當(dāng)代新潮文學(xué)與先進(jìn)文化方向

出版時(shí)間:2006-12  出版社:岳麓書(shū)社  作者:吳培顯  

內(nèi)容概要

本書(shū)以“人的全面發(fā)展”這一具有終極關(guān)懷意義的命題為立論基點(diǎn)和評(píng)價(jià)尺度,來(lái)觀(guān)照和辨析新時(shí)期以來(lái)的種種文學(xué)新潮的內(nèi)在精神追求,考量和評(píng)價(jià)其創(chuàng)作得失。同時(shí)正面闡述了當(dāng)代文學(xué)在“人的全面發(fā)展”的價(jià)值建構(gòu)方面的藝術(shù)發(fā)展空間。本書(shū)對(duì)當(dāng)代文學(xué)研究、文學(xué)史總結(jié)以及文學(xué)創(chuàng)作的進(jìn)一步深化和繁榮,都具有深刻的啟示意義。

書(shū)籍目錄

引  言  當(dāng)代新潮文學(xué)的內(nèi)在追求與先進(jìn)文化方向/1第一章  “人的全面發(fā)展”的命題與文學(xué)認(rèn)知的時(shí)代性差異/8 一、先進(jìn)文化前進(jìn)方向與人的全面發(fā)展/8 二、文學(xué)是人學(xué)及其理解的時(shí)代性差異/15 三、人的解放與當(dāng)代新潮文學(xué)的內(nèi)在追求/25第二章  自我意識(shí)的初步自覺(jué)與現(xiàn)實(shí)批判的認(rèn)知基點(diǎn)/32 一、心靈律動(dòng)的個(gè)性化節(jié)拍與外宇宙認(rèn)知的主體色彩/32 二、自我意識(shí)的覺(jué)醒與否定式的自我英雄化傾向/42 三、自我意識(shí)的理想化與理想化的自我精英意識(shí)/54第三章  自我意識(shí)的人本還原與藝術(shù)秩序重建的執(zhí)著/66 一、從現(xiàn)實(shí)批判的使命意識(shí)到人本還原的自我追求/66 二、精英意識(shí)的解構(gòu)與自我意識(shí)的平民化凡俗化/76 三、“解放人”的信念凸顯與“非文化”的眾聲喧嘩/90 四、莊嚴(yán)而崇高的藝術(shù)理想與詩(shī)歌秩序重建的執(zhí)著/110第四章  愛(ài)情主題的嬗變與人性表現(xiàn)的拓展和深化/136 一、愛(ài)情禁區(qū)的突破與愛(ài)情主題的回歸  /136 二、演進(jìn)中的愛(ài)情主題與傳統(tǒng)愛(ài)情觀(guān)念的扭結(jié)/145 三、愛(ài)情主題的超越與生命本真的逼近/154 四、愛(ài)情主題的拓展與人性表現(xiàn)的深化/167第五章  兒童本位意識(shí)的新生與兒童文學(xué)的繁榮/183 一、中國(guó)兒童文學(xué)的曲折起伏與兒童本位意識(shí)的盛衰/183 二、兒童本體生命的執(zhí)著關(guān)注與走向開(kāi)放的生命體認(rèn)/190 三、兒童游戲精神的詩(shī)意張揚(yáng)與多重形態(tài)的夢(mèng)幻境界/215 四、兒童接受心理的多元應(yīng)對(duì)與貼近兒童的藝術(shù)思維/230第六章  文學(xué)觀(guān)念的不同定位與藝術(shù)境界的差異/247 一、文學(xué)的超越性追求與文學(xué)基本問(wèn)題的反思/241 二、文學(xué)觀(guān)的遞嬗與文學(xué)史演進(jìn)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力  /251 三、文學(xué)觀(guān)的平面接續(xù)與文學(xué)創(chuàng)作的橫向展/259 四、文學(xué)觀(guān)的分野與藝術(shù)境界和價(jià)值追求的差異  /268 五、文學(xué)觀(guān)的自覺(jué)選擇與主題取向的多元化/278第七章  文學(xué)形態(tài)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換與認(rèn)知范式的升華/285 一、現(xiàn)代形態(tài)問(wèn)題述略與中國(guó)文學(xué)形態(tài)問(wèn)題  /285 二、文學(xué)形態(tài)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換的內(nèi)在和外在標(biāo)志/291 三、中國(guó)文學(xué)形態(tài)轉(zhuǎn)換的三次打破兩次復(fù)原  /295 四、理性生活觀(guān)確立與文學(xué)形態(tài)轉(zhuǎn)換的實(shí)現(xiàn)/304 五、認(rèn)知范式的突破與民族原始信仰的升華/315后記/322

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