高二化學(xué).下冊.細(xì)說教材

內(nèi)容概要

為了廊清學(xué)生對教材的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生對教材的閱讀興趣，實(shí)現(xiàn)教材在中學(xué)生學(xué)習(xí)中的價(jià)值，我們特組織了全國百余位特級(jí)、高級(jí)教師精心打造了《細(xì)說教材》這套系列叢書。該叢書試圖用開放式理念駕馭中學(xué)教材，完成對中學(xué)教材有高度、有廣度、有深度的權(quán)威細(xì)說；并通過對教材的建構(gòu)與解構(gòu)過程，點(diǎn)燃中學(xué)生心中學(xué)好中學(xué)教材的火炬。    《細(xì)說教材》關(guān)鍵是“細(xì)”，跟著下述“閱讀地圖”走一回就不難發(fā)現(xiàn)，細(xì)致的講解、細(xì)心的歸納、細(xì)微的關(guān)懷，時(shí)刻在陪伴著你。    本書有以下幾個(gè)特點(diǎn)：    課文整理：用表格、框圖、線索表解、綱要信號(hào)等直觀圖示對課文進(jìn)行知識(shí)解構(gòu)，改變中學(xué)生的認(rèn)知方式。幫助中學(xué)生完成對主干知識(shí)的初級(jí)整理。本欄內(nèi)容試圖向中學(xué)生提供課文學(xué)習(xí)的“腳手架”“起飛道”和進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的“抓手”。    細(xì)說教材：依照課文的章節(jié)順序，逐字、逐句、逐圖、逐表、逐題地全面透析和深度解構(gòu)教材。求講得精彩、講得精當(dāng)、講得明白、講得科學(xué)。發(fā)掘教材精髓，咀嚼英華，揮灑教師自我的靈感才氣，掌握中學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，以變應(yīng)變，造勢乘勢。同時(shí)實(shí)現(xiàn)對教材的細(xì)說與中學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度同步，學(xué)習(xí)節(jié)奏同步，測驗(yàn)考試的時(shí)間同步。    考題檔案：將五年來的高考題進(jìn)行歸類存檔，方便學(xué)生查閱、體悟，感受高考的“味道”。俗話說得好，“心中有考綱，復(fù)習(xí)有方向”。    一課一測：精選訓(xùn)練試題，重質(zhì)不重量。所選試題有利于中學(xué)生溫故知新、舉一反三、總結(jié)方法、形成策略，實(shí)現(xiàn)新舊知識(shí)的同化。    習(xí)題對話：按節(jié)對課后習(xí)題進(jìn)行詳細(xì)解答，便于中學(xué)生對照評(píng)估。    單元綜合檢測：提供高水平、高質(zhì)量考卷，進(jìn)行過程性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。

書籍目錄

第五章 烴 整體感知 第一節(jié) 甲烷   課文整理   細(xì)說教材   能力培養(yǎng)   考題檔案   一課一練   習(xí)題對話 第二節(jié) 烷烴   課文整理   細(xì)說教材   能力培養(yǎng)   考題檔案   一課一練   習(xí)題對話 第三節(jié) 乙烯 烯烴   課文整理   細(xì)說教材   能力培養(yǎng)   考題檔案   一課一練   習(xí)題對話 第四節(jié) 乙炔 炔烴   課文整理   細(xì)說教材   能力培養(yǎng)   考題檔案   一課一練   習(xí)題對話 第五節(jié) 苯 芳香烴   課文整理   細(xì)說教材   能力培養(yǎng)   考題檔案   一課一練   習(xí)題對話 第六節(jié) 石油的分餾   課文整理   細(xì)說教材   能力培養(yǎng)   考題檔案   一課一練   習(xí)題對話第六章 烴的衍生物 第一節(jié) 溴乙烷 鹵代烴…… 第二節(jié) 乙醇 醇類 第三節(jié) 有機(jī)物分子和結(jié)構(gòu)式的確定 第四節(jié) 苯酚 第五節(jié) 乙醛 醛類 第六節(jié) 乙酸 羧酸第七章 糖類 油脂 蛋白質(zhì) 第一節(jié) 葡萄糖 蔗糖 第二節(jié) 淀粉 纖維素 第三節(jié) 油脂 第四節(jié) 蛋白質(zhì)第八章 合成教材 第一節(jié) 有機(jī)高分子化合物簡介 第二節(jié) 合成材料 第三節(jié) 新型有機(jī)高分子材料

圖書封面

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