倫理學教程
出版時間：2009-8 出版社：電子科技大學出版社 作者：肖祥 頁數(shù)：368
內(nèi)容概要
《倫理學教程》吸收了倫理學研究的最新理論成果，對什么是倫理學、道德的起源本質(zhì)和功能、中西方倫理思想概要、倫理學的基本范疇、道德評價與道德教育、道德選擇與道德行為等進行研究。
書籍目錄
緒 論第一章 什么是倫理學第一節(jié) 倫理學的研究對象和學科性質(zhì)一、倫理學的研究對象二、倫理學的學科性質(zhì)第二節(jié) 倫理學的基本問題一、關(guān)于倫理學基本問題的討論二、倫理學的基本問題新界定第三節(jié) 倫理學的類型一、規(guī)范倫理學二、描述倫理學三、元倫理學第四節(jié) 學習倫理學的方法和意義一、學習倫理學的方法二、學習倫理學的意義復習思考題第二章 道德的起源、本質(zhì)和功能篇一節(jié) 道德的起源與歷史發(fā)展一、道德的起源二、道德發(fā)展的歷史類型第二節(jié) 道德的本質(zhì)一、道德是一種特殊的社會意識形態(tài)二、道德是一種特殊的行為規(guī)范體系三、道德是一種實踐精神四、在生活實踐中理解道德本質(zhì)第三節(jié) 道德的功能及其社會作用一、道德的整體功能二、道德的社會作用復習思考題第三章 中西倫理思想發(fā)展概要第一節(jié) 中國倫理思想的演變一、春秋戰(zhàn)國時期的倫理思想二、秦漢至清代時期的倫理思想三、清末到“五四”前時期第二節(jié) 西方倫理思想的演變一、古希臘羅馬時期的倫理思想二、中世紀的倫理思想三、近代資產(chǎn)階級倫理思想第三節(jié) 中西倫理思想比較一、中西倫理思想的歷史文化背景比較二、中西倫理思想的主要特征比較復習思考題第四章 倫理學的基本范疇第一節(jié) 善與惡一、善與惡的界定二、善惡之價值第二節(jié) 榮與恥一、榮與恥的界定二、榮辱觀教育的迫切性第三節(jié) 良心一、良心的本質(zhì)二、良心的形成三、良心的作用第四節(jié) 正義一、正義的含義二、社會發(fā)展與社會正義復習思考題第五章 道德評價與道德教育第一節(jié) 道德評價一、道德評價的含義和作用二、道德評價的標準和依據(jù)三、道德評價的方式第二節(jié) 道德教育一、道德教育的含義及其作用二、道德教育的過程和特點三、道德教育的方法第三節(jié) 道德情感與感動教育一、道德情感及其特征二、道德情感在道德教育中的作用三、感動教育第四節(jié) 道德關(guān)懷教育：大學德育實踐與創(chuàng)新的重要理路一、大學德育實踐困境的原因二、道德關(guān)懷教育的內(nèi)澤分析三、道德關(guān)懷教育在大學德育課的實踐與創(chuàng)新復習思考題第六章 道德選擇與道德行為第一節(jié) 道德選擇……第七章 道德人格與道德修養(yǎng)第八章 社會公共生活倫理第九章 愛情、婚姻與家庭道德第十章 應用倫理學的前沿問題第十一章 底線倫理與終極價值第十二章 道德價值認同與社會主義核心價值體系結(jié)語后記
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