出版時(shí)間:2011-8 出版社:東軟電子出版社 作者:張韜 編 頁(yè)數(shù):303 字?jǐn)?shù):483000
內(nèi)容概要
在現(xiàn)代社會(huì),隨著應(yīng)用文的社會(huì)化和大眾化,應(yīng)用文已成為每個(gè)現(xiàn)代人必須掌握的工具之一。大連東軟信息學(xué)院是一所IT應(yīng)用型高校,始終致力于IT應(yīng)用型人才培養(yǎng)的改革與實(shí)踐。為了更好地落實(shí)CDIO的工程教育理念,培養(yǎng)出適應(yīng)企業(yè)和社會(huì)需求的應(yīng)用型人才,學(xué)院把應(yīng)用文寫作課程作為一門專業(yè)基礎(chǔ)課來開設(shè)??紤]到學(xué)生和用人單位的真正需求,也為了使CDIO的教學(xué)改革思想能夠在教材中有所體現(xiàn),編者結(jié)合多年的應(yīng)用文寫作課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在CDIO教育理念的指導(dǎo)下,完成了本教材的編寫。本教材可作為所有開設(shè)應(yīng)用文寫作課程的本
書籍目錄
課程項(xiàng)目導(dǎo)引
導(dǎo) 論 篇
第一單元 應(yīng)用文寫作概述
第一節(jié) 應(yīng)用文的含義和種類
第二節(jié) 應(yīng)用文的特點(diǎn)和作用
第二單元 學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作的意義和方法
第一節(jié) 學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作的意義
第二節(jié) 學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作的方法
基 礎(chǔ) 篇
第三單元 應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)
第一節(jié) 應(yīng)用文的主旨
第二節(jié) 應(yīng)用文的材料
第三節(jié) 應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)
第五節(jié) 應(yīng)用文的表達(dá)方式
校 園 篇
第四單元 日常文書寫作
……
職場(chǎng)篇
實(shí)訓(xùn)篇
參考文獻(xiàn)
圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
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