鳳凰文庫·教育理論研究系列

內容概要

《教育倫理學》從早期先哲們對于道德倫理的論述開始，談到當今社會現(xiàn)象中讓人憂慮的表征，再來分析道德倫理的起源、本質和意義；從古人的道德倫理教育先例談到當今道德倫理教育的實施計劃、方法、教育者的素養(yǎng)等等，可謂橫跨中西，縱論古今。作為臺灣地區(qū)的教育倫理學專著，寫法及內容上與大陸的同類專著相比，確有特色，可讀性較強。

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