砌體工程施工工作頁

前言

　　當(dāng)前，提高教育教學(xué)質(zhì)量已成為我國高等職業(yè)教育的核心問題，而教育教學(xué)質(zhì)量的提高與高職院校內(nèi)部的諸多因素有關(guān)，如辦學(xué)理念、師資水平、課程體系、實踐條件、生源質(zhì)量以及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價機(jī)制等。在這些影響因素中，不管從教育學(xué)理論還是從教育實踐來看，課程都是一個非常重要的因素。課程作為學(xué)校向?qū)W生提供教育教學(xué)服務(wù)的產(chǎn)品，不但對學(xué)生培養(yǎng)的質(zhì)量起著關(guān)鍵作用，而且也決定著學(xué)校核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力的高低?！　　皣沂痉缎愿呗氃盒＝ㄔO(shè)項目計劃”的啟動，標(biāo)志著我國高等職業(yè)教育進(jìn)入了一個前所未有的重要的改革與發(fā)展階段，課程建設(shè)與教學(xué)改革再次成為高職院校建設(shè)和發(fā)展的核心工作。漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為“國家示范性高職院校項目建設(shè)計劃”的第二批立項建設(shè)單位，在“校企合作、工學(xué)結(jié)合”理念的指導(dǎo)下，經(jīng)過兩年的理性探索與大膽嘗試，其重點專業(yè)的核心課程從來源到體系、從教學(xué)模式到教學(xué)方法、從內(nèi)容選擇到評價方式都發(fā)生了重大的變革，在一定程度上解決了長期以來一直困擾職業(yè)教育中課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)需求相脫離，教學(xué)模式、教學(xué)方法與學(xué)生能力相脫離的問題，特別是在課程體系重構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容改革、教材設(shè)計與編寫等方面取得了可喜的成果?！　≌闹萋殬I(yè)技術(shù)學(xué)院的六個示范性重點建設(shè)專業(yè)采用目前世界上先進(jìn)的職業(yè)教育課程開發(fā)技術(shù)工作過程導(dǎo)向的“典型工作任務(wù)分析法”（BAG）和“實踐專家訪談會”（EXWOWO），通過整體化的職業(yè)資格研究，按照“從初學(xué)者到專家”的職業(yè)成長的邏輯規(guī)律，重新構(gòu)建了學(xué)習(xí)領(lǐng)域模式的專業(yè)核心課程體系。

內(nèi)容概要

《砌體工程施工》是建筑工程技術(shù)專業(yè)職業(yè)核心課程(學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程)體系中的一門，旨在培養(yǎng)學(xué)生具砌體結(jié)構(gòu)施工與驗收的綜合職業(yè)能力。《砌體工程施工工作頁》是為了實現(xiàn)上述目標(biāo)而設(shè)計開發(fā)的學(xué)生學(xué)習(xí)用書，是依據(jù)目前建筑施工企業(yè)砌體工程施工和驗收的工藝流程、施工過程及工作方法進(jìn)行編寫的。學(xué)生可以．在問題的引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)，有步驟、有計劃地展開工作，在工作中掌握知識，學(xué)會工作方法，培養(yǎng)完成混凝土主體結(jié)構(gòu)施工與驗收工作的職業(yè)能力。

書籍目錄

總序前言致同學(xué)“砌體工程施工”課程描述　1　課程性質(zhì)描述　2　典型工作任務(wù)描述　3　課程學(xué)習(xí)目標(biāo)　4　工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容　5　學(xué)習(xí)組織形式與方法　6　學(xué)習(xí)情境設(shè)計　7　學(xué)業(yè)評價　《砌體工程施工工作頁》學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)構(gòu)圖學(xué)習(xí)情境1　砌體結(jié)構(gòu)施工放樣　1　學(xué)習(xí)情境描述　2　學(xué)習(xí)目標(biāo)　3　工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容　4　任務(wù)書　5　分組任務(wù)　6　工作準(zhǔn)備　7　工作計劃　8　工作實施　9　質(zhì)量驗收　10　評價學(xué)習(xí)情境2　砌體基礎(chǔ)施工　1　學(xué)習(xí)情境描述　2　學(xué)習(xí)目標(biāo)　3　工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容　4　任務(wù)書　5　分組任務(wù)　6　工作準(zhǔn)備　7　工作計劃　8　工作實施　9　評價學(xué)習(xí)情境3　腳手架施工　1　學(xué)習(xí)情境描述　2　學(xué)習(xí)目標(biāo)　3　工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容　4　任務(wù)書　5　分組任務(wù)　6　工作準(zhǔn)備　7　工作計劃　8　工作實施　9　評價學(xué)習(xí)情境4　砌筑施工　1　學(xué)習(xí)情境描述　2　學(xué)習(xí)目標(biāo)　3　工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容　4　任務(wù)書　5　分組任務(wù)　6　工作準(zhǔn)備　7　工作計劃　8　工作實施　9　質(zhì)量驗收　10　評價學(xué)習(xí)情境5　砌體工程主體竣工驗收　1　學(xué)習(xí)情境描述　2　學(xué)習(xí)目標(biāo)　3　工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容　4　驗收任務(wù)　5　分組任務(wù)　6　工作準(zhǔn)備　7　工作計劃　8　工作實施　9　質(zhì)量問題處理　10　評價附錄一附錄二　各種類型砌體砌筑工藝標(biāo)準(zhǔn)致老師參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

　　5成品保護(hù)　?。?）料石墻砌筑完后，未經(jīng)有關(guān)人員檢查驗收，軸線樁、水準(zhǔn)樁、皮數(shù)桿應(yīng)加以保護(hù)，不得碰壞、拆除。　?。?）砌體中埋沒的構(gòu)造筋應(yīng)注意保護(hù)，不得隨意踩倒彎折?！　。?）細(xì)料石墻、柱、垛、應(yīng)用木板、塑料布保護(hù)，防止損壞楞角或污染。6應(yīng)注意的質(zhì)量問題　?。?）砂漿強(qiáng)度不穩(wěn)定：材料計量要準(zhǔn)確，攪拌時間要達(dá)到規(guī)定的要求。試塊的制作、養(yǎng)護(hù)、試壓要符合規(guī)定。　?。?）水平灰縫不平：皮數(shù)桿應(yīng)立牢固，標(biāo)高一致，砌筑時小線要拉緊，穿平墻面，砌筑跟線?！　。?）料石質(zhì)量不符合要求：對進(jìn)場的料石品種、規(guī)格、顏色驗收時要嚴(yán)格把關(guān)。不符合要求時拒收，不用?！　。?）勾縫粗糙：應(yīng)叨灰操作，灰縫深度一致，橫豎縫交接平整，表面潔凈。7質(zhì)量記錄　　本工藝標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具備以下質(zhì)量記錄：　?。?）材料（料石、水泥、砂等）出廠合格證及復(fù)試報告?！　。?）砂漿試塊試驗報告。　?。?）分項工程質(zhì)量檢驗評定?！　。?）隱檢、預(yù)檢記錄?！　。?）冬期施工記錄?！　。?）設(shè)計變更及洽商記錄。　?。?）其他技術(shù)資料。

圖書封面

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