出版時(shí)間:2011-12 出版社:合肥工業(yè)大學(xué)出版社 作者:莫幼群 著 頁(yè)數(shù):168
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前言
一直以為,中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,從時(shí)間上說(shuō),是在明朝之前的。明朝之前,占據(jù)社會(huì)主流的,是清明理性的孔孟之道。崇尚自然、游離社會(huì)的道學(xué),作為主流思想的補(bǔ)充,與儒學(xué)一起“相輔相成”、“一陰一陽(yáng)”,使得社會(huì)主流思想具有強(qiáng)大活力。從總體上來(lái)說(shuō),中國(guó)文化的源頭,無(wú)論是周公、老子、孔子,還是后來(lái)的諸子百家,比如說(shuō)孟子、茍子、莊子、韓非子、墨子等等,都對(duì)人生保持清醒、冷靜的理性態(tài)度,保持孔子學(xué)說(shuō)實(shí)踐理性的基本精神,即對(duì)待人生、社會(huì)的積極進(jìn)取精神;服從理性的清醒態(tài)度;重實(shí)用輕思辨、重人事輕鬼神的思維模式;善于協(xié)調(diào),講究秩序,在人倫日用中保持滿足和平衡的生活習(xí)慣……中國(guó)文化的源頭如此,決定了漢民族的心理結(jié)構(gòu)和精神走向,包括漢民族理想追求、文化風(fēng)格以及審美傾向。 中國(guó)文化在明朝之前,占據(jù)社會(huì)主流的,是高蹈的士大夫精神。最顯著的表現(xiàn)在于:人們遵從天地人倫之間的道德,有高遠(yuǎn)的理想,講究人格的修煉,反對(duì)人生世俗化,鄙視犬儒的人格特征。從春秋時(shí)代起,中國(guó)知識(shí)分子一直以“修身齊家治國(guó)平天下”為人生使命,以追求道德、知識(shí)和審美為人生歸宿。比如說(shuō)孔子,從他的言語(yǔ)來(lái)看,更像是倡導(dǎo)一種人生價(jià)值觀,追求人生的美學(xué)意義。又比如說(shuō)莊子,他的學(xué)說(shuō),不像是哲學(xué),更像是一種生活美學(xué):道是無(wú)情卻有情,看似說(shuō)了很多超脫、冷酷的話,實(shí)際上透露出對(duì)于生命、本真的眷戀和愛(ài)護(hù),要求對(duì)整體人生采取審美觀照態(tài)度,不計(jì)功利是非,忘乎物我、主客、人己,以達(dá)到安詳和寧?kù)o,讓自我與整個(gè)宇畝合為一體。這種貫穿著士大夫精神的人生價(jià)值觀,讓人忘懷得失擺脫利害,超越種種庸俗無(wú)聊的現(xiàn)實(shí)計(jì)較和生活束縛,或高舉遠(yuǎn)蹈,或怡然自適,或回歸自然,在前進(jìn)和后退中獲得生活的力量和生命的意趣。這就是中國(guó)歷代±大夫知識(shí)分子一以貫之的藝術(shù)清潔精神。英國(guó)大哲學(xué)家羅素曾經(jīng)說(shuō):“在藝術(shù)上,他們(中國(guó)人)追求精美,在生活上,他們追求情理?!边@是說(shuō)到關(guān)鍵了。 中國(guó)人的生活哲學(xué)就是如此,一方面高曠而幽遠(yuǎn),另一方面也連著“地氣”,是自發(fā)的浪漫主義和自發(fā)的經(jīng)典主義的結(jié)合。道家是中國(guó)人思想的浪漫派,儒家是思想的經(jīng)典派。當(dāng)東漢年間佛教傳入之后,這種以出世和解脫為目的的宗教體系遭到了儒學(xué)和道教的抵抗,從而消解了印度佛教中很多寡涼的成分。經(jīng)過(guò)“中庸之道”的過(guò)濾,其中極端的成分得到了淡化,避免了理論或?qū)嵺`上的過(guò)火行為。也因此,一種中國(guó)特色的佛教觀產(chǎn)生了,佛教在中國(guó)更多變身為“生活禪”,變成一種熱愛(ài)生活創(chuàng)造人生的方式。中國(guó)人一方面避免了極端的“出世”之路,另一方面。由于心靈的滋養(yǎng)、美智的開(kāi)發(fā),使得東漢魏晉,包括后來(lái)的南北朝、隋唐、五代十國(guó)以及唐宋元產(chǎn)生了很多高妙的藝術(shù),“藝術(shù)人生”的觀念也隨之如植物一樣葳蕤生長(zhǎng)??梢哉f(shuō),這些朝代,是中國(guó)最具審美價(jià)值、最開(kāi)人們心智、也最出藝術(shù)珍品的年代。也因此,很多藝術(shù)種類都在這個(gè)階段達(dá)到了高峰,比如說(shuō)唐詩(shī)、宋詞、元曲、書法、繪畫、音樂(lè)、舞蹈等等,它們洋溢著一種高蹈的精神追求,境界高遠(yuǎn),潔凈空曠,如清風(fēng)明月,如古松蒼翠。從審美上看,由于存有或明或暗的觀照,存有人格與事物的交融,主題得到了提升,感悟與生命同在,境界與天地相齊,一種深遠(yuǎn)的“禪意”油然而生……從總體境界上來(lái)看,這一階段的各類藝術(shù)形式,因?yàn)橹黝}和境界的破對(duì)立、空物我、泯主客、齊生死、反認(rèn)知、重感悟、親自然、尋超脫等等,達(dá)到了各自的高峰。它們是最能代表中國(guó)文化精髓的?! ≈袊?guó)的藝術(shù)精神到了明清之后,有低矮化的傾向。明清以后,由于社會(huì)形態(tài)的變化,專制制度進(jìn)一步嚴(yán)酷;加上統(tǒng)治者出身和教育的局限,以及愚民政策的目的,整體文化和審美呈低俗化的傾向,社會(huì)和人生的自由度越來(lái)越窄,藝術(shù)的想象空間越來(lái)越逼仄,藝術(shù)作品的精神高度下降。隨著“程朱理學(xué)”和科舉制度的推行,人們的想象力、創(chuàng)造力被扼制,審美弱化,藝術(shù)更趨“侏儒化”、“弱智化”。大眾普羅的喜好抬頭,剛正不阿的風(fēng)骨軟化,崇尚自由、自然、提升的審美精神也在喪失。不過(guò)盡管如此,在明清時(shí)代的中晚期,那種崇尚自然、物我兩忘的高貴精神仍時(shí)有抬頭,一批有著真正藝術(shù)精神的獨(dú)立藝術(shù)作品或有出現(xiàn)。盡管如此,士大夫精神已不是藝術(shù)美和生活美的主旋律,它只是一種空谷幽蘭的生命絕響?! 〗F(xiàn)代之后,由于社會(huì)動(dòng)蕩,戰(zhàn)亂連連,再加上西方現(xiàn)代化所導(dǎo)致的實(shí)用主義、功利主義的滲入,中國(guó)的文學(xué)藝術(shù)遭到了進(jìn)一步摧殘,傳統(tǒng)的藝術(shù)精神更進(jìn)一步沉淪。藝術(shù)的政治化傾向、實(shí)用主義傾向和世俗主義傾向抬頭,這直接導(dǎo)致了真正的藝術(shù)精神缺失,藝術(shù)的品位下降,高蹈精神向世俗俯首,自然和自由變身為功利和實(shí)用,士大夫精神更是變身為犬儒主義。中國(guó)近現(xiàn)代上百年的屈辱和戰(zhàn)亂,更使得中國(guó)自古以來(lái)高潔的審美觀變得扭曲和膚淺:黃鐘大呂變成田野俚語(yǔ),布衣青衫變成了披紅掛綠,古琴琵琶變成了鑼鼓鞭炮,潔身自好變成了爭(zhēng)相取寵,安詳寧?kù)o變成喧嘩騷動(dòng),幽默風(fēng)趣變成庸俗不堪……如果說(shuō)是與非、美與丑是人類最基本標(biāo)準(zhǔn)的話,那么,很長(zhǎng)一段時(shí)間里,這種基本標(biāo)準(zhǔn)都在喪失,很多人已分辨不了是與非,也分辨不了美與丑。“文革”時(shí)期八個(gè)臉譜化的樣板戲在左右著中國(guó)人的全部精神生活,而到現(xiàn)在,似乎是一場(chǎng)“群魔亂舞”的電視春節(jié)晚會(huì)代表著最高藝術(shù)水準(zhǔn)。這樣的現(xiàn)象,又何嘗不令人扼腕嘆息! 如果說(shuō)中國(guó)當(dāng)代教育存在著諸多問(wèn)題的話,那么,以我的理解,當(dāng)代教育最大的問(wèn)題,甚至不是傳統(tǒng)丟失、精神扭曲以及弱智低能,而是在美育上的缺失。很多年來(lái),人們喪失了一些最基本的判斷,不知道什么是美的,什么是丑的;很多人將美當(dāng)成丑,將丑當(dāng)成美,從而失去了美的方向性。這一點(diǎn),只要觀察我們周圍的人們,就可以得出結(jié)論——在我們的周圍,到處都是對(duì)于生活沒(méi)有感覺(jué),對(duì)于美丑沒(méi)有鑒別的人。他們所擁有的,只是功利,只是物質(zhì),只是金錢,只是對(duì)美丑的弱智的鑒別和判斷。這些人不僅僅是一些教育低下的人,甚至一些貌似受過(guò)良好教育的人也是這樣——他們雖然擁有很高的學(xué)歷,有很好的教育背景,但在美丑的辨別力,以及對(duì)于藝術(shù)、心靈的覺(jué)察力、感悟力和理解力上,同樣表現(xiàn)得能力低下、缺乏常識(shí)。這樣的現(xiàn)象,實(shí)際上是我們多年以來(lái)的教育缺乏美育,缺乏精神導(dǎo)向的結(jié)果。一個(gè)人的審美,是與道德和智慧聯(lián)系在一起的,審美的缺失,實(shí)際上也是道德和智慧的缺失。一個(gè)對(duì)美缺乏判斷力的人,很容易在人生中缺乏動(dòng)力和方向,也很容易被民族主義、法西斯主義、極端主義、工業(yè)主義所奴役,成為過(guò)度現(xiàn)代化的犧牲品。在很多時(shí)候,這種人不可能是一個(gè)豐富的生命,只是一架精神匱乏的機(jī)器?! ‖F(xiàn)在,這一套由合肥工業(yè)大學(xué)出版社精心組織的“最美中國(guó)叢書”,似乎在某種程度上,彌補(bǔ)了一些“尋根”和美育上的缺失。這一套書的第一輯共十本,它們分別是:《最美的思想》《最美的品格》《最美的女性》《最美的詩(shī)歌》《最美的文辭》《最美的書畫》《最美的寶藏》《最美的樂(lè)舞》《最美的風(fēng)物》《最美的民俗》,旨在于“重建中國(guó)優(yōu)美形象,重構(gòu)華夏詩(shī)意生活”,通過(guò)對(duì)古代思想、倫理道德、文學(xué)藝術(shù)、風(fēng)景民俗等的重新梳理,重新發(fā)現(xiàn)中國(guó)特有的美,傾情向世人推介這種美,以期真正的美得到傳承。這套書知識(shí)精準(zhǔn),圖文并茂,力求童趣與大美的融合,悅目和感人的統(tǒng)一。對(duì)于正在成長(zhǎng)的青少年來(lái)說(shuō),這一套書,應(yīng)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,最起碼它可以讓人知道,什么是中國(guó)的最美,什么是中國(guó)真正的美。 上個(gè)世紀(jì)初,著名教育家蔡元培先生曾經(jīng)提出過(guò)著名的“五育并舉”教育方針,“五育”為:軍國(guó)民教育、實(shí)利主義教育、公民道德教育、世界觀教育、美感教育。其中,美感教育尤其有特色,蔡先生還以“以美育代宗教”的口號(hào)聞名于世。在蔡元培看來(lái),美育是宗教的初級(jí)階段,對(duì)于沒(méi)有宗教傳統(tǒng)的中國(guó)人來(lái)說(shuō),美育教育是一種基礎(chǔ),并且相對(duì)宗教,美育更安全,更普及,也更為人接受。通過(guò)美育,可以培育出道德是非的基礎(chǔ),培育出向上的力量。雖然蔡元培的這一觀點(diǎn)引起過(guò)一番爭(zhēng)論,但對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),有美的熏陶,有對(duì)于美丑的正確判斷,怎么都不能說(shuō)是一件壞事。并且,美與是非,與善惡,與道德,與人類的心靈,與這個(gè)世界的根本,是聯(lián)系在一起的。以對(duì)美的判斷和感知為出發(fā)點(diǎn),了解中國(guó)歷史,了解中國(guó)文化,了解中國(guó)人曾經(jīng)的藝術(shù)生活,了解一個(gè)民族的內(nèi)心世界;從而進(jìn)一步了解世界,了解世界的規(guī)律,與身邊的一切做到和諧相處,都是大有好處的?! ∫苍S,這套書的意義就在于此。
內(nèi)容概要
《最美的思想》以人物為坐標(biāo),以人本性、創(chuàng)新性、超越性為標(biāo)準(zhǔn),力求發(fā)掘古代和近代中國(guó)思想的優(yōu)美和壯麗,彰顯堅(jiān)韌和勵(lì)志的中國(guó)精神?! 蹲蠲赖乃枷搿肪倪x擇了50個(gè)中國(guó)古代和近代思想史上的代表人物,從大禹的“水的智慧”、孔子的“和為貴”、魯班的“最初之翼”、司馬遷的“向死而生”,一直寫到李時(shí)珍的“本草精神”、梁?jiǎn)⒊摹吧倌曛袊?guó)”、孫中山的“天下為公”、魯迅的“夢(mèng)里野革”,涉及哲學(xué)思想、人文思想和科技思想等方面。全書力圖表明:“中國(guó)之所以成為中國(guó),很大程度上是因?yàn)橛兄慌兴枷氲闹袊?guó)人;中國(guó)之所以美好,首先是因?yàn)槲覀冇兄篮玫乃枷牒筒粩嗯c時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新理念?!边@些思想者及其思想成果,從遠(yuǎn)古起,長(zhǎng)期在世界范圍內(nèi)居于領(lǐng)先地位,既是對(duì)世界文明進(jìn)程的重大貢獻(xiàn),更是當(dāng)今現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要資源。
書籍目錄
大禹:水的智慧管仲:文明大使老子:大道無(wú)言晏嬰:達(dá)者無(wú)敵孔子:以和為貴孫武:勝者之歌墨子:愛(ài)的合唱魯班:最初之翼孟子:浩然正氣莊子:魚和蝴蝶《易經(jīng)》:君子豹變鄒衍:五行芬芳公孫龍:詰難之馬茍子:人定勝天韓非子:法治為大陸賈:書生意氣《淮南子》:塞翁失馬司馬遷:向死而生桓譚:生如火燭王充:知學(xué)有力張衡:天地如卵華佗:懸壺濟(jì)世阮籍:大人先生葛洪:丹心一片祖>中之:美妙圓周玄奘:九死無(wú)悔慧能:菩提花開(kāi)李白:天生我才韓愈:師生之間劉禹錫:豪氣干云周敦頤:奇哉太極沈括:格物之趣程頤:生命鵝黃朱熹:萬(wàn)紫千紅陸九淵:我和宇宙王陽(yáng)明:此心光明郭守敬:仰望星空鄭和:永在路上李時(shí)珍:草木精神李贄:童心可貴黃宗羲:萬(wàn)民為上顧炎武:匹夫有責(zé)鄭板橋:惻隱是金龔自珍:病梅悲歌嚴(yán)復(fù):適者生存孫中山:天下為公梁?jiǎn)⒊汉魡拘旅耵斞福簤?mèng)里野草胡適:無(wú)限清明陶行知:人生一事管仲:文明大使
章節(jié)摘錄
用今天的話來(lái)說(shuō),孔子不僅是大思想家,而且也是大時(shí)評(píng)家。他對(duì)于當(dāng)世人物的點(diǎn)評(píng)是極為精準(zhǔn)的,真可謂“一針見(jiàn)血”。 孔子曾稱贊管仲:“微管仲,吾其被發(fā)左衽矣。”意思是:管仲輔助齊桓公做諸侯霸主,一匡天下。要是沒(méi)有管仲,我們都會(huì)披散頭發(fā),左開(kāi)衣襟,成為蠻人統(tǒng)治下的老百姓了。這話初聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)夸張,實(shí)際上點(diǎn)出了管仲的最大功績(jī):華夏民族的文明化進(jìn)程之所以沒(méi)有斷裂,他是首屈一指的功臣。 站在我們今天的角度來(lái)看,管仲不僅維護(hù)了華夏文明的延續(xù),而且使之進(jìn)一步地文明化、禮儀化,這是以他先進(jìn)的文明思想為基礎(chǔ)的。而管仲的文明思想,集中地體現(xiàn)在“倉(cāng)廩實(shí)則知禮儀”這一論斷上。 管仲已經(jīng)能夠比較清楚地認(rèn)識(shí)到物質(zhì)文明和精神文明之間的關(guān)系。他注重物質(zhì)文明的建設(shè),把富民放到首位,“治國(guó)之道,必先富民”,這是他率先提出來(lái)的。他以極其敏銳的洞察力,看到了一個(gè)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的根源,是首先要解決人們的基本生存?! 」糯瑖?guó)民經(jīng)濟(jì)非常單一,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一直是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。而管仲比其他思想家更高明、更睿智的地方在于,他不僅重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),也十分重視工商業(yè)。正因?yàn)槿绱?,齊國(guó)才一躍成為最富有的國(guó)家,為稱霸奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)?! 〗又苤儆种赋觯骸皞}(cāng)廩實(shí)則知禮儀,衣食足而知榮辱?!边@就是說(shuō),老百姓的糧倉(cāng)滿了,豐衣足食了,就會(huì)知書達(dá)理,分清榮辱,國(guó)家也就會(huì)興旺發(fā)達(dá),長(zhǎng)治久安?! 」苤僬J(rèn)為,建設(shè)精神文明還得從國(guó)君開(kāi)始。首先,國(guó)君要帶頭清廉,養(yǎng)成節(jié)儉的好風(fēng)氣;第二,國(guó)君要以天下人的利益為重,不可一味沉溺于個(gè)人享受?! ∫惶欤R桓公向管仲請(qǐng)教:“國(guó)君要尊敬什么?” 管仲言簡(jiǎn)意賅地回答:“要尊敬天?!薄 』腹€真聽(tīng)話,他馬上抬起頭來(lái)仰望天空?! 」苤僬f(shuō):“我說(shuō)的天,可不是指無(wú)邊無(wú)際的蒼天,而是指天下的百姓。老百姓稱頌國(guó)君,社會(huì)就會(huì)安寧。老百姓幫助國(guó)君,國(guó)家就會(huì)富強(qiáng)。要是老百姓說(shuō)君主不好,那就危險(xiǎn)了。老百姓一旦不信任君主了,就會(huì)使國(guó)家滅亡。” 桓公說(shuō):“有這么嚴(yán)重嗎?” “當(dāng)然啦,”管仲說(shuō)道,“譬如社會(huì)上的奢侈之風(fēng),如果不堅(jiān)決剎住,老百姓就會(huì)失去對(duì)君主的信任,并且起來(lái)趕走那些貪官污吏,從而使社會(huì)陷入動(dòng)亂之中!” “依你看,應(yīng)怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢?”桓公問(wèn)道?! 斑@要從您做起。國(guó)君帶頭儉樸,群臣便不敢奢侈;群臣一旦清廉,地方官必定不敢貪污腐敗。這樣,老百姓就滿意了。”管仲說(shuō)道?! ↓R桓公心悅誠(chéng)服地說(shuō):“你說(shuō)得有道理。我一定按照你的意見(jiàn)去做?!薄 」苤僭邶R國(guó)當(dāng)了40年宰相,輔佐齊桓公成為“春秋五霸”中的第一人。他去世之后,齊桓公悲慟不已,大呼:“哀哉仲父,是天折吾臂也!” 從齊桓公的私心角度,他尊稱管仲為父是可以理解的;而從整個(gè)天下的角度,管仲堪稱一個(gè)國(guó)家乃至一個(gè)民族的文明大使。培根說(shuō):“文明人與野蠻人之間的區(qū)別,幾乎是神與人的區(qū)別。而這個(gè)區(qū)別不是從土壤來(lái)的,不是從氣候來(lái)的,也不是從種族來(lái)的,而是從學(xué)術(shù)來(lái)的?!惫苤伲且粋€(gè)既有“學(xué)”又有“術(shù)”,既有思想又有辦法的人?! ±献樱捍蟮罒o(wú)言 老子是道家學(xué)派的宗師,孔子是儒家學(xué)派的宗師。公元前538年的一天,這兩大宗師曾有一次重要的會(huì)面,這也是中國(guó)思想史上的大事件?! ‘?dāng)時(shí)孔子才34歲,而老子比他大30多歲,已經(jīng)是德高望重的大學(xué)者。所以,孔子恭恭敬敬地向老子請(qǐng)教了包括“禮”在內(nèi)的許多問(wèn)題,并且深受教益。回來(lái)后,孔子在弟子面前贊美道:“我知道鳥能飛,但常被人射下來(lái);我知道魚能游,但常被人釣出來(lái);我知道猛獸會(huì)奔走,但依然常落入羅網(wǎng)陷阱。只有龍不是我們所能知曉的了:它能云里來(lái)、風(fēng)里去,變幻莫測(cè),無(wú)人能識(shí)其全貌。這次見(jiàn)到老子,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。我想,老子大概就像龍一樣吧!” 老子的思想,的確有一種“神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”的玄奧,有一種朦朧詩(shī)般的曼妙美感。他是中國(guó)式智慧的一座高峰,也是世界思想史上的一座奇峰。他的著作《道德經(jīng)》在世界上有上千種譯本,是全部中華典籍中翻譯得最多的。 ……
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“最美中國(guó)叢書”旨在于“重建中國(guó)優(yōu)美形象,重構(gòu)華夏詩(shī)意生活”,通過(guò)對(duì)古代思想、倫理道德、文學(xué)藝術(shù)、風(fēng)景民俗等的重新梳理,重新發(fā)現(xiàn)中國(guó)特有的美,傾情向世人推介這種美,以期真正的美得到傳承。這套書知識(shí)精準(zhǔn),圖文并茂,力求童趣與大美的融合,悅目和感人的統(tǒng)一。對(duì)于正在成長(zhǎng)的青少年來(lái)說(shuō),這一套書,應(yīng)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,最起碼它可以讓人知道,什么是中國(guó)的最美,什么是中國(guó)真正的美。
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