進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界

內(nèi)容概要

如何與孩子溝通？如何知道孩子在想些什么？如何理解孩子的情緒？如何正確地對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)？只有當(dāng)孩子感覺(jué)到你理解他的時(shí)候，他才會(huì)真正感受到你是愛(ài)他的。如果你能走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，充分了解孩子的想法和意愿，那么，溝通與理解，管教與合作、贊美與批評(píng)就都會(huì)變得十分容易，教育孩子就會(huì)成為一種快樂(lè)的體驗(yàn)。

書(shū)籍目錄

序第一章 孩子的情緒 接納孩子的情緒 不要否定孩子的情緒 不要隨意批評(píng)及建議 以想像代替現(xiàn)實(shí) 不要斥責(zé)和說(shuō)教 理解混亂的情緒 接納與回應(yīng) 哭個(gè)不停怎么辦？第二章 聽(tīng)取與聽(tīng)從 聽(tīng)取與聽(tīng)從的不同 如何說(shuō)“不行”？ 大人小孩雙輸雙贏 太寬容的老師 越俎代皰的父母 父母和老師一起配合 給孩子安慰和信心 讓孩子盡情表達(dá)第三章 高明的責(zé)罵與稱贊 責(zé)罵 稱贊 批評(píng)的藝術(shù) 不要批評(píng)孩子無(wú)法改變的缺點(diǎn) 尊重孩子的“面子” 家中的稱贊 教室里的贊美 具體的贊美 有用的贊美 舉出實(shí)例再下評(píng)語(yǔ) 責(zé)備與贊美的轉(zhuǎn)化第四章 讓孩子合作的技巧 如何讓孩子跟你合作？ 幽默的力量 說(shuō)出具體問(wèn)題 多向孩子提供信息 提供選擇的好處 威面不怒 寫(xiě)紙條的效用第五章 激發(fā)孩子的優(yōu)良特質(zhì)第六章 孩子的人際關(guān)系第七章 應(yīng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題

圖書(shū)封面

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