漢語聽力教程第2冊

內(nèi)容概要

《漢語聽力教程》第二冊分為三部分：聽力理解練習、泛聽練習、語音語調(diào)紅習。聽力理解練習中共包括三項具體訓練內(nèi)容：一、聽句子選擇正確答案；；二、聽對話選擇正確答案；三、聽一段對話或短文后完成多項練習。語音部分的訓練內(nèi)容有：一、聽后辨音辨調(diào)的練習；二、句重音的練習等。本冊共有30課，其中5課為復(fù)習課。本冊的編寫順序為聽力練習部分在前，其后是錄音文本，最后是詞匯表。    在進入第二冊學習時，學生已掌握了一定的詞匯和語法知識，聽辨能力也得到了一定的訓練，所以在本冊書中，我們將聽力理解作為主要訓練項目，其訓練任務(wù)包括抓主要信息能力、跳躍障礙能力、聯(lián)想猜測能力、語境及語用理解能力、快速理解能力以及記憶存儲能力，目的是通過以上訓練，使學生的聽力理解能力得到全面培養(yǎng)，初步掌握聽力技巧，以滿足交際活動的實際需要。本書有引起練習形式參考了HSK聽力測試的題型，因此，也可作為HSK聽力理解的輔助教材使用。    為使使用該教材的教師能更好地理解該冊教材的編寫意圖，我們對教材的使用方法提出下列參考意見：    1. 課時安排：該教材每課應(yīng)學習兩個學時。    2. 聽音要求：除聽力理解練習的第三項[即（三）聽下列對話或短文并做練習]以外，其他各項原則上只聽一遍，即使是第三項練習最多也應(yīng)以聽兩啟蒙為宜，且第聽一遍后應(yīng)完成相應(yīng)的練習。    3. 生詞的處理：聽力理解練習的生詞應(yīng)該放在聽錄音之前學習，最好要求學徨預(yù)習。泛聽課文的生詞只供學生參考，不需要學習。因為該項訓練的目的就是增產(chǎn)學生跳躍障礙以及抓主要信息的能力，所以除了所給的生詞以外，文中還隱藏了一定量的生詞，教師可忽略這些生詞。

書籍目錄

第一課  Lesson One第二課  Lesson Two第三課  Lesson Three第四課  Lesson Four第五課  Lesson Five復(fù)習（一）Review (1)第六課  Lesson Six第七課  Lesson Seven第八課  Lesson Eingt第九課  Lesson Nine第十課  Lesson Ten復(fù)習（二）Review (2)第十一課  Lesson Eleven第十二課  Lesson Twelve第十三課  Lesson Thirteen第十四課  Lesson Fourteen第十五課  Lesson Fifteen復(fù)習（三）Review (3)第十六課  Lesson Sixteen第十七課  Lesson Seventeen第十八課  Lesson Eighteen第十九課  Lesson Nineteen第二十課  Lesson Twenty復(fù)習（四）Review (4)第二十一課  Lesson Twenty-one第二十二課  Lesson Twenty-two第二十三課  Lesson Twenty-three第二十四課  Lesson Twenty-four第二十五課  Lesson Twenty-five復(fù)習（五）Review (5)詞匯表  Vocabulary

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    漢語聽力教程第2冊 PDF格式下載

---