曲一線科學(xué)備考·5年高考3年模擬（上）

內(nèi)容概要

　　《5年高考3年模擬：高一化學(xué)(上)(含答案全解全析)》是千萬老教師的經(jīng)驗，這是無數(shù)成功者的累積。這是最系統(tǒng)的歸納，這是最科學(xué)的設(shè)計。將學(xué)科知識設(shè)計成習(xí)題，便于你在練習(xí)中實現(xiàn)對學(xué)科基本概念、基本知識的理解和記憶，實踐證明，這是進行基礎(chǔ)訓(xùn)練的最好方式。你要記死，不要死記。 這是對教材精華的濃縮，這是對教材的精講精析。這是點金撥霧的手指。當(dāng)你透徹地掌握了教材知識，你就能以不變應(yīng)萬變，從容地面對每一次考試!　　這是對課后習(xí)題的精彩解析，這是一個無聲的老師在陪伴著你。課后練習(xí)，這是一切試題的題源，高考題模擬題一般都是課后練習(xí)的變式，你要精心地去練習(xí)，探索個中就里!　　這是新高考與新教材的無縫對接。高考試題，是多少命題專家的心血啊，是多少命題學(xué)者的汗滴。這是智慧的結(jié)晶，這是精心的設(shè)討，這是苦心的創(chuàng)作，這是優(yōu)美的詩句。洞悉高考試題及命題規(guī)律就等于抓住了上帝的一只手，就等于揭開了上帝手中的謎底!　　這是全國一線教師團結(jié)起來跟命題人的較量，是命題人不得不閱讀的重要信也是命題人靈感的發(fā)源地。

書籍目錄

緒言　化學(xué)-人類進步的關(guān)鍵第一章　化學(xué)反應(yīng)及其能量變化第一節(jié)　氧化還原反應(yīng)第二節(jié)　離子反應(yīng)第三節(jié)　化學(xué)反應(yīng)中的能量變化實驗一　化學(xué)實驗基本操作（一）第一章　整合提升第二章　堿金屬第一節(jié)　鈉第二節(jié)　鈉的化合物第三節(jié)　堿金屬元素實驗三　堿金屬及其化合物的性質(zhì)第二章　整合提升期中測試第三章　物質(zhì)的量第一節(jié)　物質(zhì)的量第二節(jié)　氣體摩爾體積第三節(jié)　物質(zhì)的量濃度實驗二　化學(xué)實驗基本操作（二）實驗四　配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液第三章　整合提升第四章　鹵素第一節(jié)　氯氣第二節(jié)　鹵族元素第三節(jié)　物質(zhì)的量在化學(xué)方程式計算中的應(yīng)用實驗五　氯、溴、碘的性質(zhì)氯離子的檢驗第四章　整合提升期末測試答案全解全析

章節(jié)摘錄

　　知識清單　　一、化學(xué)研究的對象各種各樣的物質(zhì) 原子或分子　　二、化學(xué)發(fā)展簡史古代實用技術(shù) 近代化學(xué) 現(xiàn)代化學(xué)　　三、我國在化學(xué)發(fā)展史上的業(yè)績　　1.冶金 陶瓷 釀造 造紙 火藥 李時珍 本草綱目　　2.1965 生物活性 結(jié)晶牛胰島素 化學(xué)結(jié)構(gòu) 生物活性　　3.超真空掃描隧道顯微鏡 硅 硅原子　　四、化學(xué)與生活的關(guān)系　　1.材料 能源 環(huán)境 生命　　2.非金屬金屬 有機高分子 高功能 結(jié)構(gòu) 信息　　3.化石燃料 不可再生 儲量有限 污染環(huán)境　　4.酸雨臭氧層的破壞　　基礎(chǔ)過關(guān)　　一、選擇題　　1.B 按化學(xué)組成分類，材料包括非金屬材料、金屬材料和有 機高分子材料。合金屬于金屬材料；橡膠、化纖均屬于有機 高分子材料?！　?.C “綠色”并非是指顏色，而是環(huán)保，無污染。　　3.B 化學(xué)史上中國對世界的貢獻有冶金、陶瓷、釀造、造紙、 火藥、人工合成具有生物活性的蛋白質(zhì)——結(jié)晶牛胰島素、 核糖核酸、天然有機化合物（如葉綠素、血紅素、維生素B12、 藥物等）?！　?.A潮汐是一種自然現(xiàn)象?！　?.B 氟利昂會破壞臭氧層?！　?.C 含磷洗滌劑使水體富營養(yǎng)化，造成水生植物過度繁殖，導(dǎo)致水質(zhì)下降，污染水源；城市生活垃圾分類處理，有利于 生活垃圾的回收利用，有利于保護環(huán)境；推廣使用清潔能 源，可以減少有害氣體的排放；推廣無氟冰箱，可以減少氟 利昂對臭氧層的破壞。推廣使用一次性木質(zhì)筷子，將消耗 大量木材，不利于環(huán)境保護；過量使用化肥、農(nóng)藥，可增加對 水質(zhì)、土壤的污染?！　?.D CO能與血紅蛋白結(jié)合而使血紅蛋白失去輸送O2的功 能，而引起中毒?！　?.B 氮的氧化物和硫的氧化物中有些能與雨水作用產(chǎn)生酸 而導(dǎo)致雨水酸化?！　?.CD 搬走原子無新物質(zhì)生成?！　?0.B H2的燃燒產(chǎn)物是水，不會產(chǎn)生二氧化碳。　　11.A 未成年人進入網(wǎng)吧、游戲廳會造成精神污染，耽誤學(xué) 業(yè)，但與環(huán)境保護無直接關(guān)系?！　?2.A 結(jié)晶牛胰島素是60年代合成的?！　?3.A 石器是石塊打磨而成，未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?！　《?、填空題　　14.答案 1993 中國科學(xué)院北京真空物理實驗室 超真空 掃描隧道 探針撥出硅晶體表面的硅原子　　15.答案 煤、石油、天然氣 不可再生儲量有限。污染環(huán)境　　三年模擬　　一、選擇題　　1.D 化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化的科學(xué)，而物質(zhì)的運動規(guī)律是物理研究的范疇?！　?.D 含汞電池會對環(huán)境產(chǎn)生污染?！　?.A 控制二氧化硫的排放，能減少酸雨，與臭氧空洞減小 無關(guān)?！?.B 打開抽油煙機、電燈的開關(guān)時會產(chǎn)生電火花。　　5.A 核能、太陽能、氫能均屬于新能源，有廣泛的開發(fā)潛能， 而電力需要化石燃料的燃燒而提供能量，仍屬于“化石能源 時代”。

編輯推薦

　　《5年高考3年模擬：高一化學(xué)(上)(含答案全解全析)》北京市語文特級教師徐克興如此評價：5·3實為高考科學(xué)備考領(lǐng)軍之作，集學(xué)考之精粹，成名世之奇書，有助于迅速提高考試成績。北京市數(shù)學(xué)特級教師喬家瑞如此評價：誰選用了5·3，誰就選擇了一條正確的復(fù)習(xí)道路：誰選用了5·3，誰就掌握了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法；誰選用了5·3，誰就會取得理想的高考成績?！　∽寣W(xué)習(xí)更有趣，讓考試更容易；　　知識清單——基礎(chǔ)知識習(xí)題式完全歸納；　　教材點撥——點撥教材難點疑點熱點；　　練習(xí)全解——全解全析教材課后思考練習(xí)；　　五年高考——最新高考試題麻雀式解剖；　　三年模擬——最新模擬試題淘金式精選；　　智力背景——萬篇素材發(fā)散式全面拓展?！　『鸢溉馊?/pre>





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