牛奶可樂(lè)心理學(xué)

前言

　  我沒(méi)有想到一本書(shū)的面世會(huì)需要這么長(zhǎng)時(shí)間，這的確是漫長(zhǎng)的過(guò)程。這本書(shū)的構(gòu)思源于我在大學(xué)時(shí)期聽(tīng)教授們講述的心理學(xué)故事，而我就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始決定寫(xiě)這本書(shū)的。他們講述的故事中，有些非常有意思，比如有怪癖的弗洛伊德、瘋狂科學(xué)家沃森、超級(jí)天才皮亞杰、憂郁的科爾伯格，等等。在我逐漸掌握心理學(xué)的整體脈絡(luò)時(shí)，這些故事發(fā)揮的作用并不比心理學(xué)教材差多少。而我現(xiàn)在要做的，就是與讀者們分享那些有趣的故事。　  但是說(shuō)到底，如果沒(méi)有看到勞倫斯·科爾伯格的《現(xiàn)代心理學(xué)史》，我能否真正拿起筆來(lái)開(kāi)始這次創(chuàng)作，也是難說(shuō)的。在閱讀《現(xiàn)代心理學(xué)史》的時(shí)候，一個(gè)想法自始至終都在我的心里蠢蠢欲動(dòng)，那就是寫(xiě)出一本類似的心理學(xué)通俗讀物。同時(shí)，我也真切體悟到以我自己當(dāng)前的水平根本寫(xiě)不出來(lái)的事實(shí)。勞倫斯·科爾伯格的那部著作真的很了不起，我一直都這么認(rèn)為。即使在出版這本書(shū)的時(shí)候，我仍然想說(shuō)“如果你想要真正地了解心理學(xué)，就去閱讀《現(xiàn)代心理學(xué)史》”。不過(guò)，若是你想要大致地了解心理學(xué)理論，《牛奶可樂(lè)心理學(xué)》這本書(shū)其實(shí)也不賴?！? 有關(guān)心理學(xué)概論的書(shū)有很多，其中也不乏以大眾為對(duì)象的通俗類書(shū)籍。此外，一些比較粗淺的專業(yè)知識(shí)也可以通過(guò)網(wǎng)上搜索來(lái)獲得。但是，我遇到的很多人依然在尋找著“值得一讀的心理學(xué)圖書(shū)”。這到底是為什么呢？他們覺(jué)得網(wǎng)上的信息不夠完整，但專業(yè)書(shū)籍又一貫注重學(xué)術(shù)和理論，因此內(nèi)容雖然準(zhǔn)確，但讀起來(lái)卻毫無(wú)趣味性，也很難理解。相反，以大眾為對(duì)象的心理學(xué)圖書(shū)和網(wǎng)上資料因?yàn)榻?jīng)過(guò)解析的緣故，雖然理解起來(lái)比較容易，但卻很可能失去了其準(zhǔn)確性，或是內(nèi)容不全。因此，我們就需要像《牛奶可樂(lè)心理學(xué)》這樣的一本書(shū)。您也可以理解為這是我的自我辯解，因?yàn)楫吘挂呀?jīng)有太多的心理學(xué)圖書(shū)充斥在書(shū)店里?！? 認(rèn)真說(shuō)起來(lái)，我原本的打算的確是想要寫(xiě)出一本比目前所有已出版的心理學(xué)圖書(shū)要更好一些的作品，但真正完成后卻發(fā)現(xiàn)，這部作品似乎并沒(méi)有達(dá)到我所預(yù)期的目標(biāo)。首先，這本書(shū)還稱不上是心理學(xué)概論，因?yàn)樵趦?nèi)容上就缺失了一半以上。其次，書(shū)中的內(nèi)容也都曾被很多人提到過(guò)。不過(guò)我可以確信一點(diǎn)，本書(shū)將必須要了解的心理學(xué)知識(shí)以通俗易懂的語(yǔ)言進(jìn)行了透徹分析。如果讀者朋友們因?yàn)楸緯?shū)而對(duì)心理學(xué)產(chǎn)生了興趣，想要進(jìn)一步了解心理學(xué)，請(qǐng)您務(wù)必先看一看書(shū)末的參考文獻(xiàn)。在這些參考文獻(xiàn)中，您一定可以找到信息含量更豐富的讀物。　  本書(shū)的面世得力于諸位朋友的熱心幫助。首先要感謝的是智慧工廠的康尤美女士和樸知淑女士，正是她們讓我懂得了考慮讀者接受程度的重要性。增加漫畫(huà)也是她們的構(gòu)思。通宵畫(huà)漫畫(huà)的時(shí)候，我對(duì)她們不無(wú)抱怨，但現(xiàn)在卻覺(jué)得這些漫畫(huà)也是該書(shū)中的一大亮點(diǎn)。我還要感謝幫我寫(xiě)推薦詞的黃尚敏老師和宋志歡總編輯。另外，本書(shū)的出版還多虧了一個(gè)人的寬容，他的姓名在此不便透露。最后，我還要對(duì)妻子表示十萬(wàn)分的感謝。無(wú)論是細(xì)微的差錯(cuò)還是嚴(yán)重的謬誤，正是在她的幫助下，我才一一改正了過(guò)來(lái)。　  最后請(qǐng)?jiān)试S我再噦唆幾句。各章節(jié)的漫畫(huà)并不是在闡述理論，它只是一種哲理性的表現(xiàn)形式罷了。此外，還要請(qǐng)您諒解漫畫(huà)里難看的字跡，其實(shí)那些都是出自我手。不過(guò)，事實(shí)上這完全是出版社的要求！

內(nèi)容概要

《牛奶可樂(lè)心理學(xué)》將生硬、晦澀的心理學(xué)理論，帶入到了每個(gè)人的日常生活之中，讀起來(lái)會(huì)異常輕松有趣?！　∪珪?shū)值得引用的心理學(xué)概念比比皆是，豐富的案例、解說(shuō)讓你目不暇接，還有作者親筆繪制的漫畫(huà)插圖不僅簡(jiǎn)單易懂，而且增加了閱讀的趣味性。     對(duì)于想要打好心理學(xué)基礎(chǔ)的讀者們來(lái)說(shuō)，這本書(shū)絕對(duì)是最好的學(xué)習(xí)手冊(cè)。

作者簡(jiǎn)介

張根英  
　　畢業(yè)于韓國(guó)延世大學(xué)心理學(xué)系，獲得心理學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)為《每周電影》的專欄作家、韓國(guó)國(guó)書(shū)研究所“韓國(guó)青少年政策研究院”的研究員。
  　此外，他運(yùn)營(yíng)名為“Psv-JJANGGA”雅虎人氣主頁(yè)、  “雅虎姑娘”趣味分析網(wǎng)站，以及“IDsolution”等心理測(cè)試網(wǎng)站。
  　主要作品有《你是精神病患者吧》、《爆米花心理學(xué)》、《瘋狂JJANGGA的電影心理學(xué)》，譯作《時(shí)間的心理學(xué)》、《人類——這一容易欺騙的動(dòng)物》等。

書(shū)籍目錄

作者序第1章　你我的世界大不相同　1.為什么在雪地里真的看見(jiàn)了耶穌?　2.為什么考試時(shí)會(huì)覺(jué)得無(wú)聊的電視劇有趣?　3.你的失誤是因?yàn)樾愿?，而我的失誤是因?yàn)榄h(huán)境?　4.為什么人們會(huì)盲目崇拜江湖騙子?　5.為什么有時(shí)候我們的大腦會(huì)靈光一現(xiàn)？第2章　主隱藏在潛意識(shí)中的你   6.為什么說(shuō)歇斯底里是來(lái)自回憶的折磨?　7.為什么一個(gè)人的身體里存在三個(gè)“我”?　8.人為什么對(duì)蛇懷有恐懼感?　9.為什么某句話能觸動(dòng)你?　10.怎樣做才能和他人達(dá)成共識(shí)?第3章　個(gè)人的內(nèi)心與集體的威力　11.好人是怎樣變成惡魔的?　12.為什么說(shuō)誰(shuí)都有責(zé)任就等于誰(shuí)都沒(méi)有責(zé)任?　13.為什么在圖書(shū)館學(xué)習(xí)的效率要比在家里高?　14.為什么獨(dú)裁政權(quán)都會(huì)嚴(yán)控言論自由?　15.為什么平凡的德國(guó)人會(huì)共同參與大屠殺?第4章　讓人健康的動(dòng)力來(lái)源　16.為什么施瓦辛格要成為肌肉型的演員?　17.為什么說(shuō)性格孤僻冷漠與童年的經(jīng)歷有關(guān)?　18.為什么有些人會(huì)常常猜疑能的伴侶?　19.為什么明知道魔術(shù)是騙人的還會(huì)喜愛(ài)?　20.為什么說(shuō)“去地獄的路都是用善意包裝的”?第5章　讓內(nèi)心發(fā)生變化的力量　21.為什么同樣的商品漲價(jià)時(shí)反而銷售得更快?　22.到底是為了生活而賺錢還是為了賺錢而生活?　23.為什么明明知道卻不行動(dòng)呢?　24.工作是因?yàn)橛腥み€是因?yàn)橘嶅X?　25.為什么人會(huì)被“朝三暮四”的伎倆所蒙騙?第6章　積極行為的激發(fā)　26.為什么聽(tīng)到電話鈴聲就會(huì)產(chǎn)生反射性反應(yīng)?　27.為什么失敗是成功之母?　28.是不是無(wú)論哪個(gè)孩子都可以培養(yǎng)成律師?　29.為什么獎(jiǎng)金比工資更加有效?　30.一定要經(jīng)歷之后才能學(xué)會(huì)嗎?　31.為什么家里書(shū)多的孩子比書(shū)少的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)更優(yōu)秀?第7章　是大腦還是內(nèi)心　32.為什么人有時(shí)候會(huì)莫名其妙地悲傷?　33.為什么有人認(rèn)為面相能看出一個(gè)人的性格?　34.是內(nèi)心控制大腦還是大腦影響內(nèi)心?　35.如果大腦發(fā)生變化，性情也會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)變嗎?第8章　記憶的原理　36.為什么他和她的記憶會(huì)不一樣?　37.為什么某些人記憶驚人?　38.復(fù)習(xí)真的是有效的記憶方法嗎?　39.單相思為什么更加難忘?

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：為什么在雪地里真的看見(jiàn)了耶穌?我的姑姑是一個(gè)虔誠(chéng)的基督徒。小時(shí)候。姑姑家的客廳里掛著一個(gè)相框，姑姑告訴我說(shuō)，相框中的那張照片是一位出色的攝影師在拍攝被雪覆蓋的大地時(shí)發(fā)現(xiàn)的耶穌面部輪廓。第二次世界大戰(zhàn)期間，一個(gè)沒(méi)有確立信仰的攝影師每次都會(huì)祈禱老天爺讓他能見(jiàn)一次耶穌的面龐。然而在不久之后，他的這個(gè)愿望便實(shí)現(xiàn)了。一次，他正騎馬奔馳在一片即將融化的雪地上，這時(shí)，他突然聽(tīng)到一個(gè)低沉的聲音在對(duì)他說(shuō)：“拍張照片吧?！彼苫蟮厮南聫埻?，并在心里盤算著：“哪來(lái)的聲音?要我拍什么?”不過(guò)眼前的情景馬上給了他最肯定的答復(fù)。在暗室里沖洗照片的時(shí)候，一副清晰的人物面部輪廓呈現(xiàn)在了這張照片上，而這個(gè)面孔也被人們公認(rèn)為是“耶穌的臉”，自此，這張照片開(kāi)始傳播到了世界各地。不單單是這張照片，從西方的諸多例子中，我們也能看到不少類似的情況。諸如印刻著耶穌面孔的土司和有著人類身形的土豆，這樣的事例不勝枚舉。好像人類就是有一種在意想不到的地方找到“熟悉的完形”的驚人才能。但是想要讓公眾認(rèn)可這些特定形象也是有其基本原則的。因?yàn)榈拇_不能單憑著信仰而“指鹿為馬”地將一幅平常雪景認(rèn)定為“耶穌的面孔”，那么，能夠讓那些沒(méi)有基督教信仰的人也同意信徒們的觀點(diǎn)，把一張雪地的照片認(rèn)定為“耶穌”，是在怎樣一個(gè)心理變化的過(guò)程中產(chǎn)生的呢?那就讓我們看看下面的這幅圖片。這幅畫(huà)是1915年由丹麥的完形心理學(xué)·家埃德加·魯賓(EdgarRubin)經(jīng)過(guò)苦思冥想所創(chuàng)造出來(lái)的，并以“魯賓的面孔”這個(gè)名字而廣為人知。魯賓想通過(guò)這幅畫(huà)告訴我們，對(duì)某種“形態(tài)”進(jìn)行觀察的過(guò)程，其實(shí)就是一個(gè)復(fù)雜而又美妙的過(guò)程，而且是一種依照黑白理論分幫的極端現(xiàn)象。我們直接引用他的話來(lái)看看。

編輯推薦

《牛奶可樂(lè)心理學(xué)》：初戀難以忘懷？好人會(huì)變成惡魔？能在雪地里看見(jiàn)耶穌？考試時(shí)會(huì)覺(jué)得無(wú)聊的電視劇有趣？在圖書(shū)館比在家里學(xué)習(xí)的效率縞？為什么施瓦辛格會(huì)成為肌肉型的動(dòng)作演員？

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