私權(quán)的吶喊

前言

　　人生七十，該是總結(jié)自己一生的時候了！　　七十年，總有最刻骨銘心的時刻。至今回想起來，我最刻骨銘心的時刻就是被劃為右派的那一時刻、從“人民的陣營”被劃人“敵人的陣營”的那一時刻。有時夢中還在雜亂地回放著那驚心動魄的情景，醒來仍心有余悸。　　記得當時全校還為我劃為右派在大禮堂進行公開討論，以便使那些“糊涂”的人“清醒”過來，討論的主題就是我為什么會成為右派。因為當時被劃為右派的大抵都可以找到“原因”，或是因為歷史上原因，或是因為階級出身原因，或是因為個人主義原因，或是因為伸手要權(quán)原因，而我被國家派到蘇聯(lián)留學五年剛剛回國，找不到上面的原因，于是就挖我的受教育的背景。因為我在一個教會高中畢業(yè)，畢業(yè)后又考入美國人辦的燕京大學，于是，找到了我成為右派的原因，即“資產(chǎn)階級民主自由思想”。有一大批具有一些民主自由思想的人，追求民主自由理想的知識分子就被劃為了“敵人”！　　對于這個結(jié)論，我又可以認可，又難以認可?！　】梢哉J可的是，我在高中參加當時學生運動、反對當時的專制腐敗政權(quán)時，就是為了“反內(nèi)戰(zhàn)，反饑餓”，“爭民主，爭自由”。我之所以要報考燕京大學新聞系，就是想用報紙來實現(xiàn)國家的民主化、自由化，使之成為真正的民之喉舌。我之所以輟學參加革命工作就是為了建立一個民主、自由、富強的新中國。　　難以認可的是：為什么民主、自由思想就不好，就必須戴上“資產(chǎn)階級”的帽子。社會主義要不要民主、自由？社會主義又需要什么樣的民主、自由？對于我這樣一個在社會主義國家榜樣的蘇聯(lián)生活學習了五年的青年人總會有這樣的問題要去思考的。赫魯曉夫的秘密報告給了我某種答案。其實，“秘密報告”后來一點也不秘密，連中國學生也都可以去聽?！懊孛軋蟾妗苯衣兜氖桥c“公開報道”截然相反的血淋淋的事實：專制、個人獨裁、暗殺、集中營，難道在中國我也要去追求這樣一個制度嗎？在我去那里學習的四十年后，這個制度垮臺了，究竟垮臺的原因是什么呢？是“修正主義’’上臺？是帝國主義“和平演變”？我看都不是，倒是身歷這一制度現(xiàn)今仍為社會主義理想奮斗的俄羅斯共產(chǎn)黨中央書記久加諾夫說得好，他說：“蘇聯(lián)共產(chǎn)黨垮臺的真正原因是它的三壟斷制度，即共產(chǎn)黨員以為自己想的說的都是對的——壟斷真理的意識形態(tài)制度；以為自己的權(quán)力是神圣至上的——壟斷權(quán)力的政治法律制度；以為自己有不能說都可以盡管做的特權(quán)福祉——壟斷利益的封建特權(quán)制度”。這三壟斷：壟斷意識形態(tài)，壟斷政治權(quán)力，壟斷特權(quán)利益，就是十足的專制，就是缺少真正的民主、自由機制。斯大林統(tǒng)治下，不是也把那些稍有主張民主自由的人，對專制獨裁稍有不滿的人，都扣上一頂“資產(chǎn)階級”的帽子，稱為反對派，也有時稱之為右派。那時只不過處理的方法比我們更干脆，不像毛澤東那樣還把他們當作“反面教員”，而是槍斃了之，不留后患?！　∥覀兡壳罢紊詈驼沃贫戎械囊恍┈F(xiàn)象表明我們還沒有從蘇聯(lián)垮臺和反右派運動中得出更深層次的結(jié)論和教訓！　　法律并不是我人生自愿的職業(yè)選擇，它枯燥無味，不像新聞那樣自由奔放。但既然是國家派我去學的，當然是抱著崇高的使命感去學的。逐漸地，懂得了法律與新聞一樣，都有著民主與自由的深刻內(nèi)涵，如果說“法制”并不足以包含民主，正像我們把民主與法制相提并論那樣，那么“法制”就必須以民主為基礎(chǔ)，以民主為前提。我在蘇聯(lián)學習時，法律制度確實也比較完善，但誰也不想稱斯大林時代的蘇聯(lián)是一個“法治國家”。學法律的人需要埋頭于法律條文的詮釋和學理的探索，但離開了民主、自由、人權(quán)這樣的基本目標，法律就會蒼白無力，甚至可以成為壓迫人民的工具、鎮(zhèn)壓不同意見的人的工具。因此，建立現(xiàn)代法治國家就像建立現(xiàn)代工業(yè)化國家、現(xiàn)代知識經(jīng)濟國家一樣同等重要。　　我不是一個真正意義上的法學家，因為我沒有認真讀過多少法學名著，也沒有寫出什么像樣的法學專著。　　我是一個法學教育家，我以學校為舞臺，努力培育一代具有現(xiàn)代法治觀念的，具有民主、自由開放思想的法律工作者、法律家、法學家?！　∥沂且粋€法律活動家，我以社會為舞臺，在立法、司法、政府部門、企業(yè)等諸多領(lǐng)域為建立現(xiàn)代法治國家助推了一把力?！　∩仙n總算是“公平”的。1957年以后，給了我整整22年的逆境，又給了我整整22年的順境。逆境給了我磨難和考驗，使我更能以平常心看待一切，我喜愛的一句格言就是“生于憂患，死于安樂”，國家民族如此，個人也如此。順境給了我沉思與回顧，使我更能以正常心看待一切，已經(jīng)沒有什么可迷信的了，我喜愛的另一句格言就是“只向真理低頭”。　　今日之世界，民族主義與民主主義乃為兩大潮流。中國民族主義的覺醒和復(fù)興已不成問題，甚至有時令人有過分之感，但民主主義的覺醒和復(fù)興，相比之下還差距甚大。從五四時代的呼喚“德”先生，到我青年時代的“爭民主，爭自由”，到五十多年后的今天，科學進步，在這一百年內(nèi)的變化確實令人咋舌，而民主主義的進步，又有多少呢？！我又陷入了五十多年前的沉思。

內(nèi)容概要

　　1978年，中國改革開放的元年。自那一年開始，中國已經(jīng)走過了波瀾壯闊的30年。這是偉大的30年，是改變中國的30年，是震驚世界的30年，也是哲學社會科學蓬勃發(fā)展的30年?！　≡谡軐W社會科學這30年的輝煌成就里，浸透著為新中國哲學社會科學奠基的老一輩專家嘔心瀝血的求索，也鐫刻著尋著他們足跡的后來者追求真理的步伐?！皩W之大者，國之重器”。我們有責任將這些“大者”潛心研究的成果，重新編輯出版以饗讀者。為此，北京市社會科學界聯(lián)合會和首都師范大學出版社將這一套《北京社科名家文庫》奉獻給讀者。她以自選集的體例形式，每年推出一批，爭取在幾年內(nèi)達到百種以上?！侗本┥缈泼椅膸臁穼⑾到y(tǒng)展示當代哲學社會科學名家學者30年來的學思精華，展示他們的學術(shù)探索歷程和風采。同時，為使這套《北京社科名家文庫》更加豐富，編委會決定在首都師范大學出版社已．出版的《當代著名學者自選集》中挑選符合體例的圖書10種，編輯成《北京社科名家文庫·紀念輯》，這將更完整地反映北京學人在學術(shù)風范和學術(shù)使命上的歷史延續(xù)?！　∥覀兿嘈?，《北京社科名家文庫》將能夠成為具有文化傳承價值的經(jīng)典性大型出版工程，成為集中展示首都哲學社會科學重要成果的一個窗口。

作者簡介

　　江平，1950年12月出生于大連，原籍浙江省寧波市。中國著名民商法學家、社會活動家。1948年至1949年就讀于北京燕京大學新聞系。1951年入莫斯科大學法律系，1956年畢業(yè)。現(xiàn)為中國政法大學終身教授、民商法博士生導師。曾任北京政法學院副院長、中國政法大學副校長、中國政法大學校長、七屆全國人大常委會委員、七屆全國人大法律委員會副主任委員、中國法學會副會長、中國經(jīng)濟法研究會副會長、北京仲裁委員會主任、中國國際經(jīng)濟貿(mào)易仲裁委員會顧問、仲裁員、專家委員會委員等職。獲比利時根特大學名譽法學博士，并任秘魯天主教大學名譽法學教授。

書籍目錄

學術(shù)自序《江平文集》自序回報社會終生不悔——四十年執(zhí)教有感留蘇雜憶校慶演講思想解放與“兩個解放”訪談——對話江平回顧與展望轉(zhuǎn)型期的中國法治政治體制改革不能緩行法律：制度·方法·理念憲政與社會主義從法律實用主義到法律理念主義——中國法治進程再思考法治的光譜分析經(jīng)濟學內(nèi)和經(jīng)濟學外——評吳敬璉教授新著《呼喚法治的市場經(jīng)濟》法治和傳媒國家與社會關(guān)系的轉(zhuǎn)變——論中國現(xiàn)今法律觀念之變化羅馬法精神與當代中國立法完善市場經(jīng)濟法律制度的思考市場經(jīng)濟和意思自治保護私人財產(chǎn)、穩(wěn)定社會根基加強對消費者權(quán)利保護是保護私權(quán)的主要內(nèi)容社會權(quán)力與和諧社會從構(gòu)建社會權(quán)力的大環(huán)境中看仲裁事業(yè)的發(fā)展私有財產(chǎn)權(quán)的保護中國改革成敗得失的法律分析只有挽救“法學的貧困”，才能改變“貧困的法學”法學：從幼稚走向成熟法學的創(chuàng)新新世紀、新視角、新境界——寄語新世紀的中國比較法學比較法和它的兩個目標日本民法典100年的啟示《俄羅斯法譯叢》序新中國民法的發(fā)展與佟柔先生紀念佩霖學習佩霖沉思與懷念——紀念謝懷拭老先生民法的回顧與展望《公司法》所建立的現(xiàn)代企業(yè)法律機制論股權(quán)現(xiàn)代企業(yè)的核心是資本企業(yè)論中國的信托立法論有限合伙社會信用體系建設(shè)的法律框架(摘要)企業(yè)家的“四不”責任從國企改革到事業(yè)單位改革空前啟后　功不可沒——《民法通則》頒布十周年紀念制定民法典的幾點宏觀思考制定一部開放型的民法典再談制定一部開放型的民法典《物權(quán)法》的矛盾與沖突《物權(quán)法》實施前景展望做人與做律師祝賀與期望為權(quán)利而斗爭的中國律師——漫談律師形象與使命律師興則國家興——《中國大律師》序新世紀中國律師的使命律師的思維律師與誠信——四面八方說誠信法律職業(yè)人的底線中國律師的環(huán)境與資源——在2004年10月第四屆全國律師論壇上的發(fā)言法律人的“守”與“變”新詞選江平著作目錄

章節(jié)摘錄

　　終生不悔——四十年執(zhí)教有感　　1956年，我跨進了我校前身——北京政法學院的大門。今天，我執(zhí)教生涯整整四十年了?！　∷氖曛袇s有一半以上的時間不是從事我所學的法學專業(yè)，而當我再度走上法學講壇時，已是年近半百。近年來常與國外學者接觸，四十多歲的教授，已是著作滿案，無端的政治運動，誤我黃金學術(shù)年華。缺乏扎實深厚的學術(shù)功底，是教師的最大不足。自己看的書還不如青年學子讀的多，又何以教人，何以指導他人。四十年執(zhí)教之最大遺憾，莫過于此?！　∥矣浀米x過的一篇文章寫道：在學校讀書的時候，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，覺得自己什么都不懂；在大學畢業(yè)韻時候，躊躇滿志，覺得自己什么都懂了；在快要退出歷史舞臺時，飽經(jīng)風霜，卻又覺得自己什么都不懂了。這種人生心態(tài)當然說得絕對了一些，但不失為一種軌跡?！?/pre>








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