色彩靜物默寫

出版時(shí)間:2010-6  出版社:天津楊柳青畫社  作者:劉冰 繪  頁數(shù):22  

前言

  隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,文化建設(shè)的不斷深入,各個(gè)領(lǐng)域?qū)τ谒囆g(shù)人才的需求越來越多,而藝術(shù)人才的選拔也成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),藝術(shù)類高考成為抱有藝術(shù)夢想的青年進(jìn)入高等藝術(shù)院校的必經(jīng)之路?! 《鴮?duì)于正在緊張備考的學(xué)子們來說,考前心理調(diào)適與合理科學(xué)的訓(xùn)I練是至關(guān)重要的,也是考試成功的關(guān)鍵。心理上,放平心態(tài),不要焦躁,做到高考如平時(shí),平時(shí)如高考:訓(xùn)I練上,要勤于動(dòng)手,善于動(dòng)腦,運(yùn)用科學(xué)的方法,完成每一張習(xí)作,從每幅作業(yè)中學(xué)習(xí)與總結(jié)。  色彩是美術(shù)專業(yè)重要的基礎(chǔ)科目之一,而在藝術(shù)類高考中,色彩考試的重要性也越來越被強(qiáng)調(diào),分值也在不斷地增加,有很多學(xué)校色彩考試的分值已經(jīng)超過了素描與速寫。換句話說,色彩的分?jǐn)?shù)高低有時(shí)很大程度上決定了考試能否取得成功?! ”緯槍?duì)廣大藝術(shù)類高考考生。針對(duì)不同的基礎(chǔ)階段,由淺至深地講出科學(xué)的色彩學(xué)習(xí)方法,步驟圖的示范細(xì)致入微,使考生學(xué)習(xí)起來更為簡便容易。范畫的圖例更是體現(xiàn)出近些年來的考題趨勢,無論從色彩關(guān)系、素描關(guān)系、空間關(guān)系、質(zhì)感、光感等都有著極強(qiáng)的實(shí)用性與針對(duì)性,可供廣大考生借鑒臨摹。書中的理論與經(jīng)驗(yàn),更能使考生們的學(xué)習(xí)過程事半功倍,最后在考試中做到“以不變應(yīng)萬變,隨機(jī)應(yīng)變,處變不驚”?! ∷嚳歼@座獨(dú)木橋,雖辛苦,但卻是考生人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富,讓考生們在競爭激烈的藝考之路上學(xué)會(huì)堅(jiān)持與努力,也為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。  最后,祝愿廣大抱有藝術(shù)夢想的考生夢想成真,邁進(jìn)理想的藝術(shù)殿堂!

內(nèi)容概要

  命題也是近些年美術(shù)高考內(nèi)容之一,它與靜物默寫大同小異,只是考題中的文字表述更少,往往只是一個(gè)小題目說明考題。命題帶有創(chuàng)作性,在試題規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行藝術(shù)想象和創(chuàng)作構(gòu)思,要具備一定的文化修養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì),善于觀察和思考生活。根據(jù)平時(shí)對(duì)生活的觀察、記錄、認(rèn)識(shí)和理解,充分發(fā)揮自己的藝術(shù)想象力和繪畫表現(xiàn)技巧。創(chuàng)作出立意新穎、生活氣息濃厚的美術(shù)作品。比如《早餐》、《書桌一角》、《廚房一角》、《立春》、《家鄉(xiāng)》等?! ∫晕淖中问秸f明題目的命題0默寫叫全默寫,如:一個(gè)罐子、一只酒杯、兩個(gè)蔬菜、三塊襯布。這種形式對(duì)物體的造型、色彩不做具體的說明及規(guī)定。另一種形式,如:白色襯布一塊、土黃色襯布一塊、一個(gè)綠色蘋果和一串葡萄放在白瓷盤里、水果鋼刀一把、玻璃酒杯內(nèi)有檸檬汁、兩個(gè)梨、一個(gè)桔子等。這種形式對(duì)水果的種類和襯布的顏色做了相應(yīng)的規(guī)定。以上這類全默寫的形式對(duì)考生難度比較大,因?yàn)闆]有任何參照和直觀的感受。沒有經(jīng)過默寫訓(xùn)練的考生往往不知從何畫起,這就要求考生在大量的臨摹和記憶下,運(yùn)用儲(chǔ)備的知識(shí),完成考試。

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  《解密高考·色彩靜物:默寫》解析高考趨勢,解讀高考命題,破譯高考法則。

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