當我們同在一起

內(nèi)容概要

　　本書是一份難能可貴的師生、親子心靈互動實錄，含蓋諸多老師、父母和孩子都能深深受益的系統(tǒng)觀點和解決方案。教書長達二十多年的作者瑪莉安?法蘭克洞悉孩子的心理，明瞭學校與家庭之間的交互影響，將德國最新興的系統(tǒng)排列法應用到教育上。　　她在本書詳盡解說她把家族治療的系統(tǒng)觀點融入學校每天的生活當中，化解孩子心中的結，提升孩子的整體表現(xiàn)，不但讓教室充滿愛與尊重，而且這樣的互愛互敬也從學校延伸到孩子的家庭之中。　　透過本書不但能夠洞察老師、父母、孩子三者之間的盲點，幫助老師將家庭的力量帶入教室，成為教學的助力，讓老師重拾教學熱誠。孩子們找到留在教室內(nèi)學習的動機、家長開心、放心的將孩子送到學校，每個人都能夠從中獲得滋養(yǎng)和提升。本書是身為老師、父母及孩子必讀的系統(tǒng)心理學教材。最重要的是，做孩子的更有機會親身體驗到：其實你們很懂我的心！

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