新概念英語自學(xué)導(dǎo)讀3

出版時(shí)間:2001-1  出版社:外語教學(xué)與研究出版社  作者:孫玉榮 杜建 編  頁數(shù):628  
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內(nèi)容概要

《新概念英語》(新版)是《新概念英語》1967年首次出版以來第一次推出的新版本?,F(xiàn)在,由該經(jīng)典教材的出版者外語教學(xué)與研究出版社和培生教育出版中國有限公司獨(dú)家授權(quán)、由原編著者何其莘教授親自主持編寫、亞歷山大先生充任顧問的這套《新概念英語》(新版)輔導(dǎo)叢書涵蓋自學(xué)導(dǎo)讀、練習(xí)詳解、詞匯、語法以及錄音練習(xí)等各方面的內(nèi)容,是面向中國廣大英語愛好者的一套權(quán)威的輔導(dǎo)用書,定能滿足中國廣大讀者對《新概念英語》(新版)的全方位的要求,并使英語愛好者在學(xué)習(xí)過程中最大限度地發(fā)揮自己的潛能。

作者簡介

  何其莘,北京外國語大學(xué)副校長,博士生導(dǎo)師,《新概念英語》中方主編。我國著名的英語專家,教育部高校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任兼英語組組長,全國英語文學(xué)會(huì)會(huì)長,中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國譯協(xié)翻譯理論與教學(xué)委員會(huì)副主任。

書籍目錄

1 逃遁的美洲獅2 十三等于一3 無名女神4 阿爾弗雷德·布洛格斯的雙重生活5 確切數(shù)字6 砸櫥窗槍動(dòng)7 殘鈔鑒別組8 著名的修道院9 飛貓10 “泰坦尼克”呈的沉沒11 無罪12 荒島生活13 “是我,別害怕”14 貴族歹徒15 五十便士的麻煩16 瑪麗有一頭小羔羊17 世界上最長的吊橋18 現(xiàn)代藝術(shù)中的電流19 一只貴重的定貝貓20 飛行員的先驅(qū)21 丹尼爾·門多薩22 熟記臺(tái)詞23 各有所愛24 “家丑”25 “卡蒂薩克”號(hào)帆船26 征購大餅干筒27 不賣也不買28 五鎊也太貴29 是否可笑?30 幽靈之死31 可愛的怪人32 一般沉船33 難忘的一天34 幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)35 伸張正義36 百萬分之一的機(jī)遇37 開往威斯特海溫的快車38 最早的日歷39 不必?fù)?dān)心40 真假難辨41 寧靜田園生活的遐想42 現(xiàn)代洞穴人43 全保險(xiǎn)44 又快捷又舒適45 新聞報(bào)道的威力46 自己動(dòng)手……

章節(jié)摘錄

  (1)load ...with...把……裝/擺到……,如:  The hostess loaded the table with delicacies.  女主人把餐桌上擺滿了美味佳肴?! hey loaded the ship with export goods.  他們把出口貨物裝到了船上。 ?。?)品質(zhì)形容詞  表示某人或某物具有某種特性,如sad、pretty、happy、wise 等。  a sad story 一個(gè)傷心的故事  a small child 一個(gè)小孩子  a very pretty girl 一個(gè)非常美麗的姑娘 ?。?)類別形容詞  表示某物屬于某一類,如financial help 中用形容詞financial (金融)區(qū)別是哪一類的幫助,因?yàn)橛懈鞣N各樣的幫助,financial help 只是其中之一?! y daily shower 一輛藍(lán)色的小轎車  Victorian houses 維多利亞時(shí)期的房子  civil war 內(nèi)戰(zhàn) ?。?)色彩形容詞  表示某物是什么顏色。  a small blue car 一輛藍(lán)色的小轎車  her black eyes 她那雙黑眼睛  a bright green suit 一身艷綠色的套裝  課文詳注 Further notes on the text  1.These days,people who do manual work often receive far more money thean people who work in offices.  在形容詞或副詞比較級(jí)前,常可使用一些程度副詞來修飾比較級(jí),以加強(qiáng)其程度或語氣。常見的這類程度副詞有a bit、a little、a lot、lots、a good /great deal、any 、no、rahter、far、very much、much等,如:  a little less expensive 便宜一點(diǎn)  a lot /a great deal happier高興得多  very much nicer 漂亮得多  Is your patient any more relaxed?  你的病人更松弛些子嗎?  但應(yīng)注意個(gè)別副詞的用法:  (1)不可在比較級(jí)前用very來加強(qiáng)程度或語氣,應(yīng)用much或far,如:  Hes far more tolerant than she is .(而非very)  他比她更有忍讓?! 。?)quite 只能用于better前,指身體恢復(fù)狀況,如:  Are you feeling better?  你覺得好些了嗎?  Quite better.  好多啦?! 。?)在用more 修飾的可數(shù)名詞前可用far或many,但不可用much 來修飾,如:  many/far more opportunities 多得多的機(jī)會(huì)  much/far more money 多得多的錢 ?。?)在less和fewer前可用much或far來修飾,但不可用many來修飾,如:  much/far less time 少得多的時(shí)間  far less/fewer mistakes少得多的錯(cuò)誤  2.People who work in offices are frequently referred to aswhitecollar workersfor the simple reason that they usually wear a collar and tie to go to work.  (1)to refer to …as…把……稱作……as 后內(nèi)容為賓語補(bǔ)足語,見每2課課文注釋6和每3課課文注釋5?! 。?)white-collar workers 通常指明腦略勞動(dòng)者,與其相對blue-collar workers指體力勞動(dòng)者。用某人/某物所具的某種特征指代某人/某物為生活或?qū)懽髦杏X見的一種隱喻(metonymy)方法,如用crown(王冠)喻指“國王”;fur and feather (皮毛和羽毛)喻指“禽獸”;The pen is mightier than the sword 這一句中,用pen喻指“文學(xué)的力量”,而sword喻指“武力”。明確隱喻的使用有助于更好理解所所看內(nèi)容?! ≌n文詳注Furthernotesonthetext  1....thearcade was almost empty.  empty空無,空的。易于同此詞混淆的形容詞是vacant(沒有占用的,空著的),如:  Thehouse isempty  房子里空無所有?! hehouse is vacant.  房子沒有占用。  由于語義的不同,可用其修飾的詞有所不同,有時(shí)雖修飾同一個(gè)詞,但表達(dá)的意思也有所不同,如在emptybottle(空瓶子)與emptystomach(空腹)等短語中不能用vacant取代empty,而在vacanthours(沒有事的時(shí)候)、vacantmind(茫然若失的心情)、vacantpost(空著的職位)中,有時(shí)我們可以用empty取代vacant,但意義不同,如:  emptymind百無聊賴的心情  emptyspace空無所有的空間  2.Mr。Taylor,theownerofajeweileryshopwas...the owner of a jewellery shop為Mr.Taylor的同位語。一名詞或代詞后如跟隨另一與此名詞或代詞作用相當(dāng)并與句中其他句子成分的關(guān)系也相當(dāng)?shù)拿~或名詞性短語,對前一名詞或代詞作進(jìn)一步說明或解釋時(shí)稱為同位語。在使用同位語時(shí),應(yīng)注意以下幾點(diǎn):  (1)作同位語的部分通常需由逗號(hào)同句子的其他部分隔開,如:  Tolstoy,the novelist,wrote Warand Peace.  小說家托爾斯泰寫了《戰(zhàn)爭與和平》這部小說?! ?2)在作同位語的名詞特別是表示職業(yè)的名詞前如文中那樣通?! ⌒栌枚ü谠~the。有時(shí)同位語前所用定冠詞也表示讀者認(rèn)為  知道所提及的人物’、地點(diǎn)或事物,如:  Kobe,the Japanese port,is twenty miles west of Osaka.  日本港口神戶位于大阪以西20英里處?! ?3)表示職稱或稱號(hào)的同位語前的定冠詞可以省略,如:  Mr.Black,(the)Secretary of the Society ,had a  long talk with meyesterday.  美術(shù)協(xié)會(huì)秘書布萊克先生昨天同我進(jìn)行了長談?! ?.Two Of his assistants had been working busily since eight oclock and had only just finished.  此句中的過去完成進(jìn)行時(shí)態(tài)和過去完成時(shí)態(tài)的使用,均表明動(dòng)作work和finish為發(fā)生在前句過去正在進(jìn)行的動(dòng)作WaS admiring之前的動(dòng)作。下旬中使用被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu)-的過去完成時(shí)態(tài)had been beautifully arranged也是這樣,以生動(dòng)地描述事件發(fā)生前珠寶店的狀態(tài)?! ?....when a large car,with its hadnghts on and itS horn blaring,roareddown the arcade. with its headlinghts on and its horm blaring 為介詞with引導(dǎo)的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),在句中作方式或伴隨狀況狀語。its headlights 和 its horn 為on 和blaring的邏輯主語,如:  The day was bright,with a fresh breeze blowing.  天氣晴朗,吹來陣陣清風(fēng)?! —?dú)立主格結(jié)構(gòu)的使用往往使描述更為生動(dòng)?!  ?/pre>

媒體關(guān)注與評(píng)論

  前言  該《自學(xué)導(dǎo)讀》專為所有使用《培養(yǎng)技能》的學(xué)習(xí)者而設(shè)計(jì),特別適用于自學(xué)者?! ?,針對60篇課文中的每一篇均有進(jìn)一步說明,其中包括:  ·課文詳注;  ·語法:每課語法點(diǎn)詳解;  ·詞匯學(xué)習(xí);  ·練習(xí)答案?! ∥覀兇_信這些補(bǔ)充材料將使各種起點(diǎn)的學(xué)習(xí)者從中受益,并順利學(xué)完本課程?! .G.亞歷山大

編輯推薦

  經(jīng)典的英語教材《新概念英語》的最新版本的輔導(dǎo)叢書之一,與《新概念英語練習(xí)詳解3》是配套的版本,專門為使用新概念英語的學(xué)習(xí)者而設(shè)計(jì),幫助你完成自學(xué)英語的艱苦歷程,并且在學(xué)習(xí)過程中最大限度地發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力,原汁原味的英語,不可錯(cuò)過!

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用戶評(píng)論 (總計(jì)129條)

 
 

  •   三冊(培養(yǎng)技能)提高班掌握英語的關(guān)鍵(DevelopingSkills)著重分析句子之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,使你認(rèn)識(shí)到句型的精煉、優(yōu)美、實(shí)用與可模仿性,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中;老師將進(jìn)一步擴(kuò)充講解詞匯、短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。具備3000個(gè)左右的詞匯,或已完成《新概念英語》第二冊學(xué)習(xí)的學(xué)員可進(jìn)行《新概念英語》第三冊的學(xué)習(xí)。掌握后,相當(dāng)于大學(xué)4級(jí)的水平。新概念學(xué)習(xí)手冊:1、先整體聽一遍課文??纯醋约旱降啄苈牰嗌?。2、利用復(fù)讀機(jī)復(fù)讀功能,逐句播放,聽一句,寫一句,碰到不會(huì)的單詞了就先空著。繼續(xù)往下聽寫。整篇課文或者你擬定的幾句話都聽寫完了,再結(jié)合上下文看看那些不會(huì)的單詞能不能猜出來。3、逐句回放那些空著單詞的句子,試一試能不能寫出來。如果還不行,就打開書對照的看一下。在這里,我倒是不主張鉆牛角尖,恨不能一個(gè)不會(huì)的單詞憋好幾年才寫出來。因?yàn)椋行﹩卧~確實(shí)我們不會(huì),那么直接看一下書,就知道了,下次也可能在其他課文中還會(huì)遇到,這就等于是復(fù)習(xí)了,不要太死板了。其實(shí),這次看了,未必下次你真的就會(huì)寫。4、把不會(huì)的單詞,或者你認(rèn)為含糊的單詞去逐個(gè)的查詞典,逐條的去看注解。5、每天多聽這些聽寫過的錄音,最起碼你要在今天聽寫新內(nèi)容之前要默寫一遍昨天聽寫過的。6、看著中文注解寫英文,聯(lián)系中英互換。絕對有效。7、如果你想練就口語,就要大聲的去模仿朗讀,最好能背讀。8、運(yùn)用李陽的“一口氣”訓(xùn)練你的伶牙俐齒,這個(gè)真是很管用,以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)聽任何英語都不會(huì)覺得語速快的。語音與學(xué)習(xí)看到論壇中的網(wǎng)友都在找新概念美語版的錄音,可能與現(xiàn)在的大部分聽力材料都是美語有關(guān)(如voatoefl).不過我推薦大家使用由英國longman公司錄制的新概念,原因很簡單,這套錄音根據(jù)不同的英語水平設(shè)計(jì)了不同的時(shí)速,從第一冊的每分鐘約100個(gè)單詞到第二冊的每分鐘120-140個(gè)單詞,再到第三四冊的每分鐘150-160個(gè)單詞,使學(xué)習(xí)者逐漸熟悉適應(yīng)正常的說話速度,設(shè)計(jì)較為合理,而不象一般的錄音都是一個(gè)速度.同時(shí)該錄音采用的是ReceivedPronunciation.即BBC所使用的standardEnglish,有利于大家以后適應(yīng)收聽BBC.新概念英語背誦方法方法(一)(1)明確目的,集中精力背誦一篇課文或者一段必須掌握的語句,最忌東張西望,漫不經(jīng)心,注意力分散。如果是一篇很簡單的文字,背了幾天后仍老出錯(cuò),這肯定是用心不專的緣故。至于出現(xiàn)“前記后忘”的現(xiàn)象,則是正常的,這時(shí)千萬不要向這種暫時(shí)困難屈服而打退堂鼓。(2)確定任務(wù),尋找竅門背誦一篇短文,僅僅讀幾遍是行不通的,一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。開始時(shí)可短一些,容易一些,然后作一定幅度的調(diào)整。此外,背誦時(shí)還要講究一定的技巧,熟讀課文內(nèi)容,理解課文大意,不僅不會(huì)記錯(cuò)和混淆,而且記住的數(shù)量也會(huì)越來越多。(3)堅(jiān)持復(fù)背,及時(shí)檢查復(fù)習(xí)背誦的時(shí)間用得越多,記住的效果就越佳。例如,早晨背誦過的課文或知識(shí),晚上睡前以及第二天起床后,應(yīng)進(jìn)行一次復(fù)背,并在每周六或周日再作適當(dāng)?shù)臏亓?xí)背誦,以后過一個(gè)月再復(fù)背一次。這樣,可保證很長一段時(shí)期不會(huì)遺忘。(4)加強(qiáng)默寫,強(qiáng)化訓(xùn)練所謂“眼過千遍,不如手抄一遍”。采取默寫手段,可有效地鞏固已經(jīng)背誦了的課文和知識(shí),而且對加深記憶大有好處。因?yàn)槲淖直旧砭褪且环N圖形和符號(hào),經(jīng)常默寫可幫助我們促進(jìn)右腦的開發(fā)。如果能切實(shí)做到循序漸進(jìn),長期進(jìn)行默寫訓(xùn)練,那么一定會(huì)有助于背誦的質(zhì)量和效果。方法(二)(1)反復(fù)閱讀與再現(xiàn)相結(jié)合單純地反復(fù)閱讀效果并不好,學(xué)習(xí)者應(yīng)該在文章還沒有完全記住前積極進(jìn)行嘗試再現(xiàn),回憶不起來時(shí)再閱讀。這樣容易記住,而且保持時(shí)間也長。特別生疏的語句,注意多嘗試再現(xiàn)幾次。因?yàn)閲L試再現(xiàn)是一種比閱讀更積極的智力活動(dòng),又是一種自我檢查的過程,使人更能集中精力,掌握識(shí)記內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn),并及時(shí)改正記憶中的錯(cuò)誤。(2)試背背誦過程中,如果出現(xiàn)“卡殼”,應(yīng)該進(jìn)行追憶。追憶是有意和間接再現(xiàn)的形式,它需要付出很大的意志力,克服一定的困難,多方面尋找線索,進(jìn)行積極靈活的思維。因此,不能一“卡殼”,就立即停止背誦。(3)熟背文章通過理解消化,已納入自己的知識(shí)系統(tǒng),語句通過熟讀試背,也已朗朗上口,如果再反復(fù)朗讀幾遍,就能流利地背誦下來。檢查方式,除了個(gè)人和集體背誦外,還有對背,即兩人面對面同時(shí)背誦,因?yàn)橛袑Ψ礁蓴_,可鍛煉學(xué)生記憶的深刻性和正確性;提背,即打哪提,從哪背,提到哪,背到哪,可鍛煉學(xué)生記憶的準(zhǔn)確性。(4)默寫這也是運(yùn)用內(nèi)部語言背誦的一種形式,既用腦,又動(dòng)手,可加深對文章的記憶。一篇文章,就這樣一段一段地把它“吃掉”。最后,遵循“整體→部分→整體”的原則,按照背誦各段的方法,再把全篇串聯(lián)起來,進(jìn)行背誦。另外,為了使所背誦的內(nèi)容長久地保持在頭腦中,以便在實(shí)踐中及時(shí)提取應(yīng)用,學(xué)習(xí)者還應(yīng)注意兩點(diǎn):一是遵循遺忘規(guī)律,合理安排復(fù)習(xí)。既要有天天背誦檢查,又要每周集中安排一次背誦檢查。不斷強(qiáng)化記憶痕跡,避免其減弱或消退。二是根據(jù)識(shí)記程度對遺忘進(jìn)程的影響,注意安排過度學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)表明,過度學(xué)習(xí)的效果優(yōu)于適度學(xué)習(xí)的效果。所謂適度學(xué)習(xí)是指在識(shí)記材料剛剛達(dá)到背誦程度就中止的學(xué)習(xí)。而過度學(xué)習(xí)是指對識(shí)記材料達(dá)到背誦之后還繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。新概念課程介紹及各冊適應(yīng)人群教材:新概念英語第一冊學(xué)習(xí)英語的敲門磚(FirstThingsFirst)教學(xué)內(nèi)容:講練基本語音、語調(diào)(補(bǔ)充包括所有的音標(biāo)、連讀、同化)及英語中的基本語法、詞法、句法及句型結(jié)構(gòu)知識(shí)。適合人群:零起點(diǎn)或英語基礎(chǔ)差、欲在短期內(nèi)掌握英語基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者。教材:新概念英語第二冊構(gòu)建英語的基石(PracticeandProgress)教學(xué)目標(biāo):在掌握第一冊語法知識(shí)的基礎(chǔ)上,由淺入深、逐步講解語法要點(diǎn),使你輕松掌握枯燥的語法;通過對句型結(jié)構(gòu)的分析及對詞匯、短語的講解,使你在聽、說、讀中能真正運(yùn)用地道的句型。教學(xué)內(nèi)容:名詞用法;冠詞、代詞、限定詞用法;動(dòng)詞;英語基本時(shí)態(tài)(一般時(shí)態(tài)、進(jìn)行時(shí)態(tài)、現(xiàn)在完成時(shí));形容詞與副詞;主謂一致基本用法;英語五大基本句型;間接引語以及其他補(bǔ)充內(nèi)容。適合人群:已掌握《新概念英語》第一冊,但語法基礎(chǔ)薄弱,需系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法的學(xué)員。
  •   首先,不要迷信新概念,作者的目的不是編考研教材,歪打正著罷了。

    其次,最好背幾篇。熟讀跟背會(huì)有很遠(yuǎn)的距離。

    最后,背完最好經(jīng)常默寫。

    轉(zhuǎn)一下別人的經(jīng)驗(yàn):

      每個(gè)人都會(huì)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)采取不同的學(xué)習(xí)方式,下面給大家推薦幾種不同的背誦方法。

      方法(一)

      (1)明確目的,集中精力

      背誦一篇課文或者一段必須掌握的語句,最忌東張西望,漫不經(jīng)心,注意力分散。如果是一篇很簡單的文字,背了幾天后仍老出錯(cuò),這肯定是用心不專的緣故。至于出現(xiàn)“前記后忘”的現(xiàn)象,則是正常的,這時(shí)千萬不要向這種暫時(shí)困難屈服而打退堂鼓。

     ?。?)確定任務(wù),尋找竅門

      背誦一篇短文,僅僅讀幾遍是行不通的,一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。開始時(shí)可短一些,容易一些,然后作一定幅度的調(diào)整。此外,背誦時(shí)還要講究一定的技巧,熟讀課文內(nèi)容,理解課文大意,不僅不會(huì)記錯(cuò)和混淆,而且記住的數(shù)量也會(huì)越來越多。

     ?。?)堅(jiān)持復(fù)背,及時(shí)檢查

      復(fù)習(xí)背誦的時(shí)間用得越多,記住的效果就越佳。例如,早晨背誦過的課文或知識(shí),晚上睡前以及第二天起床后,應(yīng)進(jìn)行一次復(fù)背,并在每周六或周日再作適當(dāng)?shù)臏亓?xí)背誦,以后過一個(gè)月再復(fù)背一次。這樣,可保證很長一段時(shí)期不會(huì)遺忘。

     ?。?)加強(qiáng)默寫,強(qiáng)化訓(xùn)練

      所謂“眼過千遍,不如手抄一遍”。采取默寫手段,可有效地鞏固已經(jīng)背誦了的課文和知識(shí),而且對加深記憶大有好處。因?yàn)槲淖直旧砭褪且环N圖形和符號(hào),經(jīng)常默寫可幫助我們促進(jìn)右腦的開發(fā)。如果能切實(shí)做到循序漸進(jìn),長期進(jìn)行默寫訓(xùn)練,那么一定會(huì)有助于背誦的質(zhì)量和效果。

      方法(二)

     ?。?)反復(fù)閱讀與再現(xiàn)相結(jié)合

      單純地反復(fù)閱讀效果并不好,學(xué)習(xí)者應(yīng)該在文章還沒有完全記住前積極進(jìn)行嘗試再現(xiàn),回憶不起來時(shí)再閱讀。這樣容易記住,而且保持時(shí)間也長。特別生疏的語句,注意多嘗試再現(xiàn)幾次。因?yàn)閲L試再現(xiàn)是一種比閱讀更積極的智力活動(dòng),又是一種自我檢查的過程,使人更能集中精力,掌握識(shí)記內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn),并及時(shí)改正記憶中的錯(cuò)誤。

     ?。?)試背

      背誦過程中,如果出現(xiàn)“卡殼”,應(yīng)該進(jìn)行追憶。追憶是有意和間接再現(xiàn)的形式,它需要付出很大的意志力,克服一定的困難,多方面尋找線索,進(jìn)行積極靈活的思維。因此,不能一“卡殼”,就立即停止背誦。

     ?。?)熟背

      文章通過理解消化,已納入自己的知識(shí)系統(tǒng),語句通過熟讀試背,也已朗朗上口,如果再反復(fù)朗讀幾遍,就能流利地背誦下來。檢查方式,除了個(gè)人和集體背誦外,還有對背,即兩人面對面同時(shí)背誦,因?yàn)橛袑Ψ礁蓴_,可鍛煉學(xué)生記憶的深刻性和正確性;提背,即打哪提,從哪背,提到哪,背到哪,可鍛煉學(xué)生記憶的準(zhǔn)確性。

     ?。?)默寫

      這也是運(yùn)用內(nèi)部語言背誦的一種形式,既用腦,又動(dòng)手,可加深對文章的記憶。一篇文章,就這樣一段一段地把它“吃掉”。最后,遵循“整體→部分→整體”的原則,按照背誦各段的方法,再把全篇串聯(lián)起來,進(jìn)行背誦。

      另外,為了使所背誦的內(nèi)容長久地保持在頭腦中,以便在實(shí)踐中及時(shí)提取應(yīng)用,學(xué)習(xí)者還應(yīng)注意兩點(diǎn):一是遵循遺忘規(guī)律,合理安排復(fù)習(xí)。既要有天天背誦檢查,又要每周集中安排一次背誦檢查。不斷強(qiáng)化記憶痕跡,避免其減弱或消退。二是根據(jù)識(shí)記程度對遺忘進(jìn)程的影響,注意安排過度學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)表明,過度學(xué)習(xí)的效果優(yōu)于適度學(xué)習(xí)的效果。所謂適度學(xué)習(xí)是指在識(shí)記材料剛剛達(dá)到背誦程度就中止的學(xué)習(xí)。而過度學(xué)習(xí)是指對識(shí)記材料達(dá)到背誦之后還繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)了

    我沒有什么超人的記憶

    ,也不屬于別人說的那種牛人,但是我就是在三個(gè)月的時(shí)間內(nèi)把《新概念英語》三冊&四冊的共108篇文章全背下來了。

    第一篇:過去將來時(shí)(思想準(zhǔn)備篇)

    有人會(huì)問:你為什么要把它背下來呢?我覺的學(xué)一學(xué)就蠻好的嗎?
    故事的起因一個(gè)真實(shí)的小故事:(2002年的夏天在新東方聽到)
      
    新東方有個(gè)學(xué)員現(xiàn)在在Duke大學(xué),他從高一開始背《新概念英語》第三冊,背到高三就背完了。高考考進(jìn)了北大,進(jìn)北大后,他本來不想再背了。但當(dāng)他背給同學(xué)聽的時(shí)候,其他同學(xué)都露出了羨慕的眼光,于是,為了這種虛榮心,他就堅(jiān)持背第四冊,把第三、四冊都背得滾瓜爛熟,他熟到什么地步呢,有人把其中任何一句說出來,把能把上一句和下一句連接下去,而且語音非常標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)樗悄7轮艓肀车摹:髞硭チ嗣绹鳧uke大學(xué),他給新東方的教師寫信,老師不敢回,因?yàn)槔蠋煂λ挠⑽挠形窇指?,他的英文學(xué)得太好,只能給他回中文信,并告訴他不是不會(huì)寫英文,而是想讓他溫習(xí)溫習(xí)中文,不要忘記祖國的語言?!?
    這位學(xué)員到美國第一個(gè)星期寫文章,教授把他叫過去說他的文章是剽竊的,因?yàn)樗奈恼聦懙锰昧?,教授說:"我20年教書沒有教出這么漂亮的文章來。"這個(gè)學(xué)員說,我沒有辦法證明我能寫出這么優(yōu)秀的文章,但我告訴你,我能背108篇文章,而且背得非常熟練,你想不想聽。結(jié)果,他沒有背完兩篇,教授就哭了起來,為什么?因?yàn)檫@個(gè)教授想一想自己教了20年了,居然一篇文章也沒有背過,被中國學(xué)生背掉了,所以很難過…… 
  •   新概念英語是國內(nèi)出版界出版的非常不錯(cuò)的一套英語學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)教材。本書的編寫考慮到了課文章的內(nèi)容和國內(nèi)讀者的實(shí)際情況,語法、詞句的用法講解得簡明易懂。
  •   這本書和新概念英語第三冊配套一起使用效果應(yīng)該非常的好,書比較小,但是很厚,紙張的質(zhì)量也蠻好的,每一單元包括課文詳注、語法、詞匯學(xué)習(xí)、練習(xí)答案,解釋的也夠明晰,很適合自學(xué)的人來加深鞏固文章中所涉及到的知識(shí)點(diǎn),美中不足的是他的練習(xí)答案只有答案沒有解析。
  •   對于這本輔導(dǎo)的資料
    適用于自學(xué)能力較強(qiáng)的人,因?yàn)樗锩娴木毩?xí)答案是沒有解釋的,只有一個(gè)答案在那,所以如果練習(xí)不懂就要靠別的途徑搞懂了。
    新概念英語有多好就不用我說了,這本輔導(dǎo)資料也很好,自學(xué)配到適用事半功倍,不用學(xué)完了還不知道第三冊學(xué)了啥,那些光看原書自學(xué)的根本毫無頭緒,把書都看完了也不知道有啥收益,像第三冊那么深,就應(yīng)該有配套輔導(dǎo)才容易看下去。
    另外,書的質(zhì)量不錯(cuò),印刷不錯(cuò)。
  •   自學(xué)導(dǎo)讀里面的東西很詳細(xì),學(xué)習(xí)新概念英語,就可以買一本自學(xué)導(dǎo)讀配套學(xué)
  •   很好 比書店的價(jià)格便宜多了 這套朗文外研社版新概念英語(3)一直想買 對學(xué)習(xí)很有幫助 書印刷和字體都很好
  •   詞匯講解詳細(xì),語法知識(shí)系統(tǒng),對自學(xué)新概念英語佷有用處
  •   一直在使用《新概念英語》輔導(dǎo)高年級(jí)的學(xué)生學(xué)英語。所輔導(dǎo)的學(xué)生在就讀的學(xué)校都能夠取得名列前茅的英語成績,除了學(xué)生與老師的共同努力,一本好的教材也功不可沒。

    英語要學(xué)好,學(xué)生的努力、好的老師和好的教材。三方面缺一不可。作為長期從事一線教學(xué)的老師,我強(qiáng)力推薦家長、學(xué)生使用該書。
  •   我很喜歡新概念英語及其輔導(dǎo)資料。很適合我 去自學(xué)
  •   朗文外研社版新概念英語(3)培養(yǎng)..”
  •   自學(xué)新概念英語很方便~語法詞組都介紹得很詳細(xì)
  •   小的時(shí)候?qū)W過新概念1和新概念2現(xiàn)在想提高一下英語水平買了這本書搭配教材自學(xué)一下應(yīng)該效果會(huì)很好的吧
  •   很經(jīng)典的英語學(xué)習(xí)叢書,上高一的兒子最近要自學(xué)新3,所以買了這本自學(xué)導(dǎo)讀。
  •   一直很支持新概念 一本很經(jīng)典的教材 只要用心學(xué)進(jìn)去 就一定會(huì)對你的英語學(xué)習(xí)有幫助 當(dāng)當(dāng)?shù)乃拓浐芸? 支持
  •   新概念的書如果是報(bào)學(xué)習(xí)班的話,就不必買了,一定會(huì)給配的。只有自修的人才有必要買一下。
    它一直是學(xué)習(xí)英語的經(jīng)典教材,可惜難度增大的太快了,到第三冊的時(shí)候,幾乎就有點(diǎn)學(xué)不進(jìn)去了。
  •   自學(xué)能力不是很強(qiáng)的人買新概念英語的教材時(shí)也買這本來看看,有很大的幫助。
  •   與新概念英語3配套的書,非常好用,對自學(xué)英語新三幫助很大,強(qiáng)烈推薦使用~~~雙十一買的非常劃算~~~
  •   新概念英語系列。外研社的王牌英語教材,真的學(xué)完一二三冊,對你的英語水平提高大有脾益!頂一個(gè)!
  •   因工作的關(guān)系需要加強(qiáng)英語,買了新概念3和這本配套用書,很好用!適合有英語基礎(chǔ)但長期不用已經(jīng)生疏的人士。
  •   好 新概念經(jīng)典英語
  •   新概念英語真的是經(jīng)典,非常精練,值得精讀。
  •   新概念英語,很經(jīng)典的一套書,讓兒子好好學(xué)英語。
  •   突然心血來潮買了套新概念英語書來看,贊!
  •   新概念的書籍很有連貫性 而且里面的故事也很有意思 對學(xué)習(xí)英語很有幫助
  •   對新概念英語3的學(xué)習(xí)很有幫助
  •   是我需要的書很喜歡,幫我學(xué)習(xí)新概念英語(3)。提高英語水平!
  •   學(xué)習(xí)新概念英語必備的一本書。
  •   從高中開始讀新概念,總也堅(jiān)持不下去,現(xiàn)在要重拾英語,必讀!
  •   正版圖書,外觀非常精美,內(nèi)容非常充實(shí),是一本講解《新概念英語三》非常好的一本書,還有習(xí)題的答案,很人性化!
  •   新概念對英語的底子很大幫助
  •   我想說的是我學(xué)的是新概念二,上高中,上了新概念英語做題不再像以前沒有思路,新概念3,我看過我覺得上面的講解已經(jīng)夠詳細(xì)了實(shí)在需要資料不如**地的分部在那買更實(shí)惠,而且在那買也有針對性.
  •   挺好的,一直都喜歡新概念英語~~相信以后英語是會(huì)有提高的~~哈哈~~
  •   新概念英語書很好
  •   喜歡新概念英語
  •   終于把 2 學(xué)完,買了3 。很好的書,提高英語的好方法就是背誦,背誦新概念是最好的`~
  •   經(jīng)典的英語教材,適合自學(xué),推薦再買自學(xué)導(dǎo)讀配合起來更好。
  •   通過基礎(chǔ)的培養(yǎng)和鍛煉,再到技能的培養(yǎng)和拔高,自學(xué)導(dǎo)讀3幫助學(xué)生掌握更高水平的英語學(xué)習(xí),培養(yǎng)更高的交流技能
  •   很好的書,用于學(xué)習(xí)英語很好的自學(xué)輔導(dǎo)教材。
  •   練習(xí)詳解,相當(dāng)有必要買,是自學(xué)英語者的必備。
  •   書本的內(nèi)容比我想像的要好,介紹了每一章節(jié)的語法和單詞,對學(xué)習(xí)新概念課本很有幫助。買一本導(dǎo)讀感覺已經(jīng)挺夠用了,推薦。就是物流實(shí)在太慢了,還不讓刷卡。
  •   這本自學(xué)導(dǎo)讀是2012年3月印刷的,很新。注重對短文語法和單詞的解釋,對課后練習(xí)附答案,但沒有詳解。
  •   很快,書兩三天就到了,是正版,書和快遞都很滿意,就是當(dāng)初沒看清楚買錯(cuò)了,買了2本(一本幫同學(xué)買的)自學(xué)導(dǎo)讀,一翻才知道是輔導(dǎo)書,換起來挺麻煩就重買了兩本新概念3,現(xiàn)在那兩本放著沒用浪費(fèi)了我34塊錢,太可惜了!
  •   書不錯(cuò),適合自新概念英語三,講解也很到位,好好利用起來哦
  •   這種風(fēng)格我很喜歡 有助于英語長難句和語法理解 可以做教材自學(xué)使用
  •   決定自學(xué)新概念,所以配了一本自學(xué)導(dǎo)讀。生詞、短語、句法解析得都很詳細(xì),非常之實(shí)用!推薦使用。同時(shí),這本書還是有點(diǎn)小厚的,要有毅力讀下去!
  •   新概念書及自學(xué)導(dǎo)讀1-4冊全套備齊。
  •   新概念雖然是老教材,但是直到現(xiàn)在依然很實(shí)用,不論是自學(xué)還是教學(xué)。
  •   最權(quán)威的英語教材,高中生必備!
  •   新概念的導(dǎo)讀都很好,我還在學(xué)第二冊,為將來學(xué)習(xí)預(yù)先買的
  •   正版 很好!內(nèi)容詳細(xì) 適合英語自學(xué)者學(xué)習(xí)使用!
  •   正版,經(jīng)典的英語學(xué)習(xí)教材,買了給孩子留著。
  •   我覺得吧,反正自學(xué)新概念的話,就買這本書就好了,有人說沒有聯(lián)系詳解,其實(shí),我覺得聯(lián)系有很多題都是開放性的,沒有必要給出絕對的答案。。。有個(gè)選擇題答案就可以了。。。個(gè)人觀點(diǎn)哈,呵呵
  •   很經(jīng)典的教材呀。一小故事的形式教會(huì)你用英語國家的學(xué)者、記者們是怎么運(yùn)用英語的
  •   有趣的故事,精心的安排,每讀一篇都有新的收獲,值得全書背誦,肯定對英語能力會(huì)有大大的提高!
  •   很棒的自學(xué)教材,認(rèn)真學(xué)完四冊,英語會(huì)有質(zhì)的飛躍!
  •   新概念 自學(xué)經(jīng)典 好書 對于沒有時(shí)間上課的同學(xué)來說 這是一本好書
    淺顯易懂 由淺入深 特色鮮明
  •   經(jīng)典的英語教材了,內(nèi)容生動(dòng)有趣,少長咸宜~~~
  •   新概念3是我很喜歡的書,課文很適合考研基礎(chǔ)復(fù)習(xí),如果能一邊學(xué)習(xí)一邊模仿錄音,會(huì)很不錯(cuò)。
  •   新概念這種經(jīng)典教材,不容置喙啊,學(xué)習(xí)吧
  •   新概念自學(xué)配套用書,很好。還比書店便宜。
  •   新概念系列圖書不知伴隨著多少人的成長過程。經(jīng)典之作,值得學(xué)生乃至工作的人充電、學(xué)習(xí)。
  •   這本書內(nèi)容全面,專業(yè),是學(xué)習(xí)英語的最佳選擇。其中,書里的對話有配圖和譯文,單詞有音標(biāo)和漢語意思,更重要的是還有配套的光碟。這樣學(xué)起來就相對輕松一些。
  •   這本書用來自學(xué)英語很適合,非常實(shí)用的一本書~內(nèi)容和版面設(shè)計(jì)都很合理~~
  •   非常經(jīng)典的英語教材,堅(jiān)持每天都學(xué)。
  •   是經(jīng)典英語教材,給女兒買的!
  •   經(jīng)典的學(xué)英語教材哦
  •   經(jīng)典的英語教材,送貨又快又好。
  •   不可否認(rèn)的經(jīng)典教材~~對英語的提高很有幫助~~
  •   經(jīng)典的英語教材,難易程度適中,逐層遞進(jìn),很適合英語學(xué)習(xí)者
  •   經(jīng)典讀物 學(xué)習(xí)英語不可缺少的
  •   經(jīng)典的英語學(xué)習(xí)書
  •   可以練習(xí)寫出美麗的英語句子
  •   學(xué)英語經(jīng)典教程 但是包裝問題 造成書整理有些變形 不爽
  •   能幫助學(xué)習(xí)新概念的語法.....
  •   書的印刷質(zhì)量很好好,可以肯定是正版!大學(xué)畢業(yè)后英語基本就放下了,想重新學(xué)習(xí),這本書的難度差不多,很好!
  •   書的質(zhì)量很不錯(cuò),很適合自學(xué),對提升英語有很大幫助。
  •   書不錯(cuò)~看著挺好的~準(zhǔn)備開始自學(xué)英語嘍~
  •   學(xué)習(xí)英語來說,這個(gè)是備戰(zhàn)四級(jí)的好東西,可是就要買一套才好
  •   比較適合有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)者學(xué)習(xí),很好的學(xué)習(xí)工具書,就是課后習(xí)題沒有對照答案,有點(diǎn)不好
  •   很有價(jià)值的一本書,可以作為英語學(xué)習(xí)的提高教材
  •   公認(rèn)的學(xué)習(xí)英語好教材~~~
  •   新概念3都是熟知的經(jīng)典教材,不用太詳細(xì)說了吧。。還沒看,不過應(yīng)該不錯(cuò)的
  •   新概念不用說,經(jīng)典教材。
  •   從小就接觸新概念這套教材,一直很信任。
  •   經(jīng)典中的經(jīng)典,對于英語水平的提高很喲幫助
  •   程度比概念2的要深,建議自學(xué)的童鞋,買一本自學(xué)導(dǎo)讀,這樣效果會(huì)很好~~~~
  •   剛剛收到書,書的質(zhì)量真不錯(cuò),真正的正版圖書,又可以開始自己最喜歡的英語學(xué)習(xí)了,很開心。
  •   非常實(shí)用。自學(xué)新概念必備。
  •   自學(xué)新概念的好書!
  •   很適合自學(xué)新概念3用
  •   這本書是給自學(xué)新概念用的,講的還算全面
  •   很好,用來自學(xué)新概念三,挺有幫助的。
  •   自學(xué)新概念必須有的書
  •   自學(xué)新概念必備啊,是2001年版本的
  •   兒時(shí)學(xué)英語的經(jīng)典!可惜當(dāng)時(shí)沒學(xué)完。
  •   英語的經(jīng)典。
  •   經(jīng)典背誦文?。?jiān)持天天背,我要擊敗各種英語考試!?。“骋鰢?!
  •   希望能夠以它為有效地學(xué)習(xí)工具 將英語學(xué)習(xí)好一些
  •   我現(xiàn)在讀了英語專業(yè),聽說這系列書挺管用的
 

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