出版時(shí)間:2009-1 出版社:北京理工大學(xué)出版社 作者:橡樹(shù)國(guó)際教育機(jī)構(gòu) 頁(yè)數(shù):228 字?jǐn)?shù):220000
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前言
一位著名心理學(xué)家專(zhuān)門(mén)研究母親對(duì)兒女一生的影響。他在全美選出50位成功人士,他們都在各自的行業(yè)中獲得了卓越的成就;同時(shí)又選出50位有犯罪記錄的人,分別給他們?nèi)バ?,?qǐng)他們談?wù)勀赣H對(duì)自己人生的影響。其中有兩封回信給他的印象最深。其中一封來(lái)自白宮的一位著名人士,另一封來(lái)自一位正在監(jiān)獄服刑的犯人。他們談的都是同一件事:小時(shí)候母親給他們分蘋(píng)果。來(lái)自監(jiān)獄的信:小時(shí)候,有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)紅紅的蘋(píng)果。我一眼就看見(jiàn)中間的一個(gè)又紅又大,十分喜歡,非常想要。這時(shí),媽媽把蘋(píng)果放在桌上,問(wèn)我和弟弟:你們想要哪個(gè)?我剛想說(shuō)想要最大最紅的一個(gè),這時(shí)弟弟搶先說(shuō)出我想說(shuō)的話。媽媽聽(tīng)了,瞪了他一眼,責(zé)備他說(shuō):好孩子要學(xué)會(huì)把好東西讓給別人,不能總想著自己。于是,我靈機(jī)一動(dòng),改口說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胍莻€(gè)最小的,把大的留給弟弟吧?!眿寢屄?tīng)了,非常高興,在我的臉上親了一下,并把那個(gè)又紅又大的蘋(píng)果獎(jiǎng)勵(lì)給我。我得到了我想要的東西,從此,我學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。此后,我又學(xué)會(huì)了打架、偷、搶?zhuān)瑸榱说玫较胍玫降臇|西,我不擇手段。直到現(xiàn)在,我被送進(jìn)監(jiān)獄。來(lái)自白宮的信:小時(shí)候,有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)紅紅的蘋(píng)果。我和弟弟們都爭(zhēng)著要大的,媽媽把那個(gè)最大最紅的蘋(píng)果舉在手中,對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)蘋(píng)果最大最紅最好吃,誰(shuí)都想要得到它。很好,現(xiàn)在,讓我們來(lái)做個(gè)比賽,我把門(mén)前的草坪分成三塊,你們?nèi)艘蝗艘粔K,負(fù)責(zé)修剪好,誰(shuí)干得最快最好,誰(shuí)就有權(quán)得到它!”我們?nèi)吮荣惓?,結(jié)果,我贏了那個(gè)最大的蘋(píng)果。我非常感謝母親,她讓我明白一個(gè)最簡(jiǎn)單也最重要的道理:想要得到最好的,就必須努力爭(zhēng)第一。她一直都是這樣教育我們,也是這樣做的。在我們家里,你想要什么好東西都需要通過(guò)比賽來(lái)贏得,這很公平,你想要什么,想要多少,就必須為此付出多少努力和代價(jià)!推動(dòng)搖籃的手,就是推動(dòng)世界的手。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),一生中意義最重要的教育,是來(lái)自家庭的教育。母親是孩子的第一任教師,你可以教他說(shuō)第一句謊話,也可以教他做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的永遠(yuǎn)努力爭(zhēng)第一的人。
內(nèi)容概要
每位父母都希望自己的孩子長(zhǎng)大后能成為社會(huì)中的精英,但是一些父母過(guò)于注重學(xué)校的教育,而忽視了自身對(duì)孩子的影響。要知道:父母是孩子的第一任老師!尤其是哺育孩子長(zhǎng)大,陪伴孩子時(shí)間較多的母親。母親對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接聯(lián)系,如果你希望孩子長(zhǎng)大以后成為一個(gè)優(yōu)秀的人,那么現(xiàn)在就需要提升自我……
書(shū)籍目錄
Chapter 1 媽媽是孩子最好的老師 媽媽的素質(zhì)有多高,孩子就能飛多高 用理性的母愛(ài)幫助孩子健康成長(zhǎng) 提高自身素質(zhì)是教育孩子的關(guān)鍵 正確“導(dǎo)航”是媽媽的第一要責(zé) 讓孩子學(xué)會(huì)為自己的人生負(fù)責(zé) 每個(gè)問(wèn)題孩子的背后,都有一個(gè)問(wèn)題媽媽 媽媽也應(yīng)該向孩子學(xué)習(xí) 別忘培養(yǎng)孩子合群意識(shí) 給孩子種下一?!袄硐搿钡姆N子Chapter 2 孩子99%成功采自媽媽1%的改變 改變孩子從改變媽媽開(kāi)始 沒(méi)有教不好的孩子,只有不會(huì)教的媽媽 “弱”媽媽教出“強(qiáng)”孩子 重視培養(yǎng)孩子的愛(ài)好和特長(zhǎng) 給批評(píng)穿上表?yè)P(yáng)的外衣 別把考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn) 做一個(gè)“糊涂”的媽媽 媽媽要學(xué)會(huì)給孩子留面子Chapter 3 媽媽一定要懂的“家教心理掌” 擁有積極的心態(tài)才能有個(gè)好未來(lái) 樂(lè)觀,讓孩子的未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光 獨(dú)立,讓孩子選擇自己的人生 自信,為孩子找到生活的指向標(biāo) 化解嫉妒,為孩子心理上的毒瘤做化療 信心來(lái)自于媽媽的信任 打敗自私,為孩子糾正“唯我獨(dú)尊”意識(shí)Chapter 4 媽螞應(yīng)該給子孩子的10種品質(zhì) 感恩,也是一種修養(yǎng) 寬容,教孩子學(xué)會(huì)“心理?yè)Q位” 樂(lè)觀,開(kāi)啟孩子光明未來(lái)之門(mén) 自信,構(gòu)建孩子動(dòng)力的金三角 誠(chéng)信,孩子人生的通行證 勤勞,培養(yǎng)孩子勤勞的“蜜蜂”精神 禮儀,孩子社交的“名片” 責(zé)任,將責(zé)任感植入孩子的心靈花園 堅(jiān)強(qiáng),讓稚嫩的肩膀不畏懼困難 主見(jiàn),讓成長(zhǎng)的空間更自由Chapter 5 做孩子的“理財(cái)顧問(wèn)” 教孩子學(xué)會(huì)理性消費(fèi) 不讓孩子向“錢(qián)”看 關(guān)于壓歲錢(qián)的學(xué)問(wèn) 給孩子零花錢(qián)的學(xué)問(wèn) 幫孩子制訂消費(fèi)計(jì)劃 教孩子樹(shù)立金錢(qián)觀念 培養(yǎng)孩子的理財(cái)品質(zhì) 讓孩子成為理財(cái)高手Chapter 6 好習(xí)慣決定孩子大未來(lái) 培養(yǎng)孩子的合作精神 惜時(shí)如金,時(shí)間安排有訣竅 培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 節(jié)約,讓生活更富有 培養(yǎng)孩子愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣 好衛(wèi)生,好身體 培養(yǎng)孩子良好的思維習(xí)慣 培養(yǎng)良好的文明禮貌習(xí)慣Chapter 7 媽媽“素質(zhì)教育”的黃金法則 發(fā)掘創(chuàng)造力,給孩子善于發(fā)現(xiàn)的眼睛 提升理解力,讓孩子從閱讀開(kāi)始 集中注意力,養(yǎng)成專(zhuān)心致志的習(xí)慣 增強(qiáng)記憶力,送給孩子黃金效率 發(fā)揮想象力,讓孩子擁有五彩的天空 鍛煉觀察力,激發(fā)孩子的求知欲Chapter 8 11個(gè)“不要”,讓媽媽運(yùn)離教育誤區(qū) 不要讓母愛(ài)失去理性 不要讓孩子總圍著你的“思想”轉(zhuǎn) 不要總拿媽媽的權(quán)威限制孩子 不要以自己的“標(biāo)準(zhǔn)”判斷孩子 不要把自己的興趣強(qiáng)加給孩子 不要為孩子的錯(cuò)誤“買(mǎi)單” 不要用“分?jǐn)?shù)”衡量孩子 不要一直強(qiáng)調(diào)孩子的“弱點(diǎn)” 不要為孩子規(guī)劃人生,讓他自己去開(kāi)拓 不要和叛逆的孩子硬碰硬,重在引導(dǎo) 不要助長(zhǎng)孩子的虛榮心Chapter 9 最傷害孩子的7句話 “你真笨” “給我滾出去” “這么多年,真是白養(yǎng)活你了” “沒(méi)見(jiàn)我正忙嗎,以后再說(shuō)” “看我怎么收拾你” “你看隔壁家的××,比你強(qiáng)多了” “別以為你長(zhǎng)大了,我就管不了你”Chapter 10 德國(guó)媽媽教育孩子的6個(gè)細(xì)節(jié) 愛(ài)心比金錢(qián)更重要 守時(shí),就是守住你的誠(chéng)信根基 別讓孩子囿于自己的天地 將挫折變?yōu)楹⒆映砷L(zhǎng)的契機(jī) 再富也要“苦”孩子 不要可憐,為自己負(fù)責(zé)Chapter 11 提高孩子競(jìng)爭(zhēng)力的“13個(gè)法寶” 專(zhuān)注——讓孩子集中注意力 承受——學(xué)會(huì)承受外部壓力 挑戰(zhàn)——鼓起勇氣攀上勝利的高峰 分辨——是非觀是立足社會(huì)的根本 合作——培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的能力 口才——舌燦蓮花,成就美好人生 反思——讓孩子不犯相同的錯(cuò)誤 輸贏——正確面對(duì)勝利和失敗 溝通——猜疑與對(duì)抗的溶解劑 親和——做一個(gè)受歡迎的人 責(zé)任——?jiǎng)儆谀芰Φ母?jìng)爭(zhēng)力 應(yīng)變——讓思想沖破牢籠Chapter 12 讓孩子愛(ài)上掌習(xí) 你是“高壓”媽媽嗎? 是什么俘虜了孩子學(xué)習(xí)的興趣 不給孩子“貼標(biāo)簽” 適時(shí)采用“牧羊式”教育 巧設(shè)“陷阱”,激發(fā)孩子的求知欲 化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì):地低成海,人低成王Chapter 13 孩子貪玩,媽媽很擔(dān)心 給孩子一個(gè)好環(huán)境,讓他玩?zhèn)€痛快 因勢(shì)利導(dǎo),寓教于樂(lè) 讓孩子不再“一網(wǎng)情深” 點(diǎn)燃孩子的想象力 做孩子的學(xué)習(xí)榜樣 及時(shí)用“后果”來(lái)督促他 及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的“愛(ài)學(xué)習(xí)” 培養(yǎng)“自我管理”是根本Chapter 14 培養(yǎng)愛(ài)因斯坦那樣的“特長(zhǎng)生” 做孩子的慧眼“伯樂(lè)” 維護(hù)孩子的進(jìn)取興趣 順?biāo)浦?,做“有效地”偏? 不讓孩子的熱情“酣睡” 未雨綢繆,從“長(zhǎng)處”抓起Chapter 15 改變孩子一生的七堂課 身教課:合格媽媽?zhuān)瑑?yōu)秀孩子的開(kāi)始 溝通課:更好地溝通,更好地了解 責(zé)任課:媽媽是水,孩子才是前進(jìn)的舵 批評(píng)課:引導(dǎo)孩子進(jìn)入正確的航道 表?yè)P(yáng)課:不要吝嗇贊美的話語(yǔ) 幸福課:栽植一顆“向日葵”,收獲積極的人生 愛(ài)心課:塑造孩子健康的人格 成功課:種下優(yōu)良的種子,長(zhǎng)出豐碩的果實(shí) 媽媽的素質(zhì)有多高,孩子就能飛多高
章節(jié)摘錄
Chapter 1 媽媽是孩子最好的老師媽媽的素質(zhì)有多高,孩子就能飛多高越來(lái)越多的媽媽們關(guān)注孩子的教育問(wèn)題,她們要么求成心切,不顧教育規(guī)律,硬填硬壓;要么是眾星捧月,嬌慣寵愛(ài);要么是家長(zhǎng)文化水平有限,明知孩子學(xué)習(xí)不濟(jì),卻無(wú)能為力。如何教育孩子成為媽媽的一個(gè)難題,也是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的社會(huì)話題。能不能教育好孩子關(guān)系到孩子以后幸福與否,對(duì)于一個(gè)媽媽來(lái)說(shuō),能教育好孩子的就是成功的媽媽?zhuān)逃缓煤⒆拥木褪且粋€(gè)失敗的媽媽。孩子長(zhǎng)大以后,能否在某一方面取得成就,能不能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),除了環(huán)境和機(jī)遇的影響外,最重要的一點(diǎn)還是孩子自身的素質(zhì)當(dāng)孩子的素質(zhì)教育成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí),人們習(xí)慣性地想到媽媽的素質(zhì),因?yàn)樘岣吆⒆铀刭|(zhì)的關(guān)鍵在于媽媽的素質(zhì)有多高。媽媽是教育孩子的主力,在家庭教育中起著不可替代的作用。在孩子的教育上,媽媽比爸爸擔(dān)負(fù)著更多的責(zé)任。因?yàn)樵诤⒆映錾?,媽媽就影響著孩子。媽媽是孩子終生的老師,也是孩子的第一任老師,媽媽的教育滲透在生活中每個(gè)方面,對(duì)孩子的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象。孩子在生活中最直接的模仿對(duì)象就是媽媽?zhuān)麄冏钤绲闹橇﹂_(kāi)發(fā)也是通過(guò)媽媽的教導(dǎo)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。因此,媽媽的素質(zhì)是培養(yǎng)孩子素質(zhì)的基礎(chǔ)。媽媽是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的領(lǐng)路人,也是孩子靈魂世界的第一奠基人。孩子需要在道德上有他人的指引,也需要在日常生活中有人告訴他們對(duì)與錯(cuò),而媽媽就是指導(dǎo)他們的最佳人選。因此,媽媽素質(zhì)的高低,決定了孩子日后的發(fā)展。作為一個(gè)成功的媽媽?zhuān)粌H要讓孩子健康的生活,還要提高他們的生命價(jià)值。媽媽?xiě)?yīng)該具備高度的責(zé)任感和使命感,在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,應(yīng)該為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,也應(yīng)該呵護(hù)好和孩子之間的情感。不要理所當(dāng)然地以工作忙為借口而忽視了對(duì)孩子的教育,媽媽?xiě)?yīng)該自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。
媒體關(guān)注與評(píng)論
推動(dòng)搖籃的手,就是推動(dòng)世界的手。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),一生中最有意義的教育,是來(lái)自家庭的教育。母親是孩子的第一任教師,你可以教他說(shuō)第一句謊話,也可以教他做永遠(yuǎn)努力爭(zhēng)第一的人。 ——橡樹(shù)國(guó)際教育機(jī)構(gòu) “即使是普通的孩子,只要教育得法,也會(huì)成為不平凡的人。人剛生下來(lái)時(shí)都一樣,僅僅由于環(huán)境,特別是童年時(shí)期所處的環(huán)境不同,有的人可能成為天才或英才,有的人則變成凡夫俗子甚至蠢材?!? ——法國(guó)哲學(xué)家 愛(ài)爾維斯 “孩子的心是一塊奇怪的土地,播上思想的種子,就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子。就會(huì)獲得品德的收獲;播上品德的種子,就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲?!? ——美國(guó)著名教育家 斯特娜夫人 我所有的一切都?xì)w于我的母親,我一生中所有的成就都?xì)w于我從她那兒得到的德、智、體的教育。 ——美國(guó)第一任總統(tǒng)喬治·華盛頓 在我努力學(xué)習(xí)閱讀的過(guò)程中,母親一直分享著我的抱負(fù),充分理解我,盡所能幫助我。如果我一生中做了什么值得人們注意的事情,那一定是因?yàn)槲依^承了她的氣質(zhì)。 ——美國(guó)著名教育家 布克·T·華盛頓
編輯推薦
《媽媽改變孩子一生》由北京理工大學(xué)出版社出版。媽媽給孩子多大舞臺(tái),孩子就能有多大成就,如果說(shuō)我取得了成功,那是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)天使般的母親。
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