重思發(fā)展

出版時(shí)間:2003-9-1  出版社:人民出版社  作者:劉森林  頁(yè)數(shù):248  

內(nèi)容概要

與其說(shuō)發(fā)展是時(shí)代主題,勿寧說(shuō)是時(shí)代難題或問題。本書從第一現(xiàn)代化與第二現(xiàn)代化的結(jié)合的角度,力圖對(duì)馬克思發(fā)展理論進(jìn)行新的定位,對(duì)與傳統(tǒng)的生產(chǎn)力不同的“自然生產(chǎn)力”、與生產(chǎn)力相對(duì)的反生產(chǎn)力——、“自然破壞力”等以前常被忽視但在中國(guó)非常重要的問題進(jìn)行了闡發(fā)和探討,并在發(fā)展的動(dòng)力學(xué)和反思學(xué)意義上探索技術(shù)與制度、發(fā)展與惡的關(guān)系,進(jìn)而從方法論角度對(duì)馬克思發(fā)展觀的特色作出簡(jiǎn)要總結(jié)的評(píng)價(jià)。全書介導(dǎo)從不同于慣常的另一面重思發(fā)展,把發(fā)展看做是進(jìn)攻一、與防御、秩序與悖謬、生產(chǎn)與損害、統(tǒng)治與和諧的統(tǒng)一。

作者簡(jiǎn)介

劉森林,哲學(xué)博士?,F(xiàn)任教育部重點(diǎn)研究基地中山大學(xué)馬克思主義哲學(xué)與中國(guó)現(xiàn)代化研究所、哲學(xué)系教授,博士生導(dǎo)師,廣東省哲學(xué)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng),中國(guó)馬克思主義哲學(xué)史學(xué)會(huì)理事,并兼任《現(xiàn)代哲學(xué)》副主編。在《哲學(xué)研究》等雜志發(fā)表論文八十余篇,已出版《發(fā)展哲學(xué)引論》等著作3部。曾獲研究類霍英東青年教師獎(jiǎng)、中國(guó)高校第三屆人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng),以及省級(jí)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)多次。

書籍目錄

總序引言  一、作為“時(shí)代問題”與“時(shí)代精神”的“發(fā)展”  二、馬克思發(fā)展理論的導(dǎo)入  三、新視野之一:第一現(xiàn)代化與第二現(xiàn)代化  四、新視野之二:發(fā)展理論的生產(chǎn)中心與消費(fèi)外國(guó)第一章  馬克思發(fā)展理論的定位  一、在何種意義上談馬克思的發(fā)展理論   二、馬克思怎樣看待亞洲特別是中國(guó)的發(fā)展  三、三個(gè)問題的討論  四、巴蘭對(duì)馬克思問題的回答  五、結(jié)論第二章  三種生產(chǎn)力  一、物質(zhì)生產(chǎn)力  二、從物質(zhì)生產(chǎn)力到自然生產(chǎn)力  三、自然生產(chǎn)力與可持續(xù)發(fā)展  四、生產(chǎn)力與消費(fèi)力的平衡  五、三種生產(chǎn)力與勞動(dòng)價(jià)值論第三章  生產(chǎn)力與反生產(chǎn)力  一、發(fā)展是進(jìn)攻與防御、生產(chǎn)驅(qū)動(dòng)與反向破壞的統(tǒng)一   二、自然破壞力及其古代表現(xiàn)  三、自然破壞力的現(xiàn)代表現(xiàn)與意義  四、風(fēng)險(xiǎn)積累中的破壞力  五、針對(duì)自然資本和勞動(dòng)力的自然破壞力  六、生產(chǎn)力與反生產(chǎn)力的統(tǒng)一是可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵第四章  制度與技術(shù)  一、技術(shù)是生產(chǎn)力發(fā)展的唯一驅(qū)動(dòng)力  二、技術(shù)與制度:適應(yīng)與不適應(yīng)  三、技術(shù)和的科學(xué)化  四、薩林斯的反思第五章  惡與發(fā)展  一、從普遍的惡到多元的惡  二、“惡”:現(xiàn)代性的沖淡  三、善惡二分的消解  四、 馬克思論西方發(fā)展中的惡:關(guān)于蝌蚪哲學(xué)  五、制度維與當(dāng)代中國(guó)發(fā)燕尾服中的“惡”第六章  馬克思主義發(fā)燕尾服觀:特色與評(píng)價(jià)  一、從后思索法的指向與意味  二、馬克思的發(fā)展與發(fā)展主義  三、重視對(duì)發(fā)展的批評(píng)與反思后記

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用戶評(píng)論 (總計(jì)5條)

 
 

  •   可以結(jié)合劉森林老師發(fā)展哲學(xué)引論那本書一起看
  •   劉森林老師的書真心不錯(cuò)
  •   買的這幾本書很實(shí)用,有幫助。
  •   有學(xué)術(shù)分量
  •   與其說(shuō)發(fā)展是時(shí)代主題,勿寧說(shuō)是時(shí)代難題或問題。
 

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