李昌鎬精講圍棋死活

前言

　　職業(yè)棋手在下每一手棋時(shí)，對(duì)其以后的各種變化都會(huì)經(jīng)過(guò)仔細(xì)的計(jì)算。他們將每一變化在腦海里像放電影似地反復(fù)演示，并判斷出最佳下法，之后才會(huì)在棋盤(pán)上落子?！　〉珮I(yè)余棋手，尤其是初學(xué)圍棋的人下棋時(shí)，雖緊緊盯著棋盤(pán)，眼中卻沒(méi)有這手棋以后的變化，只是一味地將棋子下在棋盤(pán)上。他們行棋的速度很快，所關(guān)心的也只是誰(shuí)輸誰(shuí)贏。養(yǎng)成這種習(xí)慣，對(duì)提高棋力絕對(duì)有害無(wú)益?！　∫虼嗽谙旅恳皇制鍟r(shí)，都要伴隨著考慮對(duì)方會(huì)如何應(yīng)付，而自己接下來(lái)又該怎樣下，這樣的思考方式非常重要。這種在腦海中分析以后各種變化的能力，就是人們經(jīng)常提到的

內(nèi)容概要

　　《李昌鎬精講圍棋死活》(第3卷)主要講述一些李昌鎬對(duì)圍棋死活棋的一些精講，《李昌鎬精講圍棋死活》(第3卷)分做活、殺棋兩篇，以圖例的方式，收錄了圍棋各類死活問(wèn)題123個(gè)，并講述了每個(gè)棋譜的正解破解法。《李昌鎬精講圍棋死活》內(nèi)容圖文并茂，內(nèi)容豐富翔實(shí)，便于讀者閱讀。

作者簡(jiǎn)介

　　李昌鎬，是韓國(guó)棋士的優(yōu)秀代表，世界圍棋一代天之驕子?！　?984年，9歲的李昌鎬正式拜曹薰鉉為師，搬進(jìn)曹家攻研棋藝。1986年李昌鎬入段，到1992年，他不僅成為六段棋士，而且成了韓國(guó)棋界的九冠王，兩屆世界大賽桂冠的保持者?！　?988年，是李昌鎬走向棋壇高峰的第一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。在這一年中，他不僅在第8期“圍棋王戰(zhàn)”的決賽中以2：1戰(zhàn)勝了金秀壯，為自己奪得了生平第一個(gè)冠軍獎(jiǎng)杯。更重要的是，學(xué)生李昌鎬在這一年里正式地向老師曹薰鉉發(fā)起了沖擊：在第28期“最高位戰(zhàn)”和第24期“霸王戰(zhàn)”預(yù)賽中，李昌鎬戰(zhàn)勝了所有的對(duì)手，兩獲冠軍卻敗給了老師，但這一“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的輝煌前奏曲業(yè)已震驚了整個(gè)世界。這一年，李昌鎬剛滿13歲。

書(shū)籍目錄

上篇做活問(wèn)題l/3問(wèn)題2/5問(wèn)題3/7問(wèn)題4/9問(wèn)題5/11問(wèn)題6/13問(wèn)題7/15問(wèn)題8/17問(wèn)題9/19問(wèn)題10/21問(wèn)題11/23問(wèn)題12/25問(wèn)題13/27問(wèn)題14/29問(wèn)題15/31問(wèn)題16/33問(wèn)題17/35問(wèn)題18/37問(wèn)題19/39問(wèn)題20/41問(wèn)題21/43問(wèn)題22/45問(wèn)題23/47問(wèn)題24/49問(wèn)題25/51問(wèn)題26/53問(wèn)題27/55問(wèn)題28/57問(wèn)題29/59問(wèn)題30/61問(wèn)題31/63問(wèn)題32/65問(wèn)題33/67問(wèn)題34/69問(wèn)題35/71問(wèn)題36/73問(wèn)題37/75問(wèn)題38/77問(wèn)題39/79問(wèn)題40/81問(wèn)題41/83問(wèn)題42/85問(wèn)題43/87問(wèn)題44/89問(wèn)題45/91問(wèn)題46/93問(wèn)題47/95問(wèn)題48/97問(wèn)題49/99問(wèn)題50/101問(wèn)題51/103問(wèn)題52/105問(wèn)題53/107問(wèn)題54/109問(wèn)題55/111問(wèn)題56/113問(wèn)題57/115問(wèn)題58/117問(wèn)題59/119問(wèn)題60/12l下編殺棋

編輯推薦

　　圍棋是一個(gè)智力游戲，起源于中國(guó)。今日，在亞洲的圍棋人口有數(shù)千萬(wàn)人，在歐美國(guó)家也有不少人會(huì)下圍棋。圍棋的規(guī)則十分簡(jiǎn)單，卻擁有十分廣大的空間可以落子，使得圍棋變化多端，比中國(guó)象棋更為復(fù)雜。這就是圍棋的魅力所在。下一盤(pán)圍棋的時(shí)間沒(méi)有規(guī)定，快則五分鐘，慢則要幾天，多數(shù)時(shí)候下一盤(pán)棋需要一到二個(gè)小時(shí)?！　∠聡鍖?duì)人腦的智力開(kāi)發(fā)很有幫助，可增強(qiáng)一個(gè)人的計(jì)算能力、記憶力、創(chuàng)意能力、思想能力、判斷能力，也能提高人對(duì)注意力的控制能力。下圍棋也會(huì)對(duì)小孩子起到積極作用，使他們能更好的分析事物。

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