病理生理學

出版時間:2005-5  出版社:北京大學醫(yī)學出版社(原北京醫(yī)科大學出版社)  作者:吳立玲  頁數(shù):213  

內(nèi)容概要

病理生理學是一門以患病機體為對象,以功能以代謝變化為重點,研究疾病發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸的規(guī)律和機制的科學。學好病理生理學將為進一步學臨床醫(yī)學、藥學和預防醫(yī)學等專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。    隨著醫(yī)學教育的蓬勃發(fā)展和教育改革的不斷深化,國內(nèi)出版的病理生理學教材已逐步實現(xiàn)了系列化,以滿足不同學制的醫(yī)學生的學習需要。我們編寫的《病理生理學》第一版經(jīng)過5年的使用,受到了廣大醫(yī)學高等??茖W生和中央廣播電視大學醫(yī)科學生的歡迎,現(xiàn)在原書的基礎(chǔ)上進行修訂。本書在編排上除保留原有章節(jié)外,新增加了目前嚴重威脅人類健康的高血壓病和糖尿病,作為血管和內(nèi)分泌系統(tǒng)病理生理學的代表。針對三年制醫(yī)學專科教育的要求,在每章前概括了各章的內(nèi)容,并針對學的要點,按掌握、熟悉和了解三個層次提出了應(yīng)達到的學習目標。在教學內(nèi)容上補充了一些現(xiàn)代醫(yī)學的新地展,在表述上力求做到語言簡練、條理清晰,以便教師講述和學生理解記憶。另外,本書列出了部分英文名詞,便于學生熟悉病理生學專業(yè)的英語名詞。各章還新增加了臨床病例分析,以便學生盡早地將基礎(chǔ)理論和臨床實踐相結(jié)合。本書既是醫(yī)學高等專科學生、各種業(yè)余教育和成人教育的醫(yī)學生學習病理生理學的教材,對教師進行教學輔導也有一定的幫助。與本教材配套出版的還有《病理生理學學習指導》第二版,以便于學生自學、復習和檢測學習的效果。

書籍目錄

第一章 緒論 第一節(jié) 病理生理學的任務(wù)與內(nèi)容 第二節(jié) 病理生理學的學科性質(zhì)及主要研究方法 第三節(jié) 病理生理學的發(fā)展簡史 第二章 疾病概論 第一節(jié) 健康與疾病 第二節(jié) 病因?qū)W 第三節(jié) 發(fā)病學 病例1第三章	水和電解質(zhì)代謝紊亂 第一節(jié) 水和電解質(zhì)的正常代謝 第二節(jié) 水鈉代謝紊亂 第三節(jié) 鉀代謝紊亂 第四節(jié) 鎂代謝紊亂 病例2  病例3第四章	酸堿平衡紊亂 第一節(jié) 酸堿平衡及其調(diào)節(jié)機制 第二節(jié) 酸堿平衡紊亂的分類及常用檢測指標 第三節(jié) 單純型酸堿平衡紊亂 病例4第五章	缺氧 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 缺氧的原因、類型和發(fā)病機制 第三節(jié) 缺氧對機體的影響 第四節(jié) 治療缺氧的病理生理基礎(chǔ) 病例5第六章	發(fā)熱 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 發(fā)熱的原因和分類 第三節(jié) 發(fā)熱的發(fā)病機制 第四節(jié) 發(fā)熱的時相及熱代謝特點 第五節(jié) 發(fā)熱時機體的功能和代謝變化 第六節(jié) 防治發(fā)熱的病理生理基礎(chǔ) 病例6第七章	彌散性血管內(nèi)凝血 第一節(jié) 彌散性血管內(nèi)凝血的病因?qū)W 第二節(jié) 彌散性血管內(nèi)凝血的發(fā)病學 第三節(jié) 彌散性血管內(nèi)凝血的分期與分型 第四節(jié) 彌散性血管內(nèi)凝血對機體的影響及臨術(shù)表現(xiàn) 第五節(jié) 彌散性血管內(nèi)凝血診治的病理生理基礎(chǔ) 病例7第八章	體克 第一節(jié) 休克的病因及分類 第二節(jié) 休克的分期和發(fā)病機制 第三節(jié) 細胞功能代謝改變及器官功能障礙 第四節(jié) 各型休克的特點第五節(jié) 休克防治的病理生理基礎(chǔ)病例8第九章	糖尿病……第十章	高血壓第十一章	 心功能不全第十二章	 呼吸功能不全第十三章	 黃疸第十四章	 肝功能不全第十五章	 腎功能不全附錄一 常用化驗指標的參考值附錄二 病例分析

圖書封面

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