美術(shù)博物館學(xué)導(dǎo)論

前言

由學(xué)校系統(tǒng)施教而有別于傳統(tǒng)師徒相授的新型藝術(shù)教育，在我國(guó)肇始于晚清的新式學(xué)堂。而進(jìn)入民國(guó)后于1918年設(shè)立的國(guó)立北京美術(shù)學(xué)校，則可被視為中國(guó)專業(yè)藝術(shù)教育發(fā)軔的標(biāo)志。時(shí)至1927年于杭州設(shè)立國(guó)立藝術(shù)院，1928年于上海設(shè)立國(guó)立音樂(lè)院，中國(guó)的專業(yè)藝術(shù)教育始初具雛形。但在20世紀(jì)的上半葉，中國(guó)的專業(yè)藝術(shù)教育發(fā)展一直處在艱難跋涉之中。以蔡元培、蕭友梅、林風(fēng)眠、歐陽(yáng)予倩、蕭長(zhǎng)華、戴愛(ài)蓮等為代表的一批先賢仁人，為開(kāi)創(chuàng)音樂(lè)、美術(shù)、戲劇、戲曲、舞蹈等領(lǐng)域的專業(yè)教育，蓽路藍(lán)縷、胼手胝足、嘔心瀝血、鞠躬盡瘁。中華人民共和國(guó)成立后，對(duì)專業(yè)藝術(shù)教育的發(fā)展給予了高度的重視。1949年第一屆中央人民政府成立伊始，即著手建立我國(guó)高等專業(yè)藝術(shù)教育體系，將以往音樂(lè)、美術(shù)、戲劇專業(yè)教育中的大學(xué)?？?，提高到了大學(xué)本科層次。當(dāng)時(shí)列為中專的戲曲、舞蹈專業(yè)教育，也于20世紀(jì)80年代前后逐一升格為大?；虮究?，并且自70年代末起，在高等藝術(shù)院校中陸續(xù)開(kāi)始了碩士、博士研究生的培養(yǎng)。迄今為止，我國(guó)已形成了以大學(xué)本科為基礎(chǔ)，前伸附中或中專，后延至研究生學(xué)歷的完整的專業(yè)藝術(shù)教育體系，在大陸擁有30所高等藝術(shù)院校，123所中等藝術(shù)學(xué)校的可觀的辦學(xué)規(guī)模。

內(nèi)容概要

《美術(shù)博物館學(xué)導(dǎo)論》簡(jiǎn)述了美術(shù)博物館的特性、組織、制度與功能。介紹了美術(shù)博物的歷史與主要文獻(xiàn)，并且論述了美術(shù)博物館與其他類型的博物館的關(guān)系，博物館的意義與國(guó)際博物館學(xué)的狀況。

書籍目錄

導(dǎo)序第一章　導(dǎo)論美術(shù)博物館與新舊博物館學(xué)第二章　美術(shù)博物館的對(duì)象與歷史　第一節(jié)　歐美博物館簡(jiǎn)史　第一節(jié)　中國(guó)博物館簡(jiǎn)史第三章　美術(shù)博物館的組織與制度　第一節(jié)　美術(shù)博物館收藏與展示　第二節(jié)　美術(shù)博物館的管理　第三節(jié)　美術(shù)博物館與公私贊助第四章　美術(shù)博物館的功能　第一節(jié)　研究功能　第二節(jié)　教育功能　第三節(jié)　歷史功能第五章　美術(shù)博物館與傳統(tǒng)藝術(shù)　笫一節(jié)　傳統(tǒng)藝術(shù)進(jìn)入美術(shù)博物館　第二節(jié)　美術(shù)博物館與傳統(tǒng)藝術(shù)保存　第三節(jié)　美術(shù)博物館與傳統(tǒng)藝術(shù)展示　第四節(jié)　美術(shù)博物館與藝術(shù)史研究第六章　美術(shù)博物館與當(dāng)代藝術(shù)　第一節(jié)　當(dāng)代藝術(shù)史的誕生　第二節(jié)　美術(shù)博物館展覽策劃　第三節(jié)　美術(shù)博物館與“非歷史”展覽　第四節(jié)　美術(shù)博物館的觀眾定位附錄　一、世界主要美術(shù)博物館簡(jiǎn)介　一、國(guó)際博物館協(xié)會(huì)及相關(guān)活動(dòng)參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

插圖：第四章 美術(shù)博物館的功能1974年國(guó)際博物館協(xié)會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行了第10屆大會(huì)，在所通過(guò)的《國(guó)際博物館協(xié)會(huì)章程》中明確規(guī)定了博物館的定義，后又于1989年荷蘭海牙第15屆大會(huì)通過(guò)了新的《國(guó)際博物館協(xié)會(huì)章程》，修訂了“博物館”定義，指出博物館是一個(gè)為社會(huì)及其發(fā)展服務(wù)的非營(yíng)利的永久性機(jī)構(gòu)，并向大眾開(kāi)放。它為研究、教育、欣賞之目的征集、收藏、保護(hù)、研究、傳播并展出人類及人類環(huán)境之物證。我國(guó)文化部曾提出博物館的三重性質(zhì)和兩項(xiàng)任務(wù)，指出博物館是科學(xué)研究機(jī)關(guān)、文化教育機(jī)關(guān)、物質(zhì)文化和精神文化遺存或自然標(biāo)本的主要收藏所，博物館的兩項(xiàng)基本任務(wù)是科學(xué)研究服務(wù)，為廣大人民服務(wù)。從博物館的定義到博物館的性質(zhì)與任務(wù)，我們可以知道博物館是一個(gè)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、公眾教育機(jī)構(gòu)、物證收藏與保護(hù)機(jī)構(gòu)。美術(shù)博物館是根據(jù)其藏品而定義的博物館，它具有博物館的基本特征，也有其特殊性。美術(shù)博物館應(yīng)是一個(gè)從事美術(shù)理論研究的機(jī)構(gòu)、美術(shù)作品欣賞與教育的機(jī)構(gòu)和美術(shù)作品收藏與保護(hù)的機(jī)構(gòu)。以下從美術(shù)博物館所具有的這三重性質(zhì)來(lái)談?wù)劽佬g(shù)博物館的學(xué)術(shù)研究功能、教育功能和歷史功能。第一節(jié) 研究功能美術(shù)博物館是人類藝術(shù)史、文化史和藝術(shù)傳統(tǒng)的保存者，博物館中的藝術(shù)作品能永遠(yuǎn)與不同時(shí)代的接受者對(duì)話。正是博物館使這些偉大的藝術(shù)作品成了大多數(shù)人可以親近的對(duì)象。美術(shù)博物館的建立為我們接近藝術(shù)杰作提供了最大的可能性，現(xiàn)在許多美術(shù)博物館為大眾提供臨摹大師作品、參與藝術(shù)創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。

后記

本書是在吸收國(guó)內(nèi)外博物館學(xué)重要研究成果的基礎(chǔ)上，由集體合作而成。曹意強(qiáng)構(gòu)想了全書結(jié)構(gòu)，并撰寫了第一章導(dǎo)論；孔令偉撰寫第二章第二節(jié)，并對(duì)全書進(jìn)行統(tǒng)稿；張喬、薛軍偉合寫第二章第一節(jié)；周飛強(qiáng)撰寫第三章第一節(jié)；洪瀟亭撰寫第三章第二節(jié)；薛軍偉撰寫第三章第三節(jié)和附錄一；謝先良撰寫第四章第一節(jié)和附錄二；黃麗莎撰寫第四章第二節(jié)；張喬撰寫第四章第三節(jié)；李秀雪撰寫第五章；梁超撰寫第六章。本書的宗旨主要有三點(diǎn)：其一傳授美術(shù)博物館學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)其歷史與性質(zhì)作初步的說(shuō)明；其二闡述藝術(shù)及美術(shù)博物館研究的主要學(xué)術(shù)問(wèn)題；其三展示美術(shù)博物研究的學(xué)術(shù)狀況。限于知識(shí)與材料，本書在編寫過(guò)程中難免會(huì)有疏漏，不當(dāng)之處，希望專家和廣大讀者予以批評(píng)。

編輯推薦

《普通高等教育國(guó)家級(jí)重點(diǎn)教材?中國(guó)藝術(shù)教育大系?美術(shù)博物館學(xué)導(dǎo)論》由中國(guó)美術(shù)學(xué)院出版社出版。

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