法律基礎知識

內容概要

　　《中等職業(yè)教育國家“十一五”規(guī)劃教材：法律基礎知識》是中等職業(yè)學校學生必修的一門課程，旨在對學生進行法律基礎知識教育?！吨械嚷殬I(yè)教育國家“十一五”規(guī)劃教材：法律基礎知識》在每一章的安排上突出了學習目標，并以一個案例引入對具體知識要點的學習。在講授法律知識的同時輔以一些小知識、小問題進行綜合訓練。力求做到科學性、系統性、實用性和趣味性的統一，便于教師組織課堂教學，豐富教學手段，提高教學質量；同時，這也有助于激發(fā)學生的學習興趣，拓展思路，加深理解，有利于學生自學，提高學習效果?！　　吨械嚷殬I(yè)教育國家“十一五”規(guī)劃教材：法律基礎知識》內容豐富，案例生動活潑，適合作為各中等職業(yè)學校、中等專科學校、高等職業(yè)學校（三年中專+兩年大專）、成人高校以及民辦高校的相關專業(yè)的通用教材，也可以作為有關人員的崗位培訓教材或作為社會讀者的自學讀物。

書籍目錄

第一章 法律基礎知識概述第一節(jié) 法律基礎理論知識一、法的概念二、法的本質三、法的特征四、法的作用五、法的淵源六、法的分類第二節(jié) 法律基礎知識課的性質、任務和內容一、法律基礎知識課的性質二、法律基礎知識課的任務三、法律基礎知識課的內容四、學習法律基礎知識課的重要意義五、學習法律基礎知識課的方法和要求思考題第二章 憲法第一節(jié) 憲法是國家的根本大法一、規(guī)定國家的根本制度與根本任務二、規(guī)定和保障基本人權三、規(guī)范國家權力的運行第二節(jié) 依法治國，建設社會主義法治國家一、治國方式和治國理念的重大轉變二、依憲治國是依法治國的核心思考題第三章 行政法第一節(jié) 行政機關是國家實施行政管理的機關一、行政與行政法二、我國的行政機關體系三、行政法律關系第二節(jié) 行政機關管理國家的基本方式一、通過抽象行政行為規(guī)范和調整社會事務二、通過作出具體行政行為維護行政管理秩序第三節(jié) 制裁行政違法，維護社會秩序一、行政違法及其特征二、行政違法的制裁思考題第四章 民法第一節(jié) 民法概述一、民法的含義二、我國民法的基本原則j第二節(jié) 民事主體一、自然人二、法人第三節(jié) 民事權利一、民事權利的主要內容二、取得民事權利的途徑第四節(jié) 民事責任一、民事責任的種類二、承擔民事責任的原則和方式三、免除民事責任的情形思考題第五章 經濟法第一節(jié) 規(guī)范市場主體依法設立企業(yè)一、企業(yè)設立的條件二、企業(yè)的法律責任第二節(jié) 加強質量監(jiān)督保證產品質量一、產品質量法概述二、產品質量的監(jiān)督三、生產者、銷售者的產品質量責任和義務四、違反產品質量法的法律責任第三節(jié) 加強稅務管理自覺依法納稅一、稅收與稅法二、稅收征收法三、稅收征收管理法……第六章 刑法第七章 專業(yè)法規(guī)第八章 訴訟法參考文獻

章節(jié)摘錄

版權頁：三、法律基礎知識課的內容本課程內容以具有中國特色的社會主義法律體系為基本框架，包含憲法、行政法、民法、經濟法、刑法、訴訟法。憲法部分重點介紹國家的根本制度與根本任務、公民的基本人權、國家權力的運行。行政法部分重點介紹行政和行政機關的含義，我國行政機關的職能和體系，行政機關管理國家的基本方式，行政許可與行政處罰這兩種主要的具體行政行為的含義、特征及其種類等。民法部分主要介紹民法的概念及其調整對象，民法的基本原則，民事主體的種類，民事權利的種類及基本內容，民事責任的種類及其承擔方式等。經濟法部分重點介紹我國市場經濟中的企業(yè)種類及其設立條件，產品質量法，稅法、勞動和社會保障法的主要內容。刑法部分重點介紹了刑法的概念、特征和基本原則，犯罪的基本構成，刑罰的含義、種類及量刑等。訴訟法部分重點介紹了我國三大訴訟所涉及的管轄及受案范圍，審判基本程序和舉證責任，非訴訟途徑及法律幫助的一些基本內容等。此外，為充分體現專業(yè)特色，緊密結合文秘和會計類專業(yè)，還設置了相關的專業(yè)法律法規(guī)部分內容，其針對性強，有助于學生學習和運用。四、學習法律基礎知識課的重要意義（一）學習法律基礎知識課有助于明辨是非、明確合法與非法的界限，使自己不犯或少犯錯誤中職階段的學生正處于身心發(fā)生系列變化并日趨成熟的一個重要年齡階段，也是開始介入社會實踐活動并逐步形成具有獨立人格的社會人的關鍵時期。進入這一時期，人的生理發(fā)生了一系列的變化，主要表現為骨骼延伸，身高增長，體重增加，形態(tài)日益強健，第二性特征開始發(fā)育并日趨成熟。伴隨其生理的發(fā)育并日趨成熟，青少年的心理也不斷發(fā)展并日漸成熟，表現在記憶、想象、思維、情緒、自我意識等方面的迅速發(fā)展并日趨成熟，成人感、獨立意識開始產生并逐漸增強，對父母的話不再言聽計從，對父母不再有幼童時代的那種依戀。同時，社會交往意識明顯增強，渴望與他人交往，尤其是渴望與同齡人、與異性的交往，并希望在交往中獲得友情、愛情，得到他人的欣賞、贊揚和尊敬等。然而，這一時期也是人生發(fā)展的一個危險階段。由于自我意識的增強，往往滋生自我中心主義。

編輯推薦

《法律基礎知識》根據國家教育部中等職業(yè)教育教學大綱編寫。

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