讓母語(yǔ)融入學(xué)生心靈

出版時(shí)間:2011-7  出版社:西南師大  作者:黃桂林  頁(yè)數(shù):268  字?jǐn)?shù):300000  

內(nèi)容概要

  理想的語(yǔ)文教學(xué),要帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)母語(yǔ)文化,汲取母語(yǔ)精神,繼承民族睿智,使其享受學(xué)習(xí)語(yǔ)言和表達(dá)語(yǔ)言的快樂。
  本文從教學(xué)語(yǔ)言、語(yǔ)感訓(xùn)練、生活拓展、文本研讀等六個(gè)方面,從理論與實(shí)踐結(jié)合的角度,介紹了彰顯語(yǔ)文魅力、引領(lǐng)學(xué)生享受語(yǔ)文的教學(xué)藝術(shù)。

書籍目錄

序言
第一章 錘煉語(yǔ)言:開啟語(yǔ)文學(xué)習(xí)之門
 第1節(jié) 新課導(dǎo)入的語(yǔ)言藝術(shù)
 第2節(jié) 課堂評(píng)價(jià)的語(yǔ)言藝術(shù)
 第3節(jié) 教學(xué)點(diǎn)撥的語(yǔ)言藝術(shù)
 第4節(jié) 教學(xué)過渡的語(yǔ)言藝術(shù)
 第5節(jié) 導(dǎo)思誘答的語(yǔ)言藝術(shù)
 第6節(jié) 美讀指導(dǎo)的語(yǔ)言藝術(shù)
 第7節(jié) 課堂引辯的語(yǔ)言藝術(shù)
 第8節(jié) 巧用歸謬的語(yǔ)言藝術(shù)
 第9節(jié) 教學(xué)激勵(lì)的語(yǔ)言藝術(shù)
 第10節(jié) 新課結(jié)束的語(yǔ)言藝術(shù)
第二章 訓(xùn)練語(yǔ)感:落實(shí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)歸宿
 第1節(jié) 培養(yǎng)語(yǔ)感的直覺性
 第2節(jié) 培養(yǎng)語(yǔ)感的獨(dú)特性(一)
 第3節(jié) 培養(yǎng)語(yǔ)感的獨(dú)特性(二)
 第4節(jié) 培養(yǎng)語(yǔ)感的敏銳性
 第5節(jié) 培養(yǎng)語(yǔ)感的豐富性
 第6節(jié) 培養(yǎng)語(yǔ)感的形象性
 第7節(jié) 培養(yǎng)語(yǔ)感的清晰性
 第8節(jié) 培養(yǎng)語(yǔ)感的深刻性
 第9節(jié) 培養(yǎng)語(yǔ)感的得體性
 第10節(jié) 培養(yǎng)語(yǔ)感的靈活性
第三章 關(guān)注生活:拓展語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間
 第1節(jié) 拓展語(yǔ)文天地,豐富學(xué)生生活
 第2節(jié) 重視觀察指導(dǎo),增強(qiáng)生活體驗(yàn)
 第3節(jié) 重視課外閱讀,充實(shí)生活內(nèi)涵
 第4節(jié) 引導(dǎo)展開想象,顯現(xiàn)生活畫面
 第5節(jié) 創(chuàng)設(shè)課堂表演,體現(xiàn)生活情趣
 第6節(jié) 充當(dāng)文中人物,增強(qiáng)角色體驗(yàn)
 第7節(jié) 引進(jìn)生活活水,促進(jìn)閱讀感悟
 第8節(jié) 重視交際訓(xùn)練,適應(yīng)生活需要
 第9節(jié) 解決生活疑難,指導(dǎo)趣味作文
 第10節(jié) 扮演生活角色,指導(dǎo)假設(shè)作文
第四章 研讀文本:指導(dǎo)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法
 第1節(jié) 研讀特點(diǎn)的透視
 第2節(jié) 研讀功能的解析
 第3節(jié) 研讀專題的設(shè)計(jì)
 第4節(jié) 識(shí)字學(xué)習(xí)的研究
 第5節(jié) 詞語(yǔ)學(xué)習(xí)的研究
 第6節(jié) 句子學(xué)習(xí)的研究
 第7節(jié) 語(yǔ)段學(xué)習(xí)的研究
 第8節(jié) 篇章學(xué)習(xí)的研究
 第9節(jié) 研讀基礎(chǔ)的運(yùn)用
 第10節(jié) 研讀指導(dǎo)的進(jìn)行
第五章 多元解讀:突出語(yǔ)文學(xué)習(xí)主體
 第1節(jié) 個(gè)性發(fā)展空間的凸顯
 第2節(jié) 模糊語(yǔ)言魅力的展示
 第3節(jié) 語(yǔ)言形象的多元透視
 第4節(jié) 語(yǔ)言情感的多元感悟
 第5節(jié) 現(xiàn)實(shí)生活的多元運(yùn)用
 第6節(jié) 多元解讀的目標(biāo)指向
 第7節(jié) 多元解讀與獨(dú)特感受
 第8節(jié) 多元解讀的課堂調(diào)控
第六章 尋求平衡:追求語(yǔ)文學(xué)習(xí)境界
 第1節(jié) 語(yǔ)言與精神的和諧同構(gòu)
 第2節(jié) 知識(shí)與能力的有機(jī)統(tǒng)一
 第3節(jié) 積累和運(yùn)用的自然融合
 第4節(jié) 探究和接受的相機(jī)結(jié)合
 第5節(jié) 獨(dú)立與合作的互相依存
 第6節(jié) 真實(shí)和虛設(shè)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
 第7節(jié) 同構(gòu)與異構(gòu)的分寸把握
 第8節(jié) 預(yù)設(shè)與生成的高度統(tǒng)一

圖書封面

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