出版時間:2006-7 出版社:華東理工大學出版社 作者:張祖明 主編 頁數(shù):592 字數(shù):508000
內(nèi)容概要
本書是一部供高等學校“現(xiàn)代漢語”基礎課使用的教材。它最初是受原國家教委的委托并遵照國家教委師范司頒布的師范院?!艾F(xiàn)代漢語”教學大綱所規(guī)定的內(nèi)容來編寫的。這次編者利用再版的機會對原書作了較大幅度的修訂,增補了概念義、附屬義、義素分析和語義場等內(nèi)容,吸收了語言界新的科研成果,對有些內(nèi)容和例句也作了調整,使之更科學、更實用、更適合于教學。 “現(xiàn)代漢語”是高等師范院校、教育學院中文專業(yè)的一門必修的基礎課程。本書系統(tǒng)地介紹了關于現(xiàn)代漢語的基礎理論和基本知識,從各個方面幫助學生掌握祖國語言文字的規(guī)律,提高理解、分析和運用祖國語言文字的實際能力。 本書圍繞師范院校、教育學院為基礎教育培養(yǎng)合格的中學語文教師這一目標,針對中學語文教學的實際,注重加強基礎,注重實踐環(huán)節(jié),注重能力的培養(yǎng),突出“師范”和“教學”的特點。本書除可用作教材外,還可供廣大中學語文教師和參加自學考試的廣大青年參考。
書籍目錄
第四章 語法 第一節(jié) 語法概述 一、什么是語法 二、語法的特點 三、語法系統(tǒng)和語法學體系 四、語法中的幾個名詞術語 ?。ㄒ唬┱Z法意義和語法手段 ?。ǘ┱Z法形式和語法范疇 五、為什么要學習語法 六、怎樣學習語法 第二節(jié) 詞類 一、關于詞類的劃分 ?。ㄒ唬﹦澐衷~類的標準 ?。ǘ┰~類和詞性 ?。ㄈ┰~的兼類和活用 ?。ㄋ模┘骖愒~和多義詞、同形詞、同音詞 二、實詞 (一)名詞 ?。ǘ﹦釉~ ?。ㄈ┬稳菰~ ?。ㄋ模?shù)詞 (五)量詞 附錄 關于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定 ?。┐~ 三、虛詞 ?。ㄒ唬└痹~ (二)介詞 ?。ㄈ┻B詞 ?。ㄋ模┲~ ?。ㄎ澹﹪@詞 ?。M聲詞 第三節(jié) 短語(詞組) 一、什么是短語 二、短語的類型 ?。ㄒ唬┒陶Z的結構類別 ?。ǘ┒陶Z的功能類別 三、復雜短語的結構分析 (一)短語的復雜化 ?。ǘ碗s短語的分析方法 ?。ㄈ碗s短語分析示例 四、短語的多義和歧義 (一)多義短語 ?。ǘ┢缌x的消除 第四節(jié) 單句 一、句子 ?。ㄒ唬┦裁词蔷渥印 。ǘ┚渥拥念愋汀 《?、句子成分 ?。ㄒ唬┲髡Z和謂語 ?。ǘ┵e語 (三)補語 ?。ㄋ模┒ㄕZ (五)狀語……第五章 修辭后記
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《21世紀高校文科教材?現(xiàn)代漢語(上下)》在各章節(jié)后面都合理地設計了一定數(shù)量的思考練習題,并配合教材出了一套《現(xiàn)代漢語習題解答與教學說明》。本教材的思考練習題數(shù)量較多(特別是語法部分),教師可以選一部分作為課外書面作業(yè),其余的可靈活處理,或者讓學生在課堂上口頭回答,或者讓學生做在書上,然后由教師評講(只評講,不批改)。根內(nèi)容的需要,有關章節(jié)后面都配上了相應的附錄,以供查閱。在教材較好地體現(xiàn)思想性、科學性、啟發(fā)性、實用性和先進性的統(tǒng)和使其既便于教學,也便于自學方面,全體編寫者都作了很大的努力。
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