暨南大學、華僑大學及全國聯(lián)招考試歷史·地理模擬試題集

前言

　　為了幫助指導港、澳、臺、華僑、華人及其他外籍學生報考暨南大學、華僑大學（簡稱兩校）以及全國其他高等學校，我們根據(jù)兩校聯(lián)合招生及全國高等學校聯(lián)合招生考試復習大綱的要求和內(nèi)容，在總結(jié)、研究近年的兩校及全國聯(lián)招考試命題和考查方向的基礎上，編寫了這套暨南大學、華僑大學及全國聯(lián)招考試模擬試題集?！　∵@套試題集包括《暨南大學、華僑大學及全國聯(lián)招考試中國語文模擬試題集》、《暨南大學、華僑大學及全國聯(lián)招考試數(shù)學模擬試題集》、《暨南大學、華僑大學及全國聯(lián)招考試英語模擬試題集》、《暨南大學、華僑大學及全國聯(lián)招考試歷史、地理模擬試題集》、《暨南大學、華僑大學及全國聯(lián)招考試物理、化學模擬試題集》共五本，其中《中國語文》、《數(shù)學》、《英語》各包括兩校聯(lián)招模擬試題六套（含答案）、全國聯(lián)招模擬試題四套（含答案）；《歷史、地理》、《物理、化學》分別為歷史和地理、物理和化學的合本，包括兩校聯(lián)招模擬試題歷史、地理、物理、化學各三套（含答案）、全國聯(lián)招模擬試題各兩套（含答案）?！　∵@套試題集由何修文、張訓濤總體策劃設計。參加編寫這套試題集的教師，在指導港、澳、臺及海外華人華僑學生報考中國大陸的高等學校方面有著豐富的教學經(jīng)驗。這套試題集考點明確、重點突出、覆蓋面廣，相信能有效地幫助學生備考?！　∮捎诰幷咚接邢?，書中難免出現(xiàn)錯漏，懇請廣大師生予以指正。

內(nèi)容概要

本書講述了：為了幫助指導港、澳、臺、華僑、華人及其他外籍學生報考暨南大學、華僑大學（簡稱兩校）以及全國其他高等學校，我們根據(jù)兩校聯(lián)合招生及全國高等學校聯(lián)合招生考試復習大綱的要求和內(nèi)容，在總結(jié)、研究近年的兩校及全國聯(lián)招考試命題和考查方向的基礎上，編寫了這套暨南大學、華僑大學及全國聯(lián)招考試模擬試題集。

書籍目錄

前言暨南大學、華僑大學招收港、澳、臺、華僑、華人及其他外籍學生入學考試歷史模擬試題(一)暨南大學、華僑大學招收港、澳、臺、華僑、華人及其他外籍學生入學考試歷史模擬試題(二)暨南大學、華僑大學招收港、澳、臺、華僑、華人及其他外籍學生入學考試歷史模擬試題(三)中華人民共和國普通高等學校聯(lián)合招收華僑、港澳地區(qū)、臺灣省學生入學考試歷史模擬試題(一)中華人民共和國普通高等學校聯(lián)合招收華僑、港澳地區(qū)、臺灣省學生入學考試歷史模擬試題(二)暨南大學、華僑大學招收港、澳、臺、華僑、華人及其他外籍學生入學考試地理模擬試題(一)暨南大學、華僑大學招收港、澳、臺、華僑、華人及其他外籍學生入學考試地理模擬試題(二)暨南大學、華僑大學招收港、澳、臺、華僑、華人及其他外籍學生人學考試地理模擬試題(三)中華人民共和國普通高等學校聯(lián)合招收華僑、港澳地區(qū)、臺灣省學生入學考試地理模擬試題(一)中華人民共和國普通高等學校聯(lián)合招收華僑、港澳地區(qū)、臺灣省學生入學考試地理模擬試題(二)暨南大學、華僑大學招收港、澳、臺、華僑、華人及其他外籍學生入學考試歷史模擬試題(一)答案暨南大學、華僑大學招收港、澳、臺、華僑、華人及其他外籍學生入學考試歷史模擬試題(二)答案暨南大學、華僑大學招收港、澳、臺、華僑、華人及其他外籍學生入學考試歷史模擬試題(三)答案中華人民共和國普通高等學校聯(lián)合招收華僑、港澳地區(qū)、臺灣省學生入學考試歷史模擬試題(一)答案中華人民共和國普通高等學校聯(lián)合招收華僑、港澳地區(qū)、臺灣省學生入學考試歷史模擬試題(二)答案暨南大學、華僑大學招收港、澳、臺、華僑、華人及其他外籍學生入學考試地理模擬試題(一)答案暨南大學、華僑大學招收港、澳、臺、華僑、華人及其他外籍學生入學考試地理模擬試題(二)答案暨南大學、華僑大學招收港、澳、臺、華僑、華人及其他外籍學生入學考試地理模擬試題(三)答案中華人民共和國普通高等學校聯(lián)合招收華僑、港澳地區(qū)、臺灣省學生入學考試地理模擬試題(一)答案中華人民共和國普通高等學校聯(lián)合招收華僑、港澳地區(qū)、臺灣省學生入學考試地理模擬試題(二)答案

章節(jié)摘錄

　　三、問答題　　23.答案要點：　　中國從戰(zhàn)國時進入封建社會。秦朝的時候，秦始皇建立了封建的中央集權(quán)制國家。西漢的景帝、武帝時，解決了王國問題，又推行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的文化政策，使中央集權(quán)大大加強。隋唐時期，實行三省六部制，進一步完善了中央集權(quán)制。以上各朝加強集權(quán)，有利于國家統(tǒng)一、社會安定、民族融合和生產(chǎn)發(fā)展，具有積極的意義。（15分）　　北宋初年，大力加強中央集權(quán)，有利于國家統(tǒng)一和社會安定，但也出現(xiàn)了不少弊端，如軍隊戰(zhàn)斗力削弱，軍費和官俸開支過大，財政困難等。明清時期是封建社會的后期，統(tǒng)治者采取大力加強集權(quán)的措施，是為了挽救封建統(tǒng)治的危機，基本上起了消極的作用。其中設置特務機構(gòu)、采用八股取士和設置軍機處、大興文字獄等措施，就是典型的例證。（15分）　　24.答案要點：　　第一次是甲午中日戰(zhàn)爭（1894-1895），中國失敗。（3分）　　第二次是中國的抗日戰(zhàn)爭（1937一1945），中國勝利。（3分）　　甲午戰(zhàn)爭的敗因：清政府的腐敗，掌握實權(quán)的后黨主和，沒有作充分的戰(zhàn)守準備，而主戰(zhàn)的帝黨又沒有實權(quán)；政府對日本的戰(zhàn)略意圖估計不足；部分清軍將領(lǐng)貪生怕死，臨陣脫逃（如葉志超及遼東半島部分官兵皆棄城而逃）；放棄和喪失制海權(quán)是戰(zhàn)爭失敗的戰(zhàn)略原因（黃海海戰(zhàn)之后，北洋艦隊主力尚存，李鴻章卻下令“保船避戰(zhàn)”主動放棄制海權(quán)）；威海衛(wèi)之戰(zhàn)腹背受敵，部分將官意欲求和，竟勸丁汝昌投降而迫其自殺，艦隊被圍在港內(nèi)遭日軍炮擊，以致全軍覆沒。（12分）　　抗日戰(zhàn)爭的勝利，是國共合作、全民族抗戰(zhàn)的結(jié)果。國民政府在正面戰(zhàn)場堅持抗戰(zhàn)，牽制了日軍；中國共產(chǎn)黨實行人民戰(zhàn)爭路線，堅持持久抗戰(zhàn)的方針，八路軍、新四軍深入敵后，打擊了大部分敵軍，對奪取抗日戰(zhàn)爭的勝利起了決定性的作用；愛國華僑（南洋華僑陳嘉庚等）和世界人民的大力支援。

編輯推薦

　　總結(jié)近年考試命題和考查方向　　針對兩校聯(lián)招、全國聯(lián)招考生　　考點明確，復習備考有的放矢

圖書封面

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