數(shù)學(xué)奧林匹克基礎(chǔ)教程

內(nèi)容概要

為配合初中數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)的開展，豐富廣大學(xué)生的第二課堂，由蘇州大學(xué)出版社出版的《數(shù)學(xué)奧林匹克基礎(chǔ)教程》叢書經(jīng)重新修訂后與讀者見面了?！　”緟矔茸⒅亟榻B學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能，又注意增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思考和數(shù)學(xué)方法的總結(jié)與應(yīng)用，具有較強(qiáng)的可讀性、啟發(fā)性和應(yīng)用性?！　”緟矔鴧⒄樟爽F(xiàn)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《初中數(shù)學(xué)競賽大綱》的目標(biāo)要求進(jìn)行編寫；強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性的統(tǒng)一；注重知識(shí)、方法、趣味和實(shí)踐性的有機(jī)結(jié)合；充分體現(xiàn)了思維方法和解題技巧的應(yīng)用價(jià)值?！　”緟矔槍θ珖喾N教材并存的現(xiàn)狀，找到了一個(gè)讓全國大多數(shù)省市均能使用的符合《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《初中數(shù)學(xué)競賽大綱》的新體系。每個(gè)分冊有20余講，每講設(shè)置［知識(shí)導(dǎo)航］、［范例解讀］、［方法指引］、［亮點(diǎn)解析］和［賽題訓(xùn)練］五個(gè)欄目。其中［方法指引］欄目對每講問題的規(guī)律、解題的方法、應(yīng)用的范圍、縱向的拓展、橫向的延伸、思維的創(chuàng)新，作了總結(jié)和提煉。［亮點(diǎn)解析］欄目指明知識(shí)交匯點(diǎn)處知識(shí)板塊的運(yùn)用，并預(yù)測競賽的亮點(diǎn)。［賽題訓(xùn)練］欄目由“鞏固訓(xùn)練”、“賽題模擬”兩個(gè)子欄目組成。前者貼近范例，刻意培養(yǎng)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中培養(yǎng)目標(biāo)的要求；后者具有較強(qiáng)的競賽實(shí)用性。

作者簡介

馬傳漁，南京大學(xué)數(shù)學(xué)系教授、碩士生導(dǎo)師；美國數(shù)學(xué)評(píng)論MR評(píng)論員；享受國務(wù)院政府特殊津貼；1993年被錄入第十五版Who’s who in the world（《世界名人錄》）；獲1993年全國普通高校優(yōu)秀教育成果二等獎(jiǎng)；曾作為訪問學(xué)者赴法國巴黎第七大學(xué)兩年；首批國家數(shù)學(xué)奧林匹克高級(jí)教練

書籍目錄

第1講　平移與旋轉(zhuǎn)第2講　中心對稱第3講　平行四邊形第4講　特殊的平行四邊形第5講　梯形第6講　三角形全等第7講　一元一次不等式（組）第8講　整式的乘除第9講　因式分解第10講　面積第11講  實(shí)數(shù)第12講　二次根式第13講　數(shù)的非負(fù)性第14講　函數(shù)第15講　平面直角坐標(biāo)系第16講　應(yīng)用題第17講　勾股定理及其逆定理第18講　等腰三角形與直角三角形第19講　相似形（一）第20講　相似形（二）第21講　統(tǒng)計(jì)初步第22講　不定方程第23講　極端原理第24講　格點(diǎn)與染色第25講　運(yùn)籌問題第26講　非常規(guī)數(shù)學(xué)題賽前模擬 綜合試卷（一）賽前模擬 綜合試卷（二）參考答案

圖書封面

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