莫扎特的成敗

用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)1條)

•   　　1993年10月,加利福尼亞大學(xué)歐文分校的勞舍爾（F.H.Rauscher）和肖（G.L.Shaw）于英國(guó)《自然》雜志發(fā)表《音樂(lè)和空間任務(wù)能力》一文，介紹他們邀請(qǐng)大學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)，然后對(duì)他們進(jìn)行智商測(cè)試。大學(xué)生在聽(tīng)了10分鐘的莫扎特《D大調(diào)雙鋼琴奏鳴曲》后，在空間推理測(cè)試中的得分有明顯的提高?！芭c聽(tīng)放松指令和不聽(tīng)音樂(lè)時(shí)相比，聽(tīng)了音樂(lè)的大學(xué)生智商得分（IQ）提高了8或9分?！边@種現(xiàn)象就是后來(lái)被全世界廣泛傳播、產(chǎn)生巨大的社會(huì)影響的“莫扎特效應(yīng)”（Mozart Effect)。
  　　　　這一成果經(jīng)過(guò)《紐約時(shí)報(bào)》的報(bào)道，立即產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng)，因?yàn)檫@個(gè)結(jié)果可以解讀為聽(tīng)古典音樂(lè)的孩子要比不聽(tīng)的孩子智商高。勞舍爾的研究由此獲得了媒體的廣泛關(guān)注，并導(dǎo)致了一場(chǎng)流行心理熱潮。在美國(guó)，望子成龍的家長(zhǎng)們以及教育工作者、政府官員都對(duì)此表示了極大的興趣。最典型的是美國(guó)佐治亞州政府，1998年6月，當(dāng)時(shí)的州長(zhǎng)為該州每一名新生兒免費(fèi)發(fā)放古典音樂(lè)CD和磁帶; 佛羅里達(dá)州則要求公立日托幼兒園播放古典音樂(lè)。一時(shí)間讓孩子聽(tīng)古典音樂(lè)成為一種時(shí)尚?！澳匦?yīng)”并非只是在美國(guó)流行，它及時(shí)地傳播到了世界各地，包括中國(guó)。
  　　　　伊利諾斯大學(xué)專(zhuān)攻癲癇癥的神經(jīng)科專(zhuān)家約翰"休斯認(rèn)為莫扎特的效果最好。休斯曾給病人播放過(guò)莫扎特《D大調(diào)雙鋼琴奏鳴曲》，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，在36名病人中有29名的癥狀得到了減輕。休斯也用其他古典音樂(lè)做過(guò)試驗(yàn)，但他發(fā)現(xiàn)只有莫扎特對(duì)他的病人具有持續(xù)、明顯的效果。休斯認(rèn)為，問(wèn)題的關(guān)鍵在于莫扎特音樂(lè)重復(fù)的頻率。休斯說(shuō)：“他的音樂(lè)比較簡(jiǎn)單，總是讓某一旋律多次重復(fù)出現(xiàn)，而且是以我們大腦喜歡的模式重復(fù)?！毖芯堪l(fā)現(xiàn)，莫扎特的音樂(lè)模式平均每20到30秒會(huì)重復(fù)一次，這與腦電波的時(shí)間長(zhǎng)度和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某些活動(dòng)時(shí)間相一致。他認(rèn)為這是莫扎特音樂(lè)神奇效果的奧秘所在。
  　　　　美國(guó)著名臨床神經(jīng)科學(xué)家丹尼爾"阿門(mén)所著《大腦處方》一書(shū)中提到，一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，聆聽(tīng)莫扎特的音樂(lè)對(duì)治療兒童多動(dòng)癥有幫助。聽(tīng)莫扎特音樂(lè)的那組兒童的“西他”腦電波(多動(dòng)癥患者的這種腦電波往往過(guò)多)明顯減少，同時(shí)變得更為專(zhuān)注，控制情緒的能力也大為提高，社交技巧也有較大改善。生活在倫敦的杰姬"欣德利非常相信莫扎特的音樂(lè)，她認(rèn)為自己6歲的兒子勞倫斯從中獲益良多。欣德利說(shuō)，勞倫斯從小就發(fā)育遲緩，并有多動(dòng)癥和語(yǔ)言障礙：當(dāng)別人和他說(shuō)話(huà)時(shí)，勞倫斯要一聲不吭地想上半小時(shí)才會(huì)作出回答。用莫扎特的音樂(lè)進(jìn)行了幾個(gè)療程的治療后，欣德利說(shuō)：“他現(xiàn)在很喜歡說(shuō)話(huà)，對(duì)別人的問(wèn)題也能立即作出回答。他取得了非常顯著的進(jìn)步?！?
  　　　　一位芝加哥神經(jīng)外科醫(yī)生也做過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)莫扎特的某些樂(lè)章能夠減輕某些癲癇病患者的發(fā)病程度并減緩發(fā)病頻率。加州大學(xué)歐文分校的研究者還發(fā)現(xiàn)，某些老年癡呆癥患者在聽(tīng)莫扎特的音樂(lè)10分鐘后，在智力測(cè)試中會(huì)有更好的表現(xiàn)。
  　　　　法國(guó)著名演員杰拉德"德帕迪約曾說(shuō)，莫扎特的音樂(lè)幫助他克服了童年時(shí)的口吃?！澳匦?yīng)”提出者法國(guó)醫(yī)生阿爾弗雷德"托馬蒂斯說(shuō)：“杰拉爾"德帕迪約（法國(guó)著名演員，人稱(chēng)“大鼻子情圣”）來(lái)到我診所的時(shí)候才17歲。當(dāng)時(shí)根本看不出他有什么巨大的潛質(zhì)。他張開(kāi)了嘴，卻發(fā)不出聲音來(lái)，這在醫(yī)學(xué)上叫‘神經(jīng)傳導(dǎo)阻滯’。通過(guò)我們的治療，使他突然獲得了創(chuàng)造力和藝術(shù)想像力。同時(shí)他也獲得了一種驚人的記憶力，今天他可以同時(shí)接拍好幾部片子”。托馬蒂斯的門(mén)生、將“莫扎特效應(yīng)”注冊(cè)商標(biāo)的美國(guó)人唐"坎貝爾成立了治療中心，“這家醫(yī)院的各個(gè)部門(mén)都選用莫扎特的音樂(lè)，來(lái)治療的病人主要是產(chǎn)科病房那些候產(chǎn)的孕婦、還有一些門(mén)診病人和由父母陪同一起來(lái)的小孩子。莫扎特音樂(lè)將一天的時(shí)間編織在一起。”
  　　　　
  　　　　莫扎特音樂(lè)的巨大力量 　　
  　　　　
  　　　　有發(fā)現(xiàn)莫扎特的音樂(lè)對(duì)種植葡萄也有神奇效果。意大利托斯卡納的一名葡萄園主卡羅"卡格納茲在過(guò)去5年里都給自己的葡萄播放莫扎特的音樂(lè)。年輕時(shí)，卡格納茲還曾背著手風(fēng)琴在葡萄成熟季節(jié)里給葡萄演奏莫扎特，他說(shuō)：“晝夜不停地播放莫扎特音樂(lè)產(chǎn)生了戲劇性的效果，葡萄成熟得更快，而且還能驅(qū)走寄生蟲(chóng)和鳥(niǎo)類(lèi)。” 最近，美、日兩國(guó)三家實(shí)驗(yàn)室先后聲稱(chēng)，莫扎特的音樂(lè)的確對(duì)老鼠發(fā)生了某種作用。莫扎特的奏鳴曲能提升大鼠和小鼠走迷宮的表現(xiàn)，還有研究指出，聽(tīng)過(guò)曲子之后老鼠的生化指標(biāo)發(fā)生了變化。 　　 對(duì)“莫扎特效應(yīng)”的一些爭(zhēng)論仍存在。但是，現(xiàn)在莫扎特曲子已經(jīng)成了最受歡迎的胎教音樂(lè)。莫扎特的音樂(lè)在開(kāi)發(fā)大腦、撫慰心靈和進(jìn)行音樂(lè)療法上的作用正在逐步顯現(xiàn)出來(lái),這位“樂(lè)圣”的作品是最貼近人類(lèi)心靈的音樂(lè)，有研究發(fā)現(xiàn)莫扎特的作品在所有古典音樂(lè)中最容易被原始部落的居民接受。莫扎特傳世的經(jīng)典音樂(lè)，讓這位天才音樂(lè)家的名字流芳百世。1984年美國(guó)影片《莫扎特傳》榮獲奧斯卡和金球獎(jiǎng)最佳杰出影片大獎(jiǎng)。莫扎特對(duì)音樂(lè)史、乃至全人類(lèi)的深遠(yuǎn)影響，觸及胎教、兒童早期教育、心理學(xué)、犯罪學(xué)、美學(xué)、舞蹈、文學(xué)、戲劇、影視、建筑、繪畫(huà)、時(shí)尚、出版、旅游、農(nóng)業(yè)、商業(yè)開(kāi)發(fā)等多個(gè)層面，對(duì)社會(huì)諸多層面帶來(lái)了"莫扎特效應(yīng)"。莫扎特音樂(lè)會(huì)牽引人的靈魂，去它最想去的地方。
  　　　　莫扎特的作品是最貼近人類(lèi)心靈的音樂(lè)，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)莫扎特的作品在所有古典音樂(lè)中最容易被原始部落的居民接受。在本世紀(jì)，有人做過(guò)這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：把數(shù)十位古今音樂(lè)名家的作品的錄音，放給美洲的印第安土著們欣賞。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在最受歡迎的樂(lè)曲中，大多為莫扎特的作品。由此可見(jiàn)，莫扎特的音樂(lè)作品反映出人類(lèi)對(duì)美的最原始、最樸素的追求。無(wú)怪乎后來(lái)的很多樂(lè)評(píng)家稱(chēng)莫扎特的音樂(lè)為不含任何雜質(zhì)的“純音樂(lè)”，實(shí)在是很有意境，恰當(dāng)?shù)煤堋?/li>

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