家教參謀

內(nèi)容概要

在本書中，被稱為“家庭救星”的作者從教育學(xué)，心理學(xué)角度出發(fā)，結(jié)合當(dāng)今庭生活的具體特點， 深入淺出地分析了兒童成長過程中的許多具體問題和當(dāng)今家教熱點問題，給不知所措的家長指出了可行而有效的辦法，從中可見作者對教育理論的準確把握，對家教問題的廣泛了解和深刻的洞察力，可以說，這是家教指導(dǎo)書中一部很難得的獨具慧眼的好書。

作者簡介

王曉春，男，1943年生，北京人，祖籍沈陽。蜓簟年畢業(yè)于北京師范?？茖W(xué)校本科班。曾在中學(xué)任教20余年，職稱為中學(xué)高級教師。
    現(xiàn)工作單位：北京教科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所。
    主要研究方向：教師觀念更新，教學(xué)改革，家庭教育。
    ·專著：1、《尋找素質(zhì)教育

書籍目錄

作者簡介自序要教育好孩子，請千萬注意——  保護第二自然  提倡“快樂家庭教育”  開放的社會需要開放的家庭教育  可貴的家長自主性  克服“成功焦慮”  講奉獻精神，不是說要給子女做“奴隸”！  家長做孩子的“奴隸”，孩子長大不孝順！  三十六計，等為上計  品德是孩子走向成功的基石  孩子的交友和價值觀  父教與孩子性格  孩子的反學(xué)習(xí)傾向和反教育傾向  您是否在促使孩子厭學(xué)？  “蝸牛族”急死人  建立對家長的監(jiān)督、教育機制  一本指導(dǎo)家庭教育的好書該冷處理的幾個家教熱點問題  培養(yǎng)“幸福的庸人”，對嗎？  光腳上路的韓寒  當(dāng)心誤讀《哈佛女孩》  網(wǎng)絡(luò)時代，我們怎樣做父母？  優(yōu)秀家長不怕網(wǎng)絡(luò)！  簡評《玩學(xué)習(xí)——三個博士姐妹的家庭教育》   六歲神童的上學(xué)問題  愛，有時會使家長“精神失明”  做兒子“很聽話”，做學(xué)生“品學(xué)兼優(yōu)”，做人“待達標”！  教授夫婦的家庭悲劇家教常見問題答疑  ……

編輯推薦

　　給父母提個醒——教子防偏55法　　教育的目的是讓孩子學(xué)會生存，可我們許多家長卻在孩子“不會生存”的本領(lǐng)——　　父母日夜操勞，教師兢兢業(yè)業(yè)，孩子怎么成了厭學(xué)者——　　孩子那么聰明，學(xué)習(xí)條件那么好，孩子為什么成了磨蹭的“蝸牛族”——　　我們唯一不能傳遞孩子的是智慧，孩子必須通過活動自己一點點地積累而不是被動地獲得——　　我們的教育制度給孩子套上了木鞋，韓寒覺得夾腳就光腳上路了，你怎么看——　　曲蘭和她兒子的故事給已生活在網(wǎng)絡(luò)時代的我們什么啟發(fā)——　　替孩子掃除障礙，生怕孩子碰到溝溝坎坎，這是在破壞孩子的抗挫折能力——　　我們的家庭，學(xué)校然培養(yǎng)薄片狀的人，而社會需要的卻是立體的豐滿的人——　　家長的“塑造計劃”有時是很可怕，很害人的——

圖書封面

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