管理學(xué)

前言

管理活動同人類社會一樣古老，但作為一門學(xué)科的管理學(xué)卻只有百年歷史。為什么？經(jīng)濟活動使然。就是說，經(jīng)濟的發(fā)展和管理學(xué)的產(chǎn)生有著必然聯(lián)系。經(jīng)濟的發(fā)展依賴于資源的有效配置和高效利用，而管理活動的目的之一就是追求資源的有效配置和高效利用，二者“一拍即合”，通過效率這條看不見的紅線邏輯地結(jié)合在了一起。當(dāng)然，僅憑此還不能圓滿地解釋管理學(xué)的“晚產(chǎn)”，另外一個重要原因就是產(chǎn)業(yè)革命催生的社會化大工業(yè)生產(chǎn)。社會化大工業(yè)生產(chǎn)沖破了家庭手工業(yè)和工場手工業(yè)的桎梏，使組織規(guī)模迅速擴大，而大規(guī)模生產(chǎn)的合理組織和協(xié)調(diào)依賴于有效管理。上述兩個條件孕育了管理學(xué)。在不追求經(jīng)濟發(fā)展或者沒有社會化大生產(chǎn)的國家和地區(qū)，既沒有促進管理知識的增長，也沒有形成職業(yè)化的管理階層，這從反面證實了上述觀點。如果前述邏輯成立，那么管理學(xué)產(chǎn)生于西方就不難理解了。19世紀(jì)后半葉，西方各主要資本主義國家先后完成了產(chǎn)業(yè)革命，經(jīng)濟進入了高速發(fā)展時期，合理組織生產(chǎn)和高效利用資源成為時代的要求。產(chǎn)生于19世紀(jì)末期、成熟于20世紀(jì)初期的公共行政（威爾遜）、科學(xué)管理（泰羅）、一般管理（法約爾）、理想行政組織（韋伯）等理論正是適應(yīng)這種時代要求的產(chǎn)物。正是這些理論將管理活動納入了科學(xué)軌道，并為日后管理學(xué)的產(chǎn)生以及將管理教育納入高等教育體系奠定了基礎(chǔ)。此后百年，管理理論日漸豐富，知識體系日趨完整，管理學(xué)日臻成熟。如今，管理學(xué)不僅在高等教育學(xué)科體系中占有重要地位，而且在管理實踐中發(fā)揮著重要的指導(dǎo)作用。

內(nèi)容概要

《管理學(xué)》是中國政法大學(xué)行政管理專業(yè)（本科）和工商管理專業(yè)（本科）的專業(yè)基礎(chǔ)課，這本教材就是為這兩個專業(yè)的學(xué)生編寫的。全書分緒論篇、規(guī)劃篇、組織篇、激勵篇和控制篇，共有15章，形成管理的一個新知識結(jié)構(gòu)框架。本書編寫宗旨為：力求學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性的統(tǒng)一，正確反映國內(nèi)外管理理論的前沿動態(tài)和管理實踐的最新成果；注重管理理論的一般研究，即強調(diào)公共管理和工商管理在基礎(chǔ)管理理論方面的通用性研究；強調(diào)管理理論知識的系統(tǒng)化和完整性；基本概念和基本原理采學(xué)術(shù)界的通說。本書適合管理類專業(yè)的學(xué)生作為教材使用外，也適合于管理人員、公務(wù)員和對管理工作感興趣的人員閱讀。

書籍目錄

緒論篇　第一章　管理與管理學(xué)    第一節(jié)　管理    第二節(jié)　管理者    第三節(jié)　管理學(xué)    本章小結(jié)    自我測試1　二章　管理理論的演進    第一節(jié)　中國古代管理思想概覽    第二節(jié)　西方古代管理思想概覽    第三節(jié)　西方近代管理理論：古典理論    第四節(jié)　西方近代管理理論：行為理論    第五節(jié)　現(xiàn)代管理理論    第六節(jié)　后工業(yè)社會的來臨與知識管理的變革    本章小結(jié)    自我測試2規(guī)劃篇　第三章　組織環(huán)境    第一節(jié)　環(huán)境與組織邊界    第二節(jié)　一般環(huán)境    第三節(jié)　特定環(huán)境    第四節(jié)　環(huán)境是管理的約束條件    本章小結(jié)    自我測試3　第四章　戰(zhàn)略管理    第一節(jié)　戰(zhàn)略的本質(zhì)    第二節(jié)　戰(zhàn)略的層次    第三節(jié)　戰(zhàn)略管理程序    本章小結(jié)    自我測試4　第五章　組織目標(biāo)和計劃    第一節(jié)　組織目標(biāo)    第二節(jié)　目標(biāo)管理與標(biāo)桿管理    第三節(jié)　計劃    第四節(jié)　現(xiàn)代綜合計劃方法    本章小結(jié)    自我測試5　第六章　管理決策    第一節(jié)　決策的基本問題    第二節(jié)　決策行為    第三節(jié)　系統(tǒng)分析方法    第四節(jié)　決策技術(shù)    本章小結(jié)    自我測試6組織篇　第七章　組織結(jié)構(gòu)與職務(wù)設(shè)計    第一節(jié)　組織結(jié)構(gòu)模式    第二節(jié)　組織結(jié)構(gòu)設(shè)計    第三節(jié)　組織一體化    第四節(jié)　職務(wù)設(shè)計    本章小結(jié)    自我測試7　第八章　人員配備　第九章　組織變革激勵篇　第十章　行為基礎(chǔ)　第十一章　激勵理論　第十二章　領(lǐng)導(dǎo)　第十三章　溝通控制篇　第十四章　控制理論與技術(shù)　第十五章　管理信息系統(tǒng)自我測試說明

章節(jié)摘錄

插圖：第一章 管理與管理學(xué)在人類的各種活動中，管理活動有著自己的特殊地位。它存在于社會的各個領(lǐng)域，深深地扎根于社會的實際需要之中，構(gòu)成社會發(fā)展的一種內(nèi)在機制。管理確立組織的發(fā)展方向，并賦予組織以生產(chǎn)力；管理整合資源，并創(chuàng)造價值；管理變革舊規(guī)則，并創(chuàng)造新制度；管理改變?nèi)说呐f觀念，并塑造先進的組織文化。進步的組織必然有自己的優(yōu)秀管理群體，輝煌業(yè)績的背后蘊涵著管理者的先進思想和技能。本章將界定管理和管理者，探討管理的本質(zhì)和管理者的任務(wù)，闡明管理學(xué)的研究對象，分析管理學(xué)的性質(zhì)并探討學(xué)習(xí)管理學(xué)的意義。第一節(jié) 管理一、管理的語義解釋在現(xiàn)代社會中，“管理”一詞的使用頻率很高。作為學(xué)科概念使用的有公共管理、工商管理、管理科學(xué)等；針對業(yè)務(wù)工作使用的有財務(wù)管理、人事管理、質(zhì)量管理等；針對人員使用的有圖書管理員、衛(wèi)生管理員、檔案管理員等。那么，“管理”一詞的含義是什么呢？

編輯推薦

《管理學(xué)》是由中國政法大學(xué)出版社出版的。

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