xiàn)
 第三節(jié) 青少年情感與情緒圖畫心理分析案例
　　　一、案例A
 　　案例A—1 自卑的女孩
　　 案例A—2 哥種的不是樹，是寂寞
 　　案例A—3 發(fā)芽的樹墩
　　 案例A—4 雜亂的樹林
 　　案例A—5 風(fēng)雨中的小房子
　　 案例A—6 最后一棵樹
 　　案例A—7 世外桃源中的壓抑
　　 案例A—8 沒有五官的小女孩
 　二、案例B
 　　案例B—1 一支寒梅
 　　案例B—2 模糊的人影
 　　案例B—3 踢毽子的小女孩
 　　案例B—4 圣誕樹
 　　案例B—5 垂柳旁的涼亭
 　　案例B—6 全部涂黑的樹
 　三、案例C
 　　案例C一1 旋風(fēng)狀的樹冠
 　　案例C一2 看日落的背影
 　　案例C一3 樹干上的小缺口
 　　案例C一4 希望有一個(gè)寧靜的地方
下篇　圖畫心理測(cè)試與圖畫心理分析指導(dǎo)
參考文獻(xiàn)

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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