張世祥小提琴教學(xué)問答

用戶評論 (總計52條)

•   張世祥小提琴教學(xué)問答，印刷質(zhì)量很好，內(nèi)容也很豐富，價格優(yōu)
•   孩子4周歲3個月開始學(xué)小提琴，已經(jīng)學(xué)了一年半，一直苦于自己不懂小提琴，平時也不知道怎樣輔導(dǎo)是正確的。自從買了這本是以后，按照書中提到的基本原則，在不長的時間里孩子的進步是非常明顯的，在這里我要感謝張世祥老師，他對我們這些小城市的琴童家長的幫助太大了。按照他在書中的指導(dǎo)，只用了一個月孩子小提琴2級曲目就演奏得非常好，我這個當媽的心里比吃了蜜還甜。
  同時是購買了《我在美國當媽媽》，覺得琴童家長都應(yīng)該學(xué)習(xí)。
•   這本書的家長篇告訴了家長應(yīng)如何看待、指導(dǎo)孩子練琴，教師篇又從教師的角度通俗易懂地告訴了家長教師的教學(xué)理念、教學(xué)思路，教學(xué)篇從學(xué)琴的技巧方面強調(diào)了基本功的重要性。學(xué)琴的家長可以從張教授的這本書里學(xué)到要想讓孩子熱愛小提琴首先要熱愛音樂，感受到音樂的美好，才能學(xué)好小提琴。我們家長也可從中知道孩子學(xué)琴應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些教材，以及哪些教材訓(xùn)練孩子的哪些技巧，家長可以心中有數(shù)。
•   我從中學(xué)到了不少東西,張世祥老師的答疑的確很精彩,無論怎樣,關(guān)鍵還是讓家長去監(jiān)督孩子一點一點地練習(xí),只有這樣才能練好小提琴.謝謝張世祥老師
•   這是一本關(guān)于如何教好孩子拉小提琴的真誠樸實的書，沒有華麗的詞藻，但詳細實用，字里行間透露出張老師對教授小提琴的熱情和豐富經(jīng)驗。
  
  尤其佩服張老師一生堅持學(xué)習(xí)、吸收新知識的精神！學(xué)英語、探索視頻教學(xué)、學(xué)電腦……始終保持著強烈的求知欲望。張老師主持制作的教學(xué)光盤非常系統(tǒng)，如果在練琴過程中加以充分利用的話，一定會取得顯著進步！
•   老公執(zhí)意要培養(yǎng)寶貝女兒的音樂天賦，只好隨便他大把大把揮霍他自己和女兒的時間、精力和金錢了。學(xué)小提琴的過程中總會遇到很多問題，張老師的答問很細致，適合初學(xué)者，是一本好書。
•   書中張教授關(guān)于學(xué)習(xí)小提琴新途徑的理念非常好，第二天我就在網(wǎng)上買了書中提到的相關(guān)配套教材及光盤。該書特別應(yīng)該推薦給教小提琴的老師們閱讀一下。
•   兒子三歲開始學(xué)小提琴，現(xiàn)在快一年了，因為家長完全不懂，從這本書中學(xué)到不少，受益匪淺，買小提琴，同時送了張老師的入門100天，都是本好書，對完全陌生小提琴的家長應(yīng)該有很大幫助！
•   很好的理念。所有的小提琴老師、琴童家長都應(yīng)該讀一讀，以便懂得什么才是學(xué)琴之路上真正重要的，怎樣幫助孩子過那一關(guān)又一關(guān)。
•   孩子學(xué)琴，自己也想了解一些學(xué)琴的知識，在網(wǎng)上查了很多，才決定買這本，拿到后，因為內(nèi)容合適，所以看得很仔細，多自己了解小提琴學(xué)習(xí)和指導(dǎo)孩子都很有幫助，是很值得推薦的一本書。
•   讀過這本書，感覺孩子練琴存在著很多要改正的地方，真想見一下張世祥教授才好。
•   家有琴童,但對如何幫助學(xué)琴沒有清晰的認識,走了不少彎路,浪費了很多時間,這本書告訴了學(xué)琴的方法及技巧,家長看了很有用.
•   張氏教學(xué)法，讓孩子的基本工扎實，有利于之后的教學(xué)進行。
•   里面分為幾個部分。有寫給孩子的，有寫給家長的，還有寫給老師的。預(yù)備長久作戰(zhàn)的?？梢再I來一看。
•   自己不會教,看了這本書,再結(jié)合兒子上課時,自己偷師的,能看懂,給學(xué)習(xí)上有很大幫助
•   孩子學(xué)琴，家長也要多了解一些相關(guān)事項。還不錯。
•   家有小琴童,很受益,推薦琴童家長來閱讀。
•   對于家有琴童的家長來說，無疑是福音。
•   作為家長，對正我家琴童很有指導(dǎo)意義。
•   好是好，但如老師看不到的話，學(xué)琴者看了也是沒太大用，象肩托這個簡單問題，張老師講的還是不錯的，但現(xiàn)在的老師教時一上來就要用肩托。哎。。。
•   老一輩的藝術(shù)家都是有信仰 有追求的 他們的故事和經(jīng)驗都是寶貴的財富！
•   我會認真閱讀，以后教育寶寶練琴一定要講方法，不沖寶寶發(fā)火。。。
•   書中說的很是在，也很有用，作者打了些實際的比方，結(jié)合自身情況 很好 是一本很有內(nèi)容的書籍。
•   老師介紹看的，學(xué)習(xí)中
•   哈哈哈不錯不錯 哈哈哈不錯不錯
•   很好，學(xué)習(xí),參考，物有所值
•   這個正在學(xué)習(xí)，還沒學(xué)習(xí)完，以后追加
•   小侄子看的 希望能有幫助
•   深入淺出，真知灼見，受益匪淺。
•   大概看了一下，覺得還不錯，質(zhì)量很好
•   書店買很貴，一直沒舍得買...當當給的折扣再多些就更好了哈哈
•   給老師看的 很有幫助....
•   看封面不錯，還附有光盤呢。
•   是一本很好的書籍，非常的實用
•   理論言簡意賅
•   受益匪淺，使我和兒子在學(xué)琴之路上避免走很多彎路～
•   正版書籍，印刷質(zhì)量很好，包裝也很給力，運輸沒有造成書損害
•   女兒學(xué)小提琴，所以買了這本書，張老師這樣的老師恐怕沒有了
•   蠻好的一本書，無論是從教學(xué)上還是學(xué)習(xí)上都是很有幫助的。特別是在教學(xué)上幫助很大的。。。。。
•   很不錯，對我的教學(xué)有很大的幫助
•   書挺好，家長看了好，小孩子看了應(yīng)該更有啟發(fā)，只是俺家小孩還比較小，對此不是很有興趣。第一次買的書中的碟片不能放，后來當當給退貨了，又買了一次，可以用了，和兒子一起看的碟片，是張老師介紹他的新方法的，孩子看得挺起勁，多少對他學(xué)琴、提高興趣以及開闊眼界有幫助。
•   很有用，尤其對家長，擺正孩子的定位很重要，然后就是堅持不懈的去做。
•   這么好的書，為什么每次收貨都讓我膽戰(zhàn)心驚的，包裝就沒有過硬一些嗎，這次又破了相了，不要逼我換貨??！
•   好老師去了國外,真是好老師
•   恩，有用
•   偏重教學(xué)方法，技巧說的少一些。家長可以看看開拓下眼界
•   　　 這本書一鼓作氣讀下來的。無懈可擊，作者可以說對小提琴學(xué)習(xí)的所有問題都作了詳盡的解答和指點。
  　　
  　　 不過在看這本書附送光盤的時候有點兒失望。張老師確實比我想象的還要睿智與和藹，光盤是電視臺為他做的一期節(jié)目，莫名其妙地帶著炫耀和浮躁，以至于張老師的微笑都是無奈的。
  　　
  　　 后來，我在微博上聽說，很多人糾結(jié)的是，入門，究竟要用哪一本教材。邵光祿老師，張世祥老師，或者鈴木霍曼。然后各自的粉絲各自抬杠。我忽然覺得“假”：教材真的是那么重要么？如果你根本就不打算好好練刻苦練。
  　　 甚至我后來在音樂書店找到了張老師的小提琴教程，還是莫名其妙地失望。我知道，每一首練習(xí)曲與樂曲，每一條音階與琶音，都凝結(jié)了張老師的心血?？墒窃谖业男闹校瑥埨蠋熞呀?jīng)是活生生的一個人了：他會和指揮吵架，因為指揮看不起門小協(xié)；他會一個人跑去悉尼教學(xué)，因為要證明自己教得好任何地點，任何資質(zhì)的學(xué)生；他會在電腦還很稀罕的時候研究電腦，雖然我一直懷疑電腦是不是真的可以幫助我們學(xué)習(xí)小提琴（好吧我狂···張老師對不起。）
  　　
  　　 一個人永遠比一本書更微妙。
  　　 用心地練習(xí)，永遠比任何一本教材重要。
  　　 只要你有機會，拜師吧。
  　　
  　　 我想謙卑比什么都重要。
•   是的。從書里讀出人來。雖然后現(xiàn)代整天說“作者死了”。
•   呵呵，作者活得好好的，只是我們還沒有從書里讀到呢。
•   “死了”不是這個意思。后現(xiàn)代哲學(xué)認為人已經(jīng)喪失了主體性。作品并不是作者在說話，而是社會在說話，歷史在說話，或者利益在說話。死是主體性的死。
•   這樣子？容我再琢磨幾天。
•   拜師，去哪找大師呢？

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