增廣賢文-兒童國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀

內(nèi)容概要

　　本書(shū)以有韻的諺語(yǔ)和文獻(xiàn)佳句選編而成，內(nèi)容十分廣泛，從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故一天文地理，幾乎無(wú)所不含，而且語(yǔ)句通順、易懂，可謂是雅俗共賞的經(jīng)典普及本，是一部不可多得的兒童啟蒙讀物。

書(shū)籍目錄

昔時(shí)賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見(jiàn)多聞。
酒逢知己飲、，詩(shī)向會(huì)人吟。相識(shí)滿(mǎn)天下，知心能幾人。
運(yùn)去金成鐵，時(shí)來(lái)鐵似金。讀書(shū)須用意，一字值千金。
有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。畫(huà)虎畫(huà)皮難畫(huà)骨，知人知面不知心。
忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。
貴人之心責(zé)己，恕己之心恕人。
兩人一般心，有錢(qián)堪買(mǎi)金。一人一般心，無(wú)錢(qián)堪買(mǎi)針。
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，冰生于水而寒于水。
凡人不可貌相，海水不可斗量。
明槍容易躲，暗箭最難防。
近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木早逢春。
三生有幸，一飯不忘。貧無(wú)義士將金贈(zèng)，病有高人說(shuō)藥方。
莫笑他人老，終須還到老。
光陰似箭：日月如梭。
兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于寅，一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤。
見(jiàn)者易，學(xué)者難。莫將容易得，便作等閑看。
得寵思辱，居安慮危。
寧可負(fù)我，切莫負(fù)人。
為官須作相，及第必爭(zhēng)先。
心口如一，童叟無(wú)欺。
黃金未為貴，安樂(lè)值錢(qián)多。
君子安貧，達(dá)人知命。
常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。
從儉入奢易，從奢入儉難。
欺人是禍，饒人是福。
長(zhǎng)江后浪推前浪，世上新人趕舊人。
點(diǎn)石化為金，人心猶未足。
蒿草之下，或有蘭香；茅茨之屋，或有侯王。
千里送鵝毛，禮輕仁義重。
千經(jīng)萬(wàn)典，孝義為先。知足常足，終身不辱。
知止常止，終身不恥。
路遙知馬力，事久知人心。
同君一夜話，勝讀十年書(shū)。
救人一命，勝造七級(jí)浮屠。
錢(qián)財(cái)如糞土，仁義值千金。做事須循天理，出言要順人心。
人老心未老，人窮志未窮。
……

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：      梁上君子 東漢時(shí)期， 有個(gè)叫陳定的人。他不僅學(xué)問(wèn)好，而且品德也很高尚，人們都非常敬重他。 有一年，陳寔的家鄉(xiāng)發(fā)了洪水，大水淹沒(méi)了大片村莊和良田，成千上萬(wàn)的人無(wú)家可歸。在這樣的情況下，很多生活不下去的人就開(kāi)始偷東西。 一天夜里，有個(gè)小偷悄悄地溜進(jìn)了陳寔家里。他剛準(zhǔn)備動(dòng)手偷東西，忽然聽(tīng)到幾聲咳嗽。小偷嚇壞了，一著急，順著屋里的柱子爬到房梁上去了。原來(lái)進(jìn)來(lái)的人是陳定，他提著燈從里屋出來(lái)拿點(diǎn)東西。偶然間，他看見(jiàn)房梁上垂下來(lái)一片衣襟，馬上明白家里進(jìn)賊了。陳寔一點(diǎn)都不驚慌，也不急著抓小偷，而是大聲地把晚輩們?nèi)冀衅饋?lái)。陳寔把他們召集到屋里，然后十分嚴(yán)肅地說(shuō)：“做人一定要有好的品德，不管在任何情況下，都應(yīng)該嚴(yán)格地要求自己，不能夠因?yàn)槿魏谓杩诙趴v自己，走上邪路。壞人也并不是一出生就是壞人，只是因?yàn)樗麄儾荒車(chē)?yán)格地要求自己，所以慢慢地養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，這才成為壞人的。比如咱們家房梁上的那位君子，就是這種情況。我們可不能因?yàn)橐粫r(shí)的貧困而丟掉志氣，變成壞人??！” 聽(tīng)了陳寔的話，房梁上的小偷吃了一驚：原來(lái)自己早就被他發(fā)現(xiàn)了，他不但沒(méi)抓自己反而耐心地教育自己。小偷羞愧極了，從房梁上跳下來(lái)，向陳寔磕頭說(shuō)：“您說(shuō)得太好了，我錯(cuò)了，以后再也不做這種壞事了，請(qǐng)您饒恕我吧?！?陳寔和藹地回答道：“看你的樣子也不像壞人，應(yīng)該是被貧窮所逼，以后你要好好兒反省一下，要改還來(lái)得及。”說(shuō)完，他吩咐家人取來(lái)一些吃的、穿的東西送給小偷。 這件事傳出去以后，這一帶就再?zèng)]有發(fā)生偷盜之類(lèi)的事情了。 兄弟折箭 從前，有位國(guó)王得了重病，他擔(dān)心自己死后，兒子們會(huì)為了爭(zhēng)奪王位而自相殘殺。于是他把兒子們召集到自己的床前，然后拿出一捆箭。他先給兒子們一人一支箭，對(duì)他們說(shuō)：“你們能折斷自己手里的箭嗎？”兒子們拿過(guò)來(lái)，結(jié)果很容易地把箭折斷了。 接著，這位國(guó)王又給兒子們一人十支箭，讓他們?cè)僬蹟嗨鼈?。結(jié)果，兒子們用盡了全身的力氣，也沒(méi)有誰(shuí)把自己手里的十支箭給折斷。 國(guó)王見(jiàn)狀，對(duì)兒子們說(shuō)：“折斷一支箭很容易，但想折斷許多支箭就很困難。你們明白這是為什么嗎？”兒子們點(diǎn)點(diǎn)頭，終于明白了父親的用意。 于是老國(guó)王去世以后，他的兒子們團(tuán)結(jié)一心，治理國(guó)家，使得國(guó)家一天一天地強(qiáng)大起來(lái)。 李謐青出于藍(lán) 南北朝的時(shí)候，有位著名學(xué)者叫李謐。李謐年輕的時(shí)候曾經(jīng)拜孔璠為老師。由于李謐勤奮好學(xué)，沒(méi)有幾年，他的學(xué)問(wèn)就超過(guò)了孔皤。于是，很多人都慕名而來(lái)，向李謐請(qǐng)教問(wèn)題。孔璠看到蘧種情況很高興，有時(shí)候他遇到了疑難問(wèn)題，也向李謐虛心請(qǐng)教。 可李謐覺(jué)得孔璠是老師，自己是學(xué)生，學(xué)生怎么可以解答老師的問(wèn)題呢？所以，他解答問(wèn)題時(shí)感到很別扭，總是吞吞吐吐的。 孔璠看出了李謐的心思，于是他誠(chéng)懇地對(duì)李謐說(shuō)：“我向你請(qǐng)教問(wèn)題，你不要不好意思回答。凡在某一方面有學(xué)問(wèn)的人，都可以做我的老師！” 李謐聽(tīng)了以后，覺(jué)得老師的話很有道理，于是解答老師的問(wèn)題也就很自然了。

編輯推薦

《兒童國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀:增廣賢文》由北京教育出版社出版。

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