偏心

內(nèi)容概要

何紫與青少年問題
何紫在他的小說裡，多次提及1970年代的青少年問題。當(dāng)中主要有黑社會(huì)開始摻入校園，「踢」學(xué)生「入會(huì)」，並要求他們向家人或同學(xué)勒索。故事中的學(xué)生因?yàn)椴恢鯓涌咕?，所以主?dòng)要求學(xué)?；蜓a(bǔ)習(xí)社把他們退學(xué)。老師當(dāng)時(shí)苦於沒有其他辦法，亦只能照辦。這些文章對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)產(chǎn)生很大的迴響，亦間接促使警方研究解決問題的方案。直到現(xiàn)在，警方仍不時(shí)派「臥底」進(jìn)學(xué)校就讀，以方便瞭解黑勢(shì)力在校園的活動(dòng)。
另一個(gè)問題，是「不良刊物」對(duì)學(xué)童的身心發(fā)展。當(dāng)中，他主要針對(duì)的是《小流氓》及一批「跟風(fēng)」的出版物。在1970年代初期，小流氓非常受歡迎：一方面他寫實(shí)的反映諸如觀塘、秀茂坪等各新市鎮(zhèn)的真實(shí)一面，二來幾個(gè)主角勇於挑戰(zhàn)地方土豪惡霸的「鬥心」亦為當(dāng)時(shí)社會(huì)低下階層所欣賞。然而，它亦帶來不少社會(huì)問題：一來故事對(duì)暴力及色情極力渲染，把對(duì)方「打爆」、打死都是等閒之事，亦宣揚(yáng)以暴易暴，而當(dāng)中的女性不時(shí)亦隻身穿三點(diǎn)式或內(nèi)衣褲，而且不時(shí)都被打傷。另一方面，當(dāng)時(shí)有不少小學(xué)生閱讀過這本漫畫之後，利用三位角式對(duì)付壞人的方法，或仿照壞人對(duì)待故事內(nèi)其他角式，以對(duì)待家人或同學(xué)。這些行為包括：逼人飲尿、把對(duì)方的頭塞進(jìn)馬桶內(nèi)、鞭打甚或毆打之類。何紫多次在故事內(nèi)責(zé)斥這些「不良刊物」，或讓故事中的老師把不良刊物張貼在課室黑板上讓學(xué)生評(píng)論，或把故事中寫下結(jié)局，讓讀者得以反省。
在當(dāng)時(shí)的教育界來講，這種種問題都讓老師膽膻心驚，但在今時(shí)今日的角度來看，不少從事其他行業(yè)的人都對(duì)何紫當(dāng)年的行為「嗤之以鼻」，認(rèn)為他小題大做。
何紫與教育改革
何紫在故事中亦提及不少對(duì)當(dāng)時(shí)香港教育的期望及改革建議，當(dāng)中有不少都曾經(jīng)實(shí)行。例如：何紫在一篇講述父母如何教子女處理一些「布縮水」之類的「奸商數(shù)學(xué)問題」，曾建議用一些吸引小朋友的卡通人物的生活小問題來取代，以提高學(xué)童的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。這見解現(xiàn)時(shí)在香港都被普遍採納。不過，亦有家長或教師指這種做法會(huì)使學(xué)習(xí)與生活脫節(jié)，並提倡回復(fù)當(dāng)年的教學(xué)方式。這種一本志堅(jiān)出版社出版的數(shù)學(xué)練習(xí)從1970年代風(fēng)行至今達(dá)30多年，並一直被香港多家「名?！沟睦蠋熤С侄梢娨话?。
另外，他的部份故事亦被收入今日香港中、小學(xué)的中國語文科讀本內(nèi)。

作者簡介

何紫（1938年－1991年），原名何松柏，籍貫廣東順德，香港著名兒童文學(xué)作家。
何紫1938年生於澳門。及後，他任職教師，自1970年代開始在《華僑日?qǐng)?bào)》撰寫文章，描述當(dāng)時(shí)的兒童在生活上和學(xué)習(xí)上遇到的各種挑戰(zhàn)。這些短篇後來結(jié)集成為《40兒童小說集》、《兒童小說新集》、《兒童小說又集》等書，從1980年代開始一直伴隨著當(dāng)?shù)氐膬和砷L，對(duì)香港的基礎(chǔ)教育有極深遠(yuǎn)的影響。他亦是出版社山邊社的創(chuàng)辦人。1991年11月因癌癥病逝。

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