三年級語文下冊-新課標(biāo)

內(nèi)容概要

　　《QQ教輔·小學(xué)教材全解析：3年級語文（下冊）（新課標(biāo)·人）（第2次修訂）》是根據(jù)國家教育部中小學(xué)生最新課程標(biāo)準(zhǔn)，配合“人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材”而編寫的。這套叢書的出現(xiàn)，不僅讓同學(xué)們更準(zhǔn)確、更深刻地理解教材、掌握教材，同時也為你們的爸爸媽媽減輕了跟蹤輔導(dǎo)的負(fù)擔(dān)，所以說它不僅是學(xué)生的好老師，也是家長的好助手?！缎W(xué)教材全解析》是由許多優(yōu)秀的一線特級、高級教師和有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的名教師集中討論、精心策劃、潛心研究后編寫的一套叢書。《QQ教輔·小學(xué)教材全解析：3年級語文（下冊）（新課標(biāo)·人）（第2次修訂）》以“激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生視野，強化思維訓(xùn)練”為編寫目的，著力體現(xiàn)“活動性、探索性、多面性、開放性”等現(xiàn)代教育理念，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中親近知識、感受知識、喜愛知識、運用知識，體驗知識的美妙和神奇，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激活好奇心與求知欲，喚醒沉睡的潛能，啟迪學(xué)生思維，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。本套叢書從三年級開始編寫，每個學(xué)年分語文、數(shù)學(xué)各兩冊，共16冊。

書籍目錄

第一單元1.燕子2.古詩兩首3.荷花4.珍珠泉語文園地第一單元測試第二單元5.翠鳥6.燕子專列7.一個小村莊的故事8.路旁的橡樹語文園地二第二單元測試第三單元9.寓言兩則10.驚弓之鳥11.畫楊桃12.想別人沒有想到的語文園地三第三單元測試第四單元13.和時間賽跑14.檢閱15.爭吵16.絕招語文園地四第四單元測試期中測試第五單元17.可貴的沉默18.她是我的朋友19.七顆鉆石20.媽媽的賬單語文園地五第五單元測試第六單元21.太陽22.月球之謎23.我家跨上了“信息高速路”24.果園機器人語文園地六第六單元測試第七單元25.太陽是大家的26.一面五星紅旗27.賣木雕的少年28.中國國際救援隊，真棒！語文園地七第七單元測試第八單元29.古詩兩首30.西門豹31.女媧補天32.夸父追日語文園地八第八單元測試期末測試參考答案

章節(jié)摘錄

　　一、課文解讀　　這篇精讀課文由兩首古詩組成，描寫和贊美了春天的景色。《詠柳》是唐代詩人賀知章的作品，寫的是初春二月柳樹?！洞喝铡肥撬未韺W(xué)家朱熹所作，是一首春游詩，贊美了萬紫千紅的春天景色，同時也點出了“東風(fēng)”是萬紫千紅春天的源頭這個道理。兩首詩把春天描寫得姹紫嫣紅，多姿多彩，而又充滿了勃勃生機，表達(dá)了作者對萬物復(fù)蘇的春天的渴望，以及春天到來的喜悅?！　　对伭?，詠，意思是用詩詞的形式描述。在本課是歌頌、贊美的意思。柳樹在春天生發(fā)，是春天有代表性的景物，作者描寫柳樹，歌頌春天，贊美大自然世界呈現(xiàn)出的勃勃生機?！　　氨逃駣y成一樹高”：“碧玉”，綠色的玉，這里把柳樹的枝葉比作碧玉?！皧y”，打扮?！耙粯洹?，滿樹，“一”字這里不表示數(shù)量，表示滿、全、整個的意思。全句的意思是：高高的柳樹，長滿了翠綠的新葉，看上去好像用碧玉裝飾的一樣?！　　叭f條垂下綠絲絳”：“萬條”，泛指柳樹枝條多。“絳”，一種絲織的帶子。全句的意思是：從樹上垂下來無數(shù)好像綠色絲帶一樣的柳條來?！　　安恢?xì)葉誰裁出”：“細(xì)葉”，柳樹新萌發(fā)滋生的又細(xì)又嫩的葉子?！安谩保眉?。全句的意思是：這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手剪裁出來的？　　“二月春風(fēng)似剪刀”：似，好像。全句的意思是：原來是二月春風(fēng)這把剪刀裁出來的??！　　《詠柳》前兩句用比喻的手法，描繪了靜態(tài)中的柳樹，卻使人感到柳樹內(nèi)在的生命力。后兩句用自問自答的形式，賦予巧妙的想象，把對柳樹的贊美，引向?qū)Υ禾斓馁澝?。這是這首詩的主要特點?！　　洞喝铡吩婎}的意思是在春天里。全詩講的是作者在春日里游覽，看到無限的春光，從中有所體悟，闡發(fā)了自己的哲理思考。　　“勝日尋芳泗水濱”：“勝日”，即晴日，天氣晴朗的好日子?！皩し肌保斡[、賞玩美好的風(fēng)景?！般羲保?，在山東省中部，源于山東省泗水縣東蒙山南麓，因四源并發(fā)而得名。它是淮河的支流，流經(jīng)曲阜，也是孔子講學(xué)的地方和死后安葬處的近旁。“濱”，水邊。在泗水邊“尋芳”，實際上說的是追求圣人大道。全句的意思是：在風(fēng)和日麗的一天，詩人到孔子曾經(jīng)呆過的地方泗水流域去觀賞風(fēng)景。

編輯推薦

　　《QQ教輔·小學(xué)教材全解析：3年級語文（下冊）（新課標(biāo)·人）（第2次修訂）》是根據(jù)新課標(biāo)編寫。

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