學畫集

前言

　　路瓊由山東濟南到廣西南寧學畫近三年了，在她讀碩士研究生行將畢業(yè)之際，她說按她以往學習的習慣，應該要有個總結。她說要把自己學畫的作品和心得結個集子，一來無愧父母對她的期望，另也便于總結和提升自己。我認為這很好，她問集子何名，我以“學畫集”三字命名小集，問如何？她認為極好，很合于她自己的心意，于是集子便叫《學畫集》?！　W畫，一份很謙卑和自我的事，對于一學子來說，對乇一個對自己有要求的人來說，自命“學畫”，必然是一謙遜和謹慎之說法，綜觀所畫，也符合此“學畫”之名?！　÷翻?，天性有膽和自信，記得她由山東來報考碩士研究生，與我見面時，說到她希望在三年學成之后成為最優(yōu)秀的女畫家，當時竊想，如此愿望，我是難以教學和幫助她實現(xiàn)此宏愿的，并知“后生可畏”之語。以我自知，從藝學畫，腳踏實地，步步前進，從不敢如此要求自己成為如此的大畫家，但也深知“無為而為”可造就自己，而妙在自我的認知?！盁o為”是自然而然地發(fā)現(xiàn)自己，在學習中發(fā)現(xiàn)學畫并非是為了成為一名所謂的最優(yōu)秀的畫家，而應是在學畫過程中，以藝術和文化的眼光來發(fā)現(xiàn)自己并造就自己，使自己成為一位很有品性的人。我也常與她說，學畫在層次上有這么幾個階段，即“狀形”、“言情”、“敘事”、“境界”而后“精神”。一般學畫者，至筆墨層面時往往陶醉于筆墨的技法節(jié)奏而中止前行，因筆墨后的境界是要學者之性情、審美才可以得到和創(chuàng)造。“其人無文，其行不遠”，此“文”非為文字意義的“文”，而是學文悟理見性之后之“文”，故繪畫品格關乎于自我的發(fā)現(xiàn)和以“文”化之?！　÷翻偮敺f敏思而好學，有極好文思，此多來自其家中之教，其又執(zhí)著自信，其作品之行筆中，往往又透出霸悍之氣，她慣言畫要有畫中意，不必拘于表面筆墨，為此也多我費腦于此?！安槐鼐杏诠P墨”不是不要筆墨，是以筆墨造型造藝術之形來傳達畫意，僅靠畫意而成畫，極易以“圖”說文解文，作畫是靠手法，靠畫的手法來傳遞畫意的?！安槐鼐杏诠P墨”是善于并超越筆墨才可言論的畫題，但她前于此提出“不必拘于筆墨”應是她可造和認識之點。經(jīng)此“不必”和“必須”，是善于在筆墨和畫意之理念的沖突碰擊和認識中的調整。從集中所畫可看出她從筆墨、圖式及形象經(jīng)過學習已有本質的提高，并逐能見其心性，這是極難得之處，其畫有文意，又多為隨意疏澹之作。　　不囿于畫之表象，以畫傳意，是中國畫之特色，此意不必所謂的詩意，只要有作者之意即可，而“意”當由心出，只是中國畫之以文造意對畫要求極高，故以“文”化之和以“生命”、“精神”畫之是畫的必由之路和精髓。路瓊所畫又多愿類此，其畫不像習畫之老練者，多有習慣和固定的形象，故其畫又多“生”而有意，不可拿一招一式來讀她畫。　　而今，她勇于集其學畫之作，而又喜以“學畫集”命名是集子，應是她知自己、知學問、知藝道的印證，更是她能以平常心態(tài)來對待此藝道的印證，今我以小文記其首次結集作品，并以“學以自知”來以勉教學相長。

內容概要

　　借人精華，以鑄輝煌。作者的求學過程，其實就是一個借助外事外物精華提升自作者的過程?！秾W畫集》記錄了作者“由技入道”至“由法悟理”的專業(yè)學習的痕跡。這些記錄放在中國文化下，或放在中國繪畫的傳承下，都是渺小的。但是，卻是作者想要的。作者想要它，并不是因為它給大家展現(xiàn)了作者的作品和述說給大家作者的筆記認識；而是因為它的任務和使命。作者想要它，是因為對于作者而言，它不僅僅是做了一個學習階段性的總結和記錄，而是作者肯定自己的學習目標，去追尋民族文化的奧秘，去摸索自作者造就之道的宣言。

作者簡介

　　路瓊，1982年生，山東淄博人。2005年畢業(yè)于山東工藝美術學院視覺傳達學院裝潢專業(yè)，獲文學學士學位；2008年畢業(yè)于天津大學建筑工程學院工程管理專業(yè)，獲管理學學士第二學位。2007年考入廣西藝術學院，現(xiàn)為廣西藝術學院中國畫學院花鳥畫研究方向的在讀研究生，師從伍小東教授。 　　廣西美術家協(xié)會會員，山東青年美術家協(xié)會高級書畫師、高級設計師、高級攝影師。作品參加省及以上展覽四次，作品入選省及以上并獲獎三次，美術作品在省級期刊發(fā)表兩次，專業(yè)論文在省級刊物發(fā)表一次，專業(yè)論文在國家級期刊發(fā)表一次，參與協(xié)作廣西壯族自治區(qū)教育科研項目一項，獲得廣西壯族自治區(qū)“研究生資助創(chuàng)新計劃”獨立科研項目一項。

書籍目錄

　　作者簡介　　學以自知——《學畫集——路瓊花鳥畫創(chuàng)作》序　　漫漫遠路，上下求索——《學畫集一路瓊花鳥畫創(chuàng)作》自序　　畫作　　致謝　　生活學習照片

圖書封面

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