班主任工作精要讀本

內(nèi)容概要

　　《班主任工作精要讀本》根據(jù)教育部辦公廳《全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行編寫，主要包括班主任工作基本規(guī)范、原則和方法；教師情感與心理健康的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生心理健康問(wèn)題及解決這些問(wèn)題的對(duì)策；班級(jí)管理問(wèn)題；未成年人思想道德教育問(wèn)題及相關(guān)校園法律問(wèn)題。

書籍目錄

專題一 班主任工作基本規(guī)范一、班主任工作的性質(zhì)和特點(diǎn)二、班主任工作的地位與作用三、新時(shí)期班主任的職責(zé)與素養(yǎng)四、班主任工作原則和方法五、班主任專業(yè)化發(fā)展專題二 教師心理健康一、心理健康標(biāo)準(zhǔn)二、教師情感與心理壓力管理三、班級(jí)良好心理氣氛建設(shè)四、心理輔導(dǎo)技術(shù)專題三 學(xué)生心理健康一、青少年身心變化的特點(diǎn)二、青少年“早戀”的心態(tài)三、青少年千軍萬(wàn)馬過(guò)“獨(dú)木橋”四、青少年心理問(wèn)題對(duì)策專題四 班級(jí)管理一、班級(jí)管理概述二、班級(jí)管理過(guò)程專題五 打造豐富多彩的班、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)一、活動(dòng)課設(shè)置理念二、班、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的理論與設(shè)計(jì)三、班、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的組織與評(píng)價(jià)專題六 未成年人思想道德建設(shè)一、新時(shí)期加強(qiáng)未成年人教育的必要性二、未成年人思想道德建設(shè)存在的問(wèn)題三、未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本規(guī)律、原則和主要任務(wù)四、把未成年人教育當(dāng)作一個(gè)系統(tǒng)工程來(lái)抓專題七 校園法律一、學(xué)校法律關(guān)系概述二、教師和學(xué)生的權(quán)利三、學(xué)生傷害事故處理四、未成年人保護(hù)與預(yù)防未成年人犯罪附錄中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法中小學(xué)生日常行為規(guī)范中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)教育部辦公廳關(guān)于啟動(dòng)實(shí)施全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃的通知全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃后記

章節(jié)摘錄

　　專題一 班主任工作基本規(guī)范　　班主任是學(xué)校全面負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)生活、身心健康等方面工作的教師。班主任工作對(duì)學(xué)校教育工作至關(guān)重要。班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基層組織，班主任是班級(jí)教育教學(xué)工作的組織者、協(xié)調(diào)者，是班級(jí)德育的主要教育者。黨的教育方針的貫徹、學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、素質(zhì)教育的實(shí)施等都與班主任工作密切相關(guān)，它具有突出地位，起著重要作用。因此，每個(gè)教師都應(yīng)該對(duì)班主任工作有全面的了解和深刻認(rèn)識(shí)，以做好新時(shí)期的班主任工作?！　∫?、班主任工作的性質(zhì)和特點(diǎn)　　班主任工作是學(xué)校系統(tǒng)里一種特殊的教育管理工作。即在學(xué)校系統(tǒng)內(nèi)，施行對(duì)一個(gè)相對(duì)較小的獨(dú)立、完整和穩(wěn)定的學(xué)習(xí)組織和集體的積極影響。班主任負(fù)責(zé)對(duì)一個(gè)班級(jí)學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)、生活、工作的教育。它有別于學(xué)校系統(tǒng)內(nèi)的另外兩種教育工作者——任課教師和管理人員。管理人員負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)學(xué)?；蛞粋€(gè)學(xué)校、一個(gè)年級(jí)學(xué)生的管理；任課教師主要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生某門課程知識(shí)技能學(xué)習(xí)的教育。班主任工作屬于學(xué)校系統(tǒng)里特殊的“教書育人”工作?！　¤b于班主任工作的特殊性，班主任工作應(yīng)具有新的時(shí)代特點(diǎn)。　　1.工作目標(biāo)　　班主任工作具有很強(qiáng)的時(shí)代性、先進(jìn)性、前瞻性、預(yù)見(jiàn)性的特點(diǎn)。班主任工作總是要求用時(shí)代最先進(jìn)、積極、正確、健康、優(yōu)美、崇高的東西，教育影響學(xué)生的身心發(fā)展，把他們培養(yǎng)、造就成符合時(shí)代、社會(huì)發(fā)展要求的健全的人，引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向發(fā)展。要做到這一點(diǎn)，班主任工作就必須具有很好的前瞻性和預(yù)見(jiàn)性。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    班主任工作精要讀本 PDF格式下載

---