孫子兵法知識地圖

前言

　　本書取名為《知識地圖》，就是要把《孫子兵法》鋪展成一張張地圖，像記載著山川、道路的地圖一般，標示出所有的戰(zhàn)爭規(guī)則和途徑，讓人可以按圖索驥，輕易找到孫子解決問題的方法。　　坊間談《孫子兵法》的書籍很多，然而大多著眼於注解或案例應(yīng)用，較少對《孫子兵法》的理念與價值作深入的探討，於是逐漸形成了應(yīng)用上的瓶頸，學術(shù)界質(zhì)疑《孫子兵法》在戰(zhàn)爭本質(zhì)、動機、戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)等概念的定義不明，企業(yè)界則是在使命、願景、領(lǐng)導、激勵等管理見解上眾說紛紜，導致某些學者認為，《孫子兵法》既缺乏論證邏輯，又無法以現(xiàn)代理論來歸類，因此不夠科學而只能算是一門「用兵藝術(shù)」。然而，如果《孫子兵法》僅有藝術(shù)性而缺乏科學質(zhì)素，那就只有歷史學家有興趣，而不會盛行於現(xiàn)今的軍事、競技、工商業(yè)界，故唯有建立一個科學架構(gòu)，提供《孫子兵法》一個實證的平臺，才能回應(yīng)這些質(zhì)疑?！　榱私ⅰ秾O子兵法》的科學架構(gòu)，我們將從社會學科的本質(zhì)著手，一門典型的社會學科，都可以從「這門學問如何應(yīng)用？」，以及「這門學問是什麼？」等兩個基本問題來展開知識體系，故本書也將從「如何進行戰(zhàn)爭？」與「戰(zhàn)爭是什麼？」這兩個問題出發(fā)，建構(gòu)孫子的知識體系。　　首先，「如何進行戰(zhàn)爭？」是一個探討戰(zhàn)爭方法的問題，它衍生出「戰(zhàn)爭可實現(xiàn)什麼目的？」、「戰(zhàn)爭中要達到什麼目標？」、「用什麼執(zhí)行戰(zhàn)爭？」、「如何執(zhí)行戰(zhàn)爭？」等四個課題，因此本書第一章將從這四項課題著手，建構(gòu)一個以「國家戰(zhàn)略、軍事戰(zhàn)略、治軍理念、戰(zhàn)鬥戰(zhàn)術(shù)」為座標，以三十六個兵學規(guī)則、十項兵學策略為內(nèi)涵的知識結(jié)構(gòu)，這一個結(jié)構(gòu)納入了原有的十三篇結(jié)構(gòu)，並且增添了問題導向的三維架構(gòu)，方便我們就戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)等問題切入解決方案；本書第二、三章即是從不同角度鳥瞰此一結(jié)構(gòu)，第二章我們先把鏡頭拉近，竭力正視每一句原文的邏輯，並以多張「原文地圖」來呈現(xiàn)孫子的思維脈絡(luò)；第三章再把鏡頭拉遠，藉以俯覽整個《孫子兵法》，並以一張「兵學地圖」來呈現(xiàn)孫子兵學的整個體系?！　∑浯?，「戰(zhàn)爭是什麼？」是一個探討戰(zhàn)爭認知的問題，它衍生出三個課題：「戰(zhàn)爭是什麼？戰(zhàn)爭會怎樣？戰(zhàn)爭應(yīng)該怎樣？」，這三個課題都是反思戰(zhàn)爭本質(zhì)的哲學命題，因此本書第四章將從這三項課題著手，建構(gòu)一個以「世界觀、認識論、方法論、價值觀」為座標的哲學體系，並以一張「哲學地圖」來呈現(xiàn)孫子的哲學思想?！　】傮w來說，本書把《孫子兵法》鋪展為「知識結(jié)構(gòu)地圖」、「原文邏輯地圖」、「兵學體系地圖」、「哲學體系地圖」等四種地圖，透過這四種地圖的鳥瞰領(lǐng)航，由遠而近、由巨而細來領(lǐng)略宏深的孫子思想。這些地圖所導航的孫子路線，雖然未必是最短的捷徑，但卻是最有勝算的途徑，它告訴你競爭的願景是什麼，勝者的祕訣有哪些，以及安身立命的價值何在；因此它也是一種人生導航，你將無須依賴任何導遊而找到進程，你的人生旅程，必然能達觀充實、玩得盡興！　　本書承蒙恩師薛維忠先生的溢美推薦，謹此敬致謝意。

內(nèi)容概要

　　這是一部充滿創(chuàng)意、系統(tǒng)解構(gòu)《孫子兵法》的著作。 　　本書將《孫子兵法》的思想精華加以詮釋、發(fā)揮，並鋪展成「結(jié)構(gòu)地圖」、「原文地圖」、「兵學地圖」、「哲學地圖」等四種地圖，透過這四種地圖的導航，來領(lǐng)略孫子的宏深思想。 　　作者運用科學方法，把《孫子兵法》解構(gòu)為立體的知識結(jié)構(gòu)，它以時、空、情境等變數(shù)為座標，將原本高度抽象的《孫子兵法》，變成視覺本能、易查易記的圖形結(jié)構(gòu)，透過簡單直觀的閱讀方式，讀者得以通篇審視孫子知識的內(nèi)涵。 　　這麼一個知識結(jié)構(gòu)改變了《孫子兵法》的解讀方式，透過此一泛用的知識模型，不但有利於軍事領(lǐng)域客觀比較西方兵學的主張，工商企業(yè)界也能夠輕鬆導入應(yīng)用。

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