輕松學(xué)習(xí)生物化學(xué)

內(nèi)容概要

生物化學(xué)是研究生物體內(nèi)化學(xué)分子與化學(xué)反應(yīng)的基礎(chǔ)生命科學(xué)，其主要任務(wù)是在分子水平探討生命現(xiàn)象的本質(zhì)。生物化學(xué)是醫(yī)學(xué)生必修的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程，為學(xué)習(xí)其他基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)課程、在分子水平上認(rèn)識(shí)病因和發(fā)病機(jī)制、診斷和防治疾病奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。    本書(shū)是與人民衛(wèi)生出版社2008年出版的全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院?！渡锘瘜W(xué)》（第7版，查錫良主編）相配套的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書(shū)，可供醫(yī)學(xué)院校學(xué)生、參加研究生入學(xué)考試或執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生參考使用。與目前出版的同類(lèi)輔導(dǎo)書(shū)大多以習(xí)題為主的形式相比，本書(shū)把重點(diǎn)放在了對(duì)教材內(nèi)容的精心梳理上，通過(guò)“輕松課堂”、“輕松記憶”等活潑的版塊形式，把枯燥的生化知識(shí)以輕松學(xué)習(xí)的方式表現(xiàn)出來(lái)?！拜p松課堂”以教師的教案和多媒體課件為依據(jù)，把教材重點(diǎn)歸納總結(jié)為筆記形式，并配以生動(dòng)的圖片。這種形式節(jié)省了上課做筆記的時(shí)間，學(xué)生可以更加專(zhuān)心地聽(tīng)講?！拜p松記憶"是教師根據(jù)多年授課經(jīng)驗(yàn)歸納的記憶口訣，可以幫助學(xué)生記憶知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。本書(shū)另附有“輕松應(yīng)試”版塊，包含A型、B型及X型選擇題、名詞解釋和問(wèn)答題等考試常見(jiàn)題型，可以讓學(xué)生自我檢測(cè)對(duì)教材內(nèi)容的掌握程度。為滿(mǎn)足醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握生化課程專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的需要，本書(shū)在“輕松課堂”版塊中的專(zhuān)業(yè)詞匯后都附注相應(yīng)的英文，“輕松應(yīng)試”版塊中的名詞解釋也是中英文同時(shí)出現(xiàn)。

書(shū)籍目錄

第一章　蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能第二章　核酸的結(jié)構(gòu)與功能第三章　酶第四章　糖代謝第五章　脂類(lèi)代謝第六章　生物氧化第七章　氨基酸代謝第八章　核苷酸代謝第九章　物質(zhì)代謝的聯(lián)系與調(diào)節(jié)第十章　DNA的生物合成第十一章　RNA的生物合成第十二章　蛋白質(zhì)生物合成第十三章　基因表達(dá)調(diào)控第十四章　基因重組與基因工程第十四章　細(xì)胞信息轉(zhuǎn)導(dǎo)第十六章　血液的生物化學(xué)第十七章　肝的生物化學(xué)第十八章　維生素和無(wú)機(jī)物第十九章　糖蛋白、蛋白聚糖和細(xì)胞外基質(zhì)第二十章　癌基因、抑癌基因與生長(zhǎng)因子第二十一章　常用分子生物學(xué)技術(shù)的原理及其應(yīng)用　模擬試卷1模擬試卷2

章節(jié)摘錄

插圖：1.關(guān)于酶的敘述正確的有A.大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)B.酶是生物催化劑c.酶可以降低反應(yīng)活化能D.酶能改變平衡點(diǎn)2.酶與一般催化劑相比所具有的特點(diǎn)有A.反應(yīng)條件溫和，可在常溫、常壓下進(jìn)行B.加快化學(xué)反應(yīng)速度，可改變反應(yīng)平衡點(diǎn)C.專(zhuān)一性強(qiáng)，一種酶只作用一種或一類(lèi)物質(zhì)，產(chǎn)生一定的產(chǎn)物D.在反應(yīng)前后酶含量發(fā)生改變3.證明多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)的證據(jù)有A.水解產(chǎn)物是氨基酸B.有和蛋白質(zhì)一致的顏色反應(yīng)C.可被蛋白酶水解D.變性后溶解度增加4.酶蛋白與輔酶的關(guān)系有A.所有酶都是由酶蛋白和輔酶組成B.不同的酶可有相同的輔酶C.酶蛋白只有與輔酶結(jié)合才有活性D.酶蛋白決定特異性，輔酶參與反應(yīng)5.酶分子上必需基團(tuán)的作用有A.與底物結(jié)合B.參與底物轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)C.維持酶分子空間構(gòu)象D.決定酶反應(yīng)的特異性6.關(guān)于Km的敘述正確的有A.Km值與酶的性質(zhì)有關(guān)B.Km值的大小可以表示酶與底物親和力的大小C.Km值等于反應(yīng)為1／2最大速度時(shí)的底物濃度D.Km值不是酶的特征性常數(shù)7.關(guān)于變構(gòu)酶的敘述正確的有A.V對(duì)[S]作圖呈S型B.變構(gòu)劑與酶的催化部位結(jié)合C.變構(gòu)酶常由多個(gè)亞基組成D.變構(gòu)劑與酶以共價(jià)鍵結(jié)合8.關(guān)于可逆性抑制的敘述正確的有A.可逆性抑制使酶變性失活B.抑制劑能用透析等方法除去C.抑制劑與酶的調(diào)節(jié)部位結(jié)合D.抑制劑與酶分子以非共價(jià)鍵結(jié)合9.林-貝方程式是指A.米-曼方程的另一名稱(chēng)B.米-曼方程的雙倒數(shù)方程C.一種與米-曼方程無(wú)關(guān)的方程D.由曲線變?yōu)橹本€方程的一種

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《輕松學(xué)習(xí)生物化學(xué)》：輕松課堂，名師名校精編筆記；輕松記憶，重點(diǎn)內(nèi)容口訣記憶；輕松應(yīng)對(duì)，考試考研輕松應(yīng)對(duì)。

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