管理會計

前言

　　繼續(xù)教育是我國高等教育的重要組成部分，是傳統(tǒng)學校教育向終身教育發(fā)展的一種新型教育制度。大力發(fā)展繼續(xù)教育是提高勞動者素質(zhì)、振興經(jīng)濟和推進教育現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié)。國家實行繼續(xù)教育制度，鼓勵發(fā)展多種形式的繼續(xù)教育，建立與完善終身教育體系，培養(yǎng)大批貼近社會、服務社會的各類應用型人才，對于加強社會主義精神文明，促進社會進步和經(jīng)濟建設(shè)，都將起到重要作用。　　按照教育部關(guān)于繼續(xù)教育人才的培養(yǎng)目標，構(gòu)建適用的教材體系，是繼續(xù)教育在新形勢下繼續(xù)發(fā)展不可缺少的一環(huán)。經(jīng)過編輯委員會、作者和出版社的共同努力，《高等院校繼續(xù)教育系列教材》將陸續(xù)出版，我向他們表示誠摯的祝賀和感謝?！　【C觀這套系列教材，具有以下特點：　　1．體現(xiàn)了高等院校繼續(xù)教育的新思想和新觀念，注重提高學生的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和社會責任感。在我國高等教育發(fā)展與人力資源開發(fā)中，繼續(xù)教育作為繼續(xù)教育的一種重要形式和特殊層次，將發(fā)揮日趨重要的作用?！　?．體現(xiàn)了學術(shù)性與應用性的統(tǒng)一。教學內(nèi)容既有基礎(chǔ)知識、基本理論，又有基本技能；既加強基本原理與應用知識的傳授，又幫助學生在掌握一定知識理論的基礎(chǔ)上，獲得相應的技能?！　?．體現(xiàn)了系統(tǒng)性與針對性的統(tǒng)一。在學歷教育中，應重視學科知識的系統(tǒng)性。同時，在兼顧學科知識內(nèi)在邏輯性的基礎(chǔ)上，選擇最基本、最有針對性和適用性的部分，進行合理的組織編排，使學生能在比較短的時間內(nèi)，學到急需有用的知識。

內(nèi)容概要

　　《管理會計（第2版）》專為大學本科及專科生編寫，同時也可供經(jīng)濟管理干部、財經(jīng)院校教師、其他財經(jīng)專業(yè)學生參考。本教材的主要特點如下：（1）教材內(nèi)容既保留了管理會計傳統(tǒng)的精髓，又吸收了管理會計最新的理念和方法，有助于開拓學生的視野；（2）教材結(jié)構(gòu)安排上注重管理會計的內(nèi)在邏輯性，語言的表述上力求簡明扼要，深入淺出，有助于學生理解和消化；（3）教材的體系完整，每章都配有復習思考題和練習題及其參考答案，有助于學生學以致用。

書籍目錄

總序前言第一篇　導論第一章　管理會計概述學習目的與要求第一節(jié)　管理會計的產(chǎn)生和發(fā)展第二節(jié)　管理會計的意義和職能第三節(jié)　管理會計與財務會計的關(guān)系第四節(jié)　管理會計信息及其質(zhì)量要求第五節(jié)　管理會計的主要內(nèi)容本章小結(jié)復習思考題練習題第二篇　規(guī)劃與決策會計第二章　成本分類及成本性態(tài)學習目的與要求第一節(jié)　成本的分類第二節(jié)　成本性態(tài)第三節(jié)　混合成本的分解本章小結(jié)復習思考題練習題第三章　本量利分析學習目的與要求第一節(jié)　本量利分析概述第二節(jié)　保本點分析第三節(jié)　本量利分析的應用第四節(jié)　本量利的概率分析和敏感分析本章小結(jié)復習思考題練習題第四章　變動成本計算法學習目的與要求第一節(jié)　變動成本計算法與完全成本計算法第二節(jié)　變動成本計算法的特點第三節(jié)　變動成本計算法與完全成本計算法對利潤的影響第四節(jié)　基準水平與完全成本計算法第五節(jié)　對變動成本計算法的評價本章小結(jié)復習思考題練習題第五章　短期經(jīng)營決策學習目的與要求第一節(jié)　短期經(jīng)營決策概述第二節(jié)　定價決策第三節(jié)　生產(chǎn)決策第四節(jié)　存貨決策本章小結(jié)復習思考題練習題第六章　長期投資決策學習目的與要求第一節(jié)　長期投資決策概述第二節(jié)　長期投資決策的理論基礎(chǔ)第三節(jié)　長期投資決策的基本方法第四節(jié)　投資方案的對比和優(yōu)選第五節(jié)　影響投資決策的若干問題本章小結(jié)復習思考題練習題第三篇　控制與責任會計第七章　預算管理學習目的與要求第一節(jié)　預算概述第二節(jié)　全面預算的編制原理第三節(jié)　編制全面預算示例第四節(jié)　預算控制的幾種形式本章小結(jié)復習思考題練習題第八章　標準成本制度學習目的與要求第一節(jié)　標準成本制度及其作用第二節(jié)　標準成本的制定第三節(jié)　成本差異分析第四節(jié)　標準成本制度的應用本章小結(jié)復習思考題練習題第九章　作業(yè)成本管理學習目的與要求第一節(jié)　作業(yè)成本管理的基本原理第二節(jié)　作業(yè)分析第三節(jié)　內(nèi)部流程的持續(xù)改進第四節(jié)　供應商聯(lián)系的開發(fā)和利用第五節(jié)　顧客聯(lián)系的開發(fā)和利用本章小結(jié)復習思考題練習題第十章　全面質(zhì)量管理學習目的與要求第一節(jié)　全面質(zhì)量管理的意義第二節(jié)　質(zhì)量與質(zhì)量成本第三節(jié)　質(zhì)量成本的計量和報告第四節(jié)　全面質(zhì)量成本管理目標本章小結(jié)復習思考題練習題第十一章　責任會計學習目的與要求第一節(jié)　分權(quán)管理和責任會計第二節(jié)　責任會計制度第三節(jié)　責任中心的類型第四節(jié)　內(nèi)部轉(zhuǎn)移價格本章小結(jié)復習思考題練習題第十二章　業(yè)績評價學習目的與要求第一節(jié)　成本中心的業(yè)績評價第二節(jié)　收入中心的業(yè)績評價第三節(jié)　利潤中心的業(yè)績評價第四節(jié)　投資中心的業(yè)績評價第五節(jié)　平衡記分卡本章小結(jié)復習思考題練習題練習題參考答案附錄　1元的終值、現(xiàn)值及1元的年金終值、現(xiàn)值參考文獻

章節(jié)摘錄

　　第一章　管理會計概述　　學習目的與要求　　本章首先闡述管理會計的意義和職能；然后通過與財務會計的比較，揭示了管理會計的特點；接著闡述了管理會計信息及其質(zhì)量要求；最后，通過管理會計與企業(yè)管理的關(guān)系，揭示了管理會計的具體內(nèi)容。　　通過本章的學習，應該理解管理會計在企業(yè)管理中的地位和作用，熟悉管理會計信息質(zhì)量的要求，掌握管理會計的特點和內(nèi)容。　　第一節(jié)　管理會計的產(chǎn)生和發(fā)展　　管理會計（management accounting）萌芽于20世紀20年代，正式形成于第二次世界大戰(zhàn)時期，在20世紀70年代得到迅速發(fā)展，前后大致經(jīng)歷了產(chǎn)生和發(fā)展兩個階段?！　∫?、管理會計的產(chǎn)生階段（20世紀20～50年代）　　管理會計的形成，可以追溯到20世紀初。當時西方資本主義國家完成了工業(yè)革命，機械化的大生產(chǎn)取代了作坊式的小生產(chǎn)，企業(yè)主以經(jīng)理人的身份直接從事經(jīng)營。但在一般企業(yè)的管理工作中，以經(jīng)驗和直覺為核心的傳統(tǒng)管理仍占統(tǒng)治地位，導致企業(yè)經(jīng)營粗放，資源浪費嚴重，生產(chǎn)效率和管理水平低下。顯然，傳統(tǒng)的經(jīng)驗管理已越來越不適應經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)抵御經(jīng)濟危機、提高競爭能力的要求。因此，如何用先進的科學管理代替落后的傳統(tǒng)管理，使企業(yè)各級的管理工作得到較大的改善，以適應經(jīng)濟發(fā)展的需要就成為一個非常迫切的現(xiàn)實問題。于是，集中體現(xiàn)科學管理精神的“泰羅制”就應運而生?！　　?/pre>








圖書封面






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