初中政史地

前言

　　《初中政史地知識(shí)背誦及要點(diǎn)透析》是一本實(shí)用性極強(qiáng)的參考用工具書(shū)，它包括教學(xué)內(nèi)容體系中的重要概念、主要解題方法及應(yīng)用等知識(shí)。根據(jù)讀者不同層次的需要，有利于讀者理解、掌握知識(shí)的需要，我們對(duì)該學(xué)科知識(shí)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)耐卣购图由?，還精選了典型例題。從整體上看，《初中政史地知識(shí)背誦及要點(diǎn)透析》一書(shū)具有以下特點(diǎn)：1.編寫(xiě)科學(xué)、實(shí)用。根據(jù)國(guó)家教育部頒發(fā)的最新課程標(biāo)準(zhǔn)為編寫(xiě)依據(jù)，緊扣學(xué)科教材，針對(duì)各地區(qū)版本教材教學(xué)實(shí)際的需要及中考改革的要求進(jìn)行撰寫(xiě)。　　2.解釋準(zhǔn)確、科學(xué)。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，以中考的內(nèi)容和要求為主線，緊扣教材，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，注重培養(yǎng)能力，注意各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系，對(duì)有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)及概念的應(yīng)用范圍和注意事項(xiàng)作了簡(jiǎn)明扼要的闡述；對(duì)容易出錯(cuò)的基礎(chǔ)知識(shí)及概念通過(guò)典型例題加以分析、說(shuō)明。3.精選得當(dāng)、權(quán)威。本著源于教材又高于教材的理念，在歸納、解析基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，精選近年來(lái)全同各地的中考題，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治龊忘c(diǎn)評(píng)，加以拓寬、深化，著重突出思維過(guò)程的分析，展示考試與基礎(chǔ)知識(shí)的密切聯(lián)系，讓學(xué)生體會(huì)一些思維方法的應(yīng)用，掌握解題規(guī)律、方法和技巧，起到舉一反三，觸類旁通的作用。

內(nèi)容概要

　　《初中政史地知識(shí)背誦及要點(diǎn)透析》是一本實(shí)用性極強(qiáng)的參考用工具書(shū)，它包括教學(xué)內(nèi)容體系中的重要概念、主要解題方法及應(yīng)用等知識(shí)。根據(jù)讀者不同層次的需要，有利于讀者理解、掌握知識(shí)的需要，我們對(duì)該學(xué)科知識(shí)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)耐卣购图由?，還精選了典型例題。從整體上看，《初中政史地知識(shí)背誦及要點(diǎn)透析》一書(shū)具有以下特點(diǎn)：　　1．編寫(xiě)科學(xué)、實(shí)用。　　根據(jù)國(guó)家教育部頒發(fā)的最新課程標(biāo)準(zhǔn)為編寫(xiě)依據(jù)，緊扣學(xué)科教材，針對(duì)各地區(qū)版本教材教學(xué)實(shí)際的需要及中考改革的要求進(jìn)行撰寫(xiě)。　　2．解釋準(zhǔn)確、科學(xué)。　　以新課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，以中考的內(nèi)容和要求為主線，緊扣教材，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，注重培養(yǎng)能力，注意各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系，對(duì)有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)及概念的應(yīng)用范圍和注意事項(xiàng)作了簡(jiǎn)明扼要的闡述；對(duì)容易出錯(cuò)的基礎(chǔ)知識(shí)及概念通過(guò)典型例題加以分析、說(shuō)明?！　?．精選得當(dāng)、權(quán)威?！　”局从诮滩挠指哂诮滩牡睦砟睿跉w納、解析基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，精選近年來(lái)全同各地的中考題，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治龊忘c(diǎn)評(píng)，加以拓寬、深化，著重突出思維過(guò)程的分析，展示考試與基礎(chǔ)知識(shí)的密切聯(lián)系，讓學(xué)生體會(huì)一些思維方法的應(yīng)用，掌握解題規(guī)律、方法和技巧，起到舉一反三，觸類旁通的作用。

書(shū)籍目錄

政治第一單元 笑迎新生活第二單元 認(rèn)識(shí)新自我第三單元 過(guò)富有情趣的生活第四單元 過(guò)健康、安全的生活第五單元 做自尊自信的人第六單元 做自立自強(qiáng)的人第七單元 做意志堅(jiān)強(qiáng)的人第八單元 做知法守法用法的人第九單元 相親相愛(ài)一家人第十單元 師友結(jié)伴同行第十一單元 我們的朋友遍天下第十二單元 交往藝術(shù)新思維第十三單元 權(quán)利義務(wù)伴我行第十四單元 我們的人身權(quán)利第十五單元 我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利第十六單元 我們崇尚公平和正義第十七單元 承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)第十八單元 了解祖國(guó)愛(ài)我中華第十九單元 融入社會(huì)肩負(fù)使命第二十單元 滿懷希望迎接明天第一部分 中國(guó)古代史歷史第一單元 中華文明的起源第二單元 國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革第三單元 統(tǒng)一國(guó)家的建立第四單元 政權(quán)分立與民族融合第五單元 繁榮與開(kāi)放的社會(huì)第六單元 經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展第七單元 統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)危機(jī)第八單元 古代科學(xué)文化第二部分 中國(guó)近代史第一單元 列強(qiáng)的侵略與中國(guó)人民的抗?fàn)幍诙卧?近代化的探索第三單元 新民主主義革命的興起第四單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第五單元 人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利第六單元 經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活、科學(xué)技術(shù)與思想文化第三部分 中國(guó)現(xiàn)代史第一單元 中華人民共和國(guó)的成立和鞏固第二單元 社會(huì)主義道路的探索第三單元 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義第四單元 民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)第五單元 國(guó)防建設(shè)與外交成就第六單元 科技、教育與文化第七單元 社會(huì)生活第四部分 世界古代史第一單元 人類文明的開(kāi)端第二單元 亞洲和歐洲的封建社會(huì)第三單元 古代文明的傳播與發(fā)展第五部分 世界近代史第一單元 歐美主要國(guó)家的社會(huì)巨變第二單元 第一次工業(yè)革命第三單元 殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)幍谒膯卧?資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大第五單元 國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生第六單元 壟斷資本主義時(shí)代的世界第七單元 璀璨的近代文化第六部分 世界現(xiàn)代史第一單元 蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索第二單元 凡爾賽——華盛頓體系下的西方世界第三單元 第二次世界大戰(zhàn)第四單元 戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化第五單元 社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變第六單元 亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興第七單元 戰(zhàn)后世界格局的演變第八單元 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化地理地理第一部分 地球和地圖第一單元 地球和地球儀第二單元 地圖第二部分 世界地理第一單元 世界地理第二單元 天氣與氣候第三單元 居民與聚落第四單元 發(fā)展與合作第五單元 我們的大洲——亞洲第六單元 我們鄰近的國(guó)家和地區(qū)第七單元 東半球其他的國(guó)家和地區(qū)第八單元 西半球的國(guó)家第九單元 極地地區(qū)第三部分 中國(guó)地理第一單元 從世界看中國(guó)第二單元 中國(guó)的自然環(huán)境第三單元 中國(guó)的自然資源第四單元 中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展第五單元 中國(guó)的地理差異第六單元 認(rèn)識(shí)省級(jí)區(qū)域第七單元 認(rèn)識(shí)省內(nèi)的區(qū)域第八單元 認(rèn)識(shí)跨省的區(qū)域第九單元 走向世界的中國(guó)

章節(jié)摘錄

　　三、中東戰(zhàn)爭(zhēng)及戰(zhàn)后中東地區(qū)矛盾的復(fù)雜性1.中東戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)“一戰(zhàn)”后，英國(guó)獲得了巴勒斯坦地區(qū)的“委任統(tǒng)治權(quán)”，英國(guó)支持猶太復(fù)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，大批流亡的猶太人遷往巴勒斯坦?！岸?zhàn)”后，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)了巴勒斯坦地區(qū)“分治”，建立一個(gè)猶太國(guó)家和一個(gè)阿拉伯國(guó)家的決議。1948年，猶太人國(guó)家以色列國(guó)建立，英國(guó)宣布結(jié)束在巴勒斯坦的“委任統(tǒng)治”。以色列成立至1973年，阿拉伯國(guó)家與以色列之間爆發(fā)了四次戰(zhàn)爭(zhēng)，歷史上稱為中東戰(zhàn)爭(zhēng)，中東問(wèn)題由此產(chǎn)生?！　?.中東局勢(shì)長(zhǎng)期動(dòng)蕩的原因中東局勢(shì)的長(zhǎng)期動(dòng)蕩，是由于這一地區(qū)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。一方面，中東地區(qū)的地理位置十分重要，石油資源非常豐富，是各個(gè)歷史時(shí)期世界列強(qiáng)的必爭(zhēng)之地和戰(zhàn)略位置。列強(qiáng)的介入，使這一地區(qū)的矛盾更加復(fù)雜。另一方面，歷史、宗教、種族等因素，使這一地區(qū)的矛盾更加復(fù)雜化。巴以沖突成為中東問(wèn)題的關(guān)鍵。

編輯推薦

　　《初中政史地：新課標(biāo)知識(shí)背誦及要點(diǎn)透析》是邁向成功的一條捷徑，成就天才的一本好書(shū)。

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