數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)新指南-高考縱橫

內(nèi)容概要

本書有三大特色：    一、“知情篇”大膽而有創(chuàng)新，有深意。高考的作用，除了“選拔”就是“指向”。正確的“指向”不必保密，近年多位權(quán)威專家的有關(guān)文章受到師生的歡迎，有很好的積極作用。破除考題的神秘感，讓師生適當(dāng)“知情”，使學(xué)生從沒完沒了的被動(dòng)解題，到學(xué)會(huì)自己發(fā)現(xiàn)問題、自己編創(chuàng)問題，這不但可減輕負(fù)擔(dān)，還一定能提高學(xué)習(xí)的興趣和信心，提高研究、創(chuàng)新能力。    二、“基礎(chǔ)篇”既精又簡，以少御多。理想的高復(fù)用書應(yīng)該高素質(zhì)、高效率。本書選材精中求簡，返璞歸真，以少御多，以簡御繁，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，化解難點(diǎn)，力求能實(shí)用、收實(shí)效。每章的能力測試題，至精至簡，少則五六題，至多十題，可供考前“熱身”之用。    三、“能力篇”豐富深刻，求真務(wù)實(shí)。為應(yīng)對(duì)高考的“能力立意”（出活題，考能力），本書“能力篇”的內(nèi)容約為同類書的3-10倍。作者為此付出了極大的心力，顧及能力的各個(gè)方面，除了對(duì)重要數(shù)學(xué)思想方法的提煉，理有十分豐富、多姿多彩的生動(dòng)范例，分析自然精到，解法別具一格，讀者心領(lǐng)神會(huì)，一定能大大提高解題能力。

作者簡介

陳振宣，1922年10月出生，杭州市人。大學(xué)本科畢業(yè)。1981年被聘為上海市先進(jìn)教師。1982年-1992年任上海市數(shù)學(xué)會(huì)理事，曾應(yīng)邀在全國六十多處講學(xué)。退休后被聘為上海師大教科所特邀研究員、中國管理科學(xué)研究院思維科學(xué)研究所研究員、上海分所思維研究室主任，1994年被該所評(píng)為研

書籍目錄

第0篇 知情篇  一、追憶一份全國高考數(shù)學(xué)卷的編擬過程  二、從“提出問題”到高考題的編擬例說第1篇 基礎(chǔ)篇  第1章 集合與邏輯    一、集合      復(fù)習(xí)要訣      高考當(dāng)家題    二、簡易邏輯      復(fù)習(xí)要訣      高考當(dāng)家題    高考新穎題    高考能力測試1    高考能力測試1（答案與簡解）  第2章 函數(shù)      復(fù)習(xí)要訣      高考當(dāng)家題    高考新穎題    高考能力測試2    高考能力測試2（答案與簡解）  第3章 三角函數(shù)    一、三角函數(shù)概念與基本公式      復(fù)習(xí)要訣      高考當(dāng)家題    二、三角函數(shù)的性質(zhì)與圖像 反三角函數(shù)與最簡三角方程      復(fù)習(xí)要訣      高考當(dāng)家題    三、斜三角形邊解關(guān)系與面積      復(fù)習(xí)要訣      高考當(dāng)家題    高考新穎題    高考能力測試3    高考能力測試3（答案與簡解）  第4章 不等式    一、不等式的證明      復(fù)習(xí)要訣      高考當(dāng)家題    二、不等式的解法      復(fù)習(xí)要訣      高考當(dāng)家題    高考新穎題    高考能力測試4    高考能力測試4（答案與簡解）  第5章 向量與復(fù)數(shù)    一、平面向量      復(fù)習(xí)要訣      高考當(dāng)家題    二、復(fù)數(shù)      復(fù)習(xí)要訣      高考當(dāng)家題    高考新穎題    高考能力測試5    高考能力測試5（答案與簡解）  第6章 解析幾何  第7章 立體幾何  第8章 數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法  第9章 排列、組合和二項(xiàng)式定理  第10章 概論與統(tǒng)計(jì)  第11章 極限與導(dǎo)數(shù)  第12章 數(shù)學(xué)應(yīng)用第2篇 能力篇  第1講 智取數(shù)學(xué)高考“半壁江山”（客觀題）  第2講 變換問題，靈活解題  第3講 多彩的高考?jí)狠S題欣賞  第4講 角析幾何的“通法”與“妙招”  第5講 復(fù)習(xí)數(shù)列宜經(jīng)緯交織  第6講 向量的廣泛應(yīng)用  第7講 簡單抽像的變換  第8講 函數(shù)圖像的變換  第9講 怎樣應(yīng)對(duì)“歸納探索”類試題  第10講 高考考類比 合情又合理  第11講 “廣義對(duì)稱”數(shù)學(xué)素質(zhì) 高考奇績  第12講 數(shù)形結(jié)合百般好  第13講 參數(shù)思想的辯證法

圖書封面

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