出版時間:2009 出版社:天窗 作者:林沛理
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內(nèi)容概要
網(wǎng)絡(luò)時代,資訊唾手可得,而脫穎而出的關(guān)鍵是 ── 批判力。
《破謬.思維》教你掌握批判力,偵破謬誤,敢於獨立思考,成為21世紀最需要的人才。
21世紀最需要的人才就是「寸得起」的人?!镀浦嚕季S》就是教你如何掌握批判力,成為現(xiàn)今最需要的人才。
具備批判力的人,懂得怎樣偵破謬誤和辨別錯誤,在特殊中發(fā)現(xiàn)普遍、從理所當然中看出破綻、於精密佈局中找到漏洞。他們大都有張揚的個性,善於表達,掌握了邏輯的思維和語言,因此可以判斷邏輯的真與假,用獨立思考來超越從眾心理;既敢於挑戰(zhàn)傳統(tǒng)智慧又往往能夠一語道破集體愚蠢,並且對假相和謊言有異於常人的偵破和抵禦能力。
作者林沛理現(xiàn)任文化雜誌《瞄》主編,評論以獨特的角度及見解著稱。他認為批判力不是天賦,而是一種可以通過學(xué)習和訓(xùn)練取得的技能。本書向讀者闡述發(fā)展批判力所必須掌握的關(guān)鍵概念和工具,以及如何將這些概念和工具應(yīng)用於日常生活和社會現(xiàn)象的觀察和分析,令讀者學(xué)會怎樣以頭腦清醒的批判性眼光來看事情。
* 作者林沛理是香港資深文化評論人,現(xiàn)任《瞄》雜誌主編,對香港社會現(xiàn)象具獨到見解。
* 文章深入淺出地解釋各種邏輯思辨方式和理論,結(jié)合對日常生活的批判實例,令你輕易掌握破謬思維方式。
* 將破謬思維的關(guān)鍵詞以附文列出,令讀者更明白關(guān)鍵詞之餘,也更易掌握其運用。
目錄
第一章 掌握邏輯 令你「寸得起」
導(dǎo)言:辨別「豆腐渣」思維
1.1 曾特首的反邏輯本質(zhì)
1.2 以偏概全的「經(jīng)濟人」思維
1.3 委婉詞 建構(gòu)虛假現(xiàn)實
1.4 以根本概念 據(jù)理力爭
1.5 有姿態(tài)無實際的官腔
1.6 棄用常識的隧道視野
1.7 指鹿為馬 失「道德權(quán)威」
第二章 反向辨識力的「照明」能力
導(dǎo)言:第三類邏輯思維 ── 反向辨識力
2.1 謬誤 1:錯誤假設(shè)
書展 ── 量等於質(zhì)?
藝術(shù) ── 創(chuàng)作等於現(xiàn)實?
後現(xiàn)代社會 ── 專業(yè)知識取代常識?
2.2 謬誤 2:內(nèi)定結(jié)論
救市方案 ----- 經(jīng)濟凌駕道德與人性?
「市場萬能論」-----混淆事實與信念
2.3 謬誤 3:狡猾的比喻
2. 4 謬誤 4:概念倒置
言論自由 ── 無關(guān)對錯的發(fā)言權(quán)
陶傑怪論 錯上加錯不等於對
2.5 謬誤 5:制度不等同絕對價值
美式民主的代價
自由好,但不是一切
第三章 透視成對比較 反抗操縱
導(dǎo)言:運用成對比較的消費操縱
3.1 獨立思考VS從眾心理
殺死沉悶的大騙局
「Laughing哥」的虛假控制感
立法會選舉真人秀
3.2 虛構(gòu)VS現(xiàn)實
中產(chǎn)階級的永恆困境
3.3 感傷主義VS犬儒主義
情人節(jié)殘忍測試
父親叫人太沉重
自憐自傷文化人
3.4 自我陶醉VS自我反省
臺中驚艷
3.5 民族主義VS懷疑主義
從奧運健兒到腎結(jié)石嬰兒
第四章 運用概念 展現(xiàn)腦袋智慧
導(dǎo)言:評論的元素
4.1 複視的對稱美
《南京!南京!》的精進與失衡
4.2 褒與貶 源於深刻了解
陳凱歌 失敗的推銷員
吳宇森畢竟只是吳宇森
保羅紐曼 反智世界中的聰明人
盧國沾的傲骨
4.3 公允評論 不放冷箭
甘國亮的懷舊與守舊
4.4 同理心 理解對象的感受
張愛玲的最愛 ----反諷
4.5 社會學(xué)想像力 從特殊看到普遍
賀歲片的文化意義
第五章 尋求真相 作理性判斷
導(dǎo)言: 理性思維 VS 願望式思維
5.1 情感與心理的真相
香港人與六四
5.2 符合客觀現(xiàn)實的真相
貧富懸殊是常態(tài)?
5.3 符合主觀願望的真相
西方媒體的中國想像
5.4 假裝成真相的偏見
可憐的中國人
可憐的中國演員
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