行政訴訟法

內(nèi)容概要

從總體上看，本套系列教材的鮮明特點是“原理+能力”、“原理+訓(xùn)練”。具體如下：    1.系統(tǒng)性。本套教材注重對相應(yīng)學(xué)科中的基本概念、基本原理和基本實務(wù)問題的分析和闡述，釋義準(zhǔn)確，論點明確，重點突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯嚴(yán)密，便于學(xué)生有針對性地學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識點，并運用基本原理解決實際問題，真正做到學(xué)以致用。    2.實用性。根據(jù)警官高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)目標(biāo)和教育部對高職院校“突出實踐應(yīng)用能力培養(yǎng)、理論知識以必需夠用為度”的教學(xué)要求，本套教材在編寫過程中以實用性和指導(dǎo)性為原則，強化基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論教育，著眼于培訓(xùn)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，體現(xiàn)了警官高等職業(yè)教育的辦學(xué)特色。    3.時代性。廣大作者在編寫本套教材時，以最新立法規(guī)定和司法解釋為依據(jù)，以多年的教學(xué)心得和知識積累為基礎(chǔ)，廣泛吸收理論界最新科研成果，內(nèi)容新、信息量大。因此，全套教材的編寫比較成熟，具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義和時代精神。    4.針對性。全套教材的編寫在突出職業(yè)性和應(yīng)用性特點、強調(diào)理論與實踐緊密結(jié)合的同時，堅持“以市場需求為導(dǎo)向，增強學(xué)生就業(yè)競爭力為核心”的宗旨，聯(lián)系學(xué)生就業(yè)工作實際，兼顧學(xué)生和廣大讀者參加國家司法考試、公務(wù)員考試、人民警察招錄考試和學(xué)歷提升考試的需要。    5.通俗性。教材作者力求用簡單的案例或例子，使深奧的專家術(shù)語及復(fù)雜的理論淺顯易懂，簡潔明了。針對警官高等職業(yè)教育的特殊性，本套教材在內(nèi)容方面基本不涉及比較法學(xué)和學(xué)術(shù)爭論等復(fù)雜問題，對現(xiàn)行立法與司法解釋中的某些不足之處亦不作評析。因此，本套教材不僅是警官高等職業(yè)學(xué)院和警官、司法從業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)的首選教材，而且可以作為其他類型職業(yè)學(xué)院、高等?？茖W(xué)校、成人高等學(xué)校法學(xué)專業(yè)教材，還可供廣大法律愛好者自學(xué)之用。

書籍目錄

第一章 行政訴訟法基本理論  第一節(jié) 行政訴訟概述  第二節(jié) 行政訴訟法概述  第三節(jié) 行政訴訟法律關(guān)系  第四節(jié) 行政訴訟的基本原則第二章 行政訴訟受案范圍  第一節(jié) 行政訴訟受案范圍概述  第二節(jié) 人民法院應(yīng)予受理的行政案件  第三節(jié) 人民學(xué)院不予以受理的案件第三章 行政訴訟管轄  第一節(jié) 行政訴訟管轄概述  第二節(jié) 行政訴訟級別管轄  第三節(jié) 行政訴訟地域管轄  第四節(jié) 行政訴訟裁定管轄第四章 行政訴訟參加人  第一節(jié) 行政訴訟參加人概述  第二節(jié) 行政訴訟的原告  第三節(jié) 行政訴訟的被告  第四節(jié) 行政訴訟的共同訴訟人  第五節(jié) 行政訴訟的第三人  第六節(jié) 行政訴訟的代理人第五章 行政訴訟的證據(jù)制度  第一節(jié) 行政訴訟證據(jù)概述  第二節(jié) 行政訴訟證據(jù)的種類  第三節(jié) 行政訴訟舉證責(zé)任  第四節(jié) 人民法院對證據(jù)的收集、保全和審查認(rèn)定第六章 行政訴訟的程序  第一節(jié) 行政訴訟程序的概述  第二節(jié) 行政訴訟的第一審程序  第三節(jié) 行政訴訟的第二審程序  第四節(jié) 行政訴訟審判監(jiān)督程序  第五節(jié) 行政訴訟執(zhí)行程序  第六節(jié) 行政訴訟程序的補救第七章 行政訴訟的裁判與法律適用  第一節(jié) 行政訴訟的判決  第二節(jié) 行政訴訟的裁定、決定  第三節(jié) 行政訴訟的法律適用第八章 行政訴訟的相關(guān)制度  第一節(jié) 涉外行政訴訟  第二節(jié) 行政附帶民事訴訟  第三節(jié) 行政賠償訴訟主要參考書目

圖書封面

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