精神醫(yī)學案例習題集

內(nèi)容概要

本習題集為了配合精神科醫(yī)生參加一年一度的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試而設(shè)，前20章每章寫1-2個病案，每個病案為題干，提20個左右的問題，后2章為精神病學和醫(yī)學心理學選擇題案。 本習題集是以全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試大綱要求的范圍和深度為綱，以高等醫(yī)學院校規(guī)劃教材為底本，密切結(jié)合臨床實際，注意基礎(chǔ)理論和綜合實踐的結(jié)合，并不乏作者寶貴的臨床和教學經(jīng)驗。可供精神科和醫(yī)學心理科臨床醫(yī)師晉升中級或高級職稱時備考復習使用，同時適用于精神衛(wèi)生專業(yè)、醫(yī)學心理學專業(yè)的本科生和研究生參考學習，也可用作精神病學開展PBL（problem based learning）教學法之參考用書。

作者簡介

　　袁勇貴，男、中共黨員、博士、現(xiàn)為東南大學附屬中大醫(yī)院心理（精神）科主任、副主任醫(yī)師副教授，、精神病學碩士生導師、南京市行業(yè)技術(shù)學科帶頭人、南京市醫(yī)學領(lǐng)軍人才。近年來一直致力于抑郁癥發(fā)病機制和治療方面的研究，先后完成中央保健委員會保健專項基金項目、江蘇省科技廳社會發(fā)展基金項目、南京市科技局社會發(fā)展基金項目和南京市醫(yī)藥衛(wèi)生發(fā)展基金項目）各1項。現(xiàn)主持國家自然科學基金項目和江蘇省自然科學基金項目各1項，南京市醫(yī)藥衛(wèi)生重點項目1項，并作為主要研究人員參加國家重點基礎(chǔ)研究973計劃子課題和國家高技術(shù)研究和發(fā)展計劃863資助項目子課題的部分工作。曾獲教育部自然科學一等獎1項、江蘇省衛(wèi)生廳新技術(shù)引進一等獎1項、南京市科技進步二等獎、三等獎各1項、南京市第九次哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎1項；主編專著7部，發(fā)表論文130余篇，其中SCI論文18篇（其中第一作者8篇，通訊作者2篇），累計影響因子達62.744（第一和通訊作者達33.283）。現(xiàn)為中華醫(yī)學分心身醫(yī)學分會青年委員、中國心理衛(wèi)生協(xié)會老年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會委員、江蘇省醫(yī)學會行為醫(yī)學分會委員、江蘇省醫(yī)學會精神病學分會秘書和江蘇省醫(yī)院協(xié)會精神病院分會秘書、南京醫(yī)學會神經(jīng)精神科分會委員和《中國健康心理學雜志》編委。

書籍目錄

第一部分  案例習題  案例1：阿爾茨海默?。ㄒ唬? 案例2：阿爾茨海默?。ǘ? 案例3：腦血管病所致精神障礙  案例4：腦炎所致精神障礙  案例5：癲癇所致精神障礙（一）  案例6：癲癇所致精神障礙（二）  案例7：軀體疾病所致精神障礙（一）  案例8：軀體疾病所致精神障礙（二）  案例9：精神活性物質(zhì)所致精神障礙（一）  案例10：精神活性物質(zhì)所致精神障礙（二）  案例11：酒中毒所致精神障礙（一）  案例12：酒中毒所致精神障礙（二）  案例13：精神分裂癥（一）  案例14：精神分裂癥（二）  案例15：心境障礙（一）——雙相障礙  案例16：心境障礙（二）——復發(fā)性抑郁癥  案例17：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）  案例18：癔癥（一）  案例19：癔癥（二）  案例20：焦慮癥（一）——驚恐障礙  案例21：焦慮癥（二）——廣泛性焦慮障礙  案例22：強迫癥  案例23：恐懼癥  案例24：軀體形式障礙  案例25：神經(jīng)衰弱  案例26：人格障礙（一）  案例27：人格障礙（二）  案例28：性心理障礙（一）——異裝癖  案例29：性心理障礙（二）——同性戀  案例30：兒童期精神障礙（一）——孤獨癥  案例31：兒童期精神障礙（二）——ADHD  案例32：神經(jīng)性厭食（一）  案例33：神經(jīng)性貪食（二）  案例34：精神發(fā)育遲滯（一）  案例35：精神發(fā)育遲滯（二）第二部分  精神病學習題集第三部分  醫(yī)學心理學習題集參考答案

圖書封面

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