A教材動態(tài)全解2007

內(nèi)容概要

　　《教材動態(tài)全解：語文9年級（下）（江蘇教育版）》立足于對教材中基本概念、基本理論和基本方法的講解。在編寫過程中，對知識點的“三基”講解嚴(yán)格把握“細”、“精”、“透”、“全”的原則?！　?．對知識點的講解——細　　全書知識點分布全面，對教材中涉及的每一個知識點不僅沒有遺漏，而且詳細解析。具體體現(xiàn)在：（1）對知識點的講解細；（2）對例題的解析過程細；（3）對難點的解析細；（4）對知識點的歸納總結(jié)細；（5）對習(xí)題的解答細?！　?．對知識點的講解——精　　全書的講解真正體現(xiàn)了“圍繞重點，突破難點，解惑釋疑，啟發(fā)思維”。全書講解既能夠緊緊圍繞重點內(nèi)容精講精析，又能夠?qū)訉油黄浦攸c、難點和疑點，對各種題型及其變式、規(guī)律、誤區(qū)等分析透徹，啟發(fā)思維，提高知識的遷移能力。　　3．對知識點的講解——透　　在講解的過程中既能夠把握教材，又能夠不拘泥于教材。全書注重知識點與面的聯(lián)系，教與學(xué)的聯(lián)系，學(xué)與用的聯(lián)系，注重一題多解，一題多問，多側(cè)面、多角度分析問題。　　4．對知識點的講解——全　　《教材動態(tài)全解：語文9年級（下）（江蘇教育版）》完全按最新教材的知識點順序進行編寫，不遺漏一個知識點，涵蓋了中學(xué)教學(xué)的全過程，內(nèi)容豐富，立體動態(tài)，適應(yīng)讀者面廣。

書籍目錄

第一單元　比較與辯解一、威尼斯商人（節(jié)選）二　江村小景三　《陳毅市長》選場四　一厘米第二單元　迅速捕捉閱讀信息五　藤野先生六　生命與和平相愛七　熱愛生命……第三單元　疑為學(xué)之始第四單元　知人論事讀經(jīng)典第五單元　橫看成嶺側(cè)成峰課后習(xí)題詳解作家作品索引學(xué)法律梁索引

圖書封面

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