中級漢語習(xí)題集（下）

前言

　　《直捷漢語口語》是為母語非漢語的我國少數(shù)民族漢語學(xué)習(xí)者編寫的口語系列教材，可用于課堂教學(xué)，也可用于個(gè)人自學(xué)。　　對國內(nèi)少數(shù)民族進(jìn)行漢語教學(xué)是一種以漢語作為第二語言的教學(xué)。它同以外國人為對象、以漢語作為外語的漢語教學(xué)在性質(zhì)和特點(diǎn)上有所不同。所以，我們的教材在內(nèi)容編排和訓(xùn)練策略等方面力求較好地體現(xiàn)漢語作為第二語言教學(xué)的要求。　　本教材由初、中、高三級六冊（每級分上、下冊）的課本構(gòu)成系列。初級課本以情景為依托、中級課本以功能為線索、高級課本以話題為項(xiàng)目，從低到高，循序漸進(jìn)而又富有成效地提升學(xué)習(xí)者對漢語話語的理解接受和自主表達(dá)能力，也就是漢語口語的交際能力?！　”窘滩囊钥谡Z技能訓(xùn)練為任務(wù)，所以不對有關(guān)的詞語用法和句法構(gòu)造作知識性的注釋說解，但編制的練習(xí)面廣量多，意在淡化“教師講”，而突出“學(xué)生練”。每冊課本都按其教學(xué)要求而設(shè)置相關(guān)的練習(xí)項(xiàng)目。在教學(xué)中，可根據(jù)實(shí)際情況對練習(xí)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和增減，更可加以變通創(chuàng)新?！　∥覀儙酌幷叨际菍ν鉂h語教師，雖然也進(jìn)行和涉及過少數(shù)民族的漢語教學(xué)，但編寫這樣的教材也還只是探索和嘗試，又加水平的限制，教材編寫上不可避免會存在不足，衷心地希望和歡迎得到大家的批評指教和幫助！　　在教材的編寫過程中，經(jīng)由北京語言大學(xué)出版社王遠(yuǎn)先生的溝通，我們得到了少數(shù)民族地區(qū)的一些教師對課本內(nèi)容和練習(xí)方式提出的寶貴意見，謹(jǐn)此向他們表示誠摯的感謝！

內(nèi)容概要

　　本書是來華留學(xué)中級漢語綜合課輔助教材，適合于長期進(jìn)修中等階段或漢語言專業(yè)二年級使用，可配合目前使用的多種中級漢語教材?！　”緯灾饔^試題為主，答案具有多元性，更貼近現(xiàn)實(shí)語境，有較高的難度。學(xué)習(xí)者必須經(jīng)過認(rèn)真思考，根據(jù)設(shè)定的語言環(huán)境，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語，按照漢語語法規(guī)律作出適當(dāng)?shù)幕卮?。因此這種訓(xùn)練更有助于對學(xué)習(xí)者實(shí)際語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)和提高。本書所有練習(xí)都配有答案，學(xué)習(xí)者即使未接觸過該詞語，也能參考答案，在諸多例句的啟發(fā)下，理解該詞語的意義，從而學(xué)會使用。可以說本習(xí)題集是學(xué)練結(jié)合的漢語學(xué)習(xí)材料?！　　　　　　　　　”緯€配有大小七套試卷，每套都設(shè)定答題時(shí)間、分值、答案。大卷可供中級階段綜合課等期中、期末考試參考使用，測試時(shí)可以變換、增減試題，如增加“聽寫”　“根據(jù)課文內(nèi)容完成句子”“根據(jù)課文內(nèi)容回答問題”“根據(jù)課文內(nèi)容判斷句子對錯”等與所選用教材內(nèi)容密切相關(guān)的試題。小卷可供升入中級階段分班、插班測試及平時(shí)階段測試參考，也可供中級學(xué)習(xí)者自我測試使用。

書籍目錄

第一課　認(rèn)識你很高興第二課　你要什么書第三課　你的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)第四課　太掃興了第五課　隨時(shí)歡迎你第六課　太謝謝您了第七課　你可以一百個(gè)放心第八課　真讓人吃驚第九課　我想去吐魯番第十課　你試一試吧第十一課　不會有事的第十二課　都怪我不好第十三課　你有什么愛好第十四課　明天比今天還熱第十五課　這里不準(zhǔn)停車第十六課　實(shí)在是不像話第十七課　祝你一路順風(fēng)第十八課　向您告別詞匯表附錄：中華人民共和國56個(gè)民族名稱

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