出版時(shí)間:2009-05-01 出版社:光明日?qǐng)?bào)出版社 作者:劉德,林旭 著 頁(yè)數(shù):268
內(nèi)容概要
《學(xué)習(xí)高手》是中國(guó)第一套以“學(xué)習(xí)技術(shù)化”為核心理念編著的助學(xué)讀物。她按新課標(biāo)要求,以遞進(jìn)透徹的解析、實(shí)用高效的方法,把零散孤立的學(xué)習(xí)步驟提煉成一套完整的技術(shù)流程,從理解記憶到檢測(cè)應(yīng)用,步步體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的技術(shù)性,實(shí)現(xiàn)了對(duì)知識(shí)的輕松理解、全面掌握、刻錄記憶和靈活運(yùn)用?! ∈褂谩秾W(xué)習(xí)高手》,如同進(jìn)入狀元塑造車間。天天用“高手”,年年奪狀元。
書籍目錄
第一單元 認(rèn)識(shí)國(guó)情 理解國(guó)策單元概述課標(biāo)解讀1.1 初級(jí)階段的社會(huì)主義高手支招1 詳解教材高手支招2 歸納整理高手支招3 領(lǐng)悟哲理高手支招4 探究案例高手支招5 剖析典例高手支招6 體驗(yàn)成功1.2 適合國(guó)情的政治經(jīng)濟(jì)制度高手支招1 詳解教材高手支招2 歸納整理高手支招3 領(lǐng)悟哲理高手支招4 探究案例高手支招5 剖析典例高手支招6 體驗(yàn)成功1.3 振興國(guó)家的戰(zhàn)略和國(guó)策高手支招1 詳解教材高手支招2 歸納整理高手支招3 領(lǐng)悟哲理高手支招4 探究案例高手支招5 剖析典例高手支招6 體驗(yàn)成功單元測(cè)試第二單元 全面建設(shè)實(shí)現(xiàn)小康單元概述課標(biāo)解讀2.1 逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕高手支招1 詳解教材高手支招2 歸納整理高手支招3 領(lǐng)悟哲理高手支招4 探究案例高手支招5 剖析典例高手支招6 體驗(yàn)成功2.2 發(fā)展社會(huì)主義民主政治高手支招1 詳解教材高手支招2 歸納整理高手支招3 領(lǐng)悟哲理高手支招4 探究案例高手支招5 剖析典例高手支招6 體驗(yàn)成功2.3 大力發(fā)展先進(jìn)文化高手支招1 詳解教材高手支招2 歸納整理高手支招3 領(lǐng)悟哲理高手支招4 探究案例高手支招5 剖析典例高手支招6 體驗(yàn)成功單元測(cè)試第三單元 振興中華 笑迎挑戰(zhàn)第四單元 立志成才 報(bào)效祖國(guó)
章節(jié)摘錄
第一單元 認(rèn)識(shí)國(guó)情 理解國(guó)策 1.1 初級(jí)階段的社會(huì)主義 這幅照片是農(nóng)民工孩子真實(shí)生活的寫照。當(dāng)我們?cè)谟锌照{(diào)的教室里安靜地學(xué)習(xí)的時(shí)候,你是否感受到他周圍的喧囂。面對(duì)這樣的情景,你能想到什么?你能說(shuō)些什么?雖然我們的生活水平在20世紀(jì)末已經(jīng)總體達(dá)到了小康水平,大部分人已經(jīng)過(guò)上了衣食無(wú)憂的日子,可是在廣大的農(nóng)村和城市的邊緣還有一些孩子因?yàn)樨毟F上不起學(xué),因?yàn)樨毟F而治不起病,因?yàn)樨毟F而過(guò)早地踏上了異地打工的路…… 面對(duì)我國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),作為中學(xué)生,只有更好地認(rèn)清我國(guó)的基本國(guó)情,了解我國(guó)基本的政治經(jīng)濟(jì)制度,了解我國(guó)的基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略,才能更好地報(bào)效祖國(guó),為振興中華而貢獻(xiàn)自己的力量?! ∫?、我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段 1.我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的原因 ?。?)新中國(guó)脫胎于半封建半殖民地社會(huì)的歷史條件決定的。中華人民共和國(guó)是在半殖民地半封建社會(huì)的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。從19世紀(jì)中葉以來(lái)的100多年,經(jīng)過(guò)舊民主主義革命的多次失敗和新民主主義革命的最終勝利,證明資本主義道路在中國(guó)走不通,唯一的出路就是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,推翻帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山的反動(dòng)統(tǒng)治,走社會(huì)主義道路。這種特定的歷史發(fā)展過(guò)程,決定了我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的歷史起點(diǎn)具有鮮明的特殊性。我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)是以自給自足的自然經(jīng)濟(jì)為主,沒(méi)有經(jīng)過(guò)商品經(jīng)濟(jì)的充分發(fā)展,生產(chǎn)力水平極其低下。這就決定了我國(guó)社會(huì)主義社會(huì)制度建立以后必然要經(jīng)歷一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的初級(jí)階段,去實(shí)現(xiàn)資本主義國(guó)家已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)的社會(huì)化、市場(chǎng)化、現(xiàn)代化,這是一個(gè)不可逾越的歷史階段?! ?/pre>編輯推薦
全解全析,高手支招,習(xí)題解答,探究交流。 未來(lái)的文盲不再是目不識(shí)丁的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)的人?! 绹?guó)未來(lái)學(xué)家:阿爾溫·托夫勒圖書封面
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