出版時間:2012-4 出版社:王東坡 北京郵電大學(xué)出版社 (2012-04出版) 作者:王東坡 編
內(nèi)容概要
《華騰教育?21世紀高職高專財經(jīng)金融系列規(guī)劃教材:財政與金融》是在廣泛吸取國內(nèi)外財政和金融領(lǐng)域最新研究成果的基礎(chǔ)上編寫而成的。全書共十一章,分為財政學(xué)和金融學(xué)兩部分,主要介紹兩個領(lǐng)域的基本知識、基本原理和基本理論。財政學(xué)部分包括五章,分別就財政基礎(chǔ)、財政收入、財政支出、稅收、政府預(yù)算與預(yù)算管理體制等問題進行介紹。金融學(xué)部分包括五章,分別就金融基礎(chǔ)、金融機構(gòu)、金融市場、貨幣流通與貨幣供求、國際金融等問題加以介紹。第十一章介紹財政政策和貨幣政策的相關(guān)知識。
書籍目錄
第一章財政基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)目標 案例導(dǎo)八 第一節(jié)財政概述 第二節(jié)公共產(chǎn)品與公共財政 第三節(jié)財政的職能 知識小結(jié) 知識鞏固 案例討論 第二章財政收入 學(xué)習(xí)目標 案例導(dǎo)入 第一節(jié)財政收入概述 第二節(jié)財政收入的規(guī)模 第三節(jié)國債收入 知識小結(jié) 知識鞏固 案例討論 第三章財政支出 學(xué)習(xí)目標 案例導(dǎo)入 第一節(jié)財政支出概述 第二節(jié)購買性支出 第三節(jié)轉(zhuǎn)移性支出 知識小結(jié) 知識鞏固 案例討論 第四章稅收 學(xué)習(xí)目標 案例導(dǎo)入 第一節(jié)稅收概述 第二節(jié)流轉(zhuǎn)稅 第三節(jié)所得稅 第四節(jié)其他稅類 知識小結(jié) 知識鞏固 案例討論 第五章政府預(yù)算與預(yù)算管理體制 學(xué)習(xí)目標 案例導(dǎo)入 第一節(jié)政府預(yù)算 第二節(jié)政府預(yù)算管理體制 知識小結(jié) 知識鞏固 案例討論 第六章金融基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)目標 案例導(dǎo)入 第一節(jié)金融概述 第二節(jié)信用 第三節(jié)利息與利率 知識小結(jié) 知識鞏固 案例討論 第七章金融機構(gòu) 學(xué)習(xí)目標 案例導(dǎo)入 第一節(jié)金融機構(gòu)體系 第二節(jié)中央銀行 第三節(jié)商業(yè)銀行 第四節(jié)政策性銀行 第五節(jié)非銀行金融機構(gòu) 知識小結(jié) 知識鞏固 案例討論 第八章金融市場 學(xué)習(xí)目標 案例導(dǎo)入 第一節(jié)金融市場基礎(chǔ)認知 第二節(jié)貨幣市場 第三節(jié)資本市場 第四節(jié)外匯市場 第五節(jié)金融衍生工具 知識小結(jié) 知識鞏固 案例討論 第九章貨幣流通與貨幣供求 學(xué)習(xí)目標 案例導(dǎo)入 第一節(jié)貨幣與貨幣制度 第二節(jié)貨幣流通 第三節(jié)貨幣供求與均衡 第四節(jié)通貨膨脹與通貨緊縮 知識小結(jié) 知識鞏固 案例討論 第十章國際金融 學(xué)習(xí)目標 案例導(dǎo)入 第一節(jié)國際收支 第二節(jié)國際儲備 第三節(jié)外匯和匯率 第四節(jié)國際結(jié)算 知識小結(jié) 知識鞏固 案例討論 第十一章財政政策與貨幣政策 學(xué)習(xí)目標 案例導(dǎo)入 第一節(jié)財政政策 第二節(jié)貨幣政策 第三節(jié)財政政策與貨幣政策的協(xié)調(diào)使用 知識小結(jié) 知識鞏固 案例討論 參考文獻
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 插圖: (一)公共產(chǎn)品的特征 相對于私人產(chǎn)品而言,公共產(chǎn)品具有消費的非排他性、非競爭性和效益的外溢性。 1.非排他性 非排他性是指一些人消費一種產(chǎn)品并不能阻礙其他人同時對該產(chǎn)品的消費,或者要想阻礙的話,其成本也很高。例如,每個人都可以從天氣預(yù)報得到氣象信息;一艘船在利用燈塔指示航向時,并不能排除另一艘船利用同一個燈塔指示航向;當一個人享受城市優(yōu)美環(huán)境所帶來的愉悅心情時,并不排斥他人也享受優(yōu)美環(huán)境帶來的快樂。 2.非競爭性 非競爭性是指某些人對一種產(chǎn)品的消費并不會減少其他人對該產(chǎn)品的消費量,而且消費者的增加不會引起公共產(chǎn)品生產(chǎn)成本的增加。例如,某個城市在市區(qū)安裝了公共路燈,則人人都有權(quán)免費從路燈下走過,而且多一個人從路燈下走過,并不會增加路燈照明的成本,但想排斥別人享用幾乎是不可能的。 每個消費者都不會自愿掏錢去購買,而是等著他人購買后自己順便享用它所帶來的利益,這就是經(jīng)濟學(xué)中的“免費搭車”現(xiàn)象。由于“免費搭車”問題的存在;公共產(chǎn)品通常由政府來提供。 3.效益的外溢性 效益的外溢性是指某種產(chǎn)品的消費不僅可以使消費者本身受益,而且可以使其他人也間接受益。例如,高等教育,由于大學(xué)招生人數(shù)有限,所以高等教育不具有消費的非排他性和非競爭性。但高等教育既可以提高受教育者的素質(zhì),增強其獲得更高收入的能力,同時又可為國家培養(yǎng)人才,使整個社會從中受益。所以,一般認為高等教育屬于準公共產(chǎn)品。國外許多國家的高等教育既有私人提供的(私立大學(xué)),也有政府提供的(公立大學(xué)),就是因為高等教育是兼有私人產(chǎn)品和公共產(chǎn)品特性的準公共產(chǎn)品。 (二)公共產(chǎn)品的種類 按是否同時具備非排他性和非競爭性兩個特征,可以將公共產(chǎn)品分為兩類。 1.純公共產(chǎn)品 純公共產(chǎn)品是指完全具備非排他性和非競爭性的公共產(chǎn)品,這類公共產(chǎn)品很少,只有國防、環(huán)境保護、社會治安、外交和行政管理等。純公共產(chǎn)品應(yīng)完全由政府提供。 2.準公共產(chǎn)品 準公共產(chǎn)品又稱混合公共產(chǎn)品,是指只具備上述兩個特征之一,而另一個特征表現(xiàn)不明顯的公共產(chǎn)品,大部分公共產(chǎn)品屬于此類。例如,學(xué)校、公園、體育場、公共圖書館等,本來是任何人都能享受的,但因名額、座位、面積等條件有限,享用就受到限制。有的就采取先到先坐,額滿為止;有的則采取發(fā)許可證(如門票)等辦法。 對于準公共產(chǎn)品,可以一部分由政府提供,一部分由市場提供。此外,對那些影響較大或由政府提供更為有利的產(chǎn)品則由政府財政出資,或由政府提供財政補助,如基礎(chǔ)設(shè)施、公共工程、公共事業(yè)、社會保障等。
編輯推薦
《華騰教育?21世紀高職高專財經(jīng)金融系列規(guī)劃教材:財政與金融》可作為高職高專院校財政金融專業(yè)的教學(xué)用書,也可作為社會培訓(xùn)學(xué)員和自學(xué)讀者的參考用書。
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載