初中生必背古詩文50篇

內(nèi)容概要

語文新課標(biāo)必讀叢書。
    根據(jù)新的教改精神和課程理念，新標(biāo)準(zhǔn)對原有大綱中關(guān)于語文課外讀物的具體篇目作了較大的改動，并規(guī)定了不同階段學(xué)生的閱讀總量，要求廣大中小學(xué)生閱讀。為此，我們編輯出版了這套“語文新課標(biāo)必讀叢書”，叢書的書目均為新標(biāo)準(zhǔn)所指定。為了幫助學(xué)生閱讀，我們在每部名著的前面都附上一篇導(dǎo)讀文章，深入淺出地介紹該書的有關(guān)情況。版本完善，注釋詳盡，譯文準(zhǔn)確，適合中小學(xué)生閱讀，是這套叢書的主要特點(diǎn)。我們相信，它一定能夠成為中小學(xué)生朋友們的良師益友，成為中小學(xué)生家庭的必備藏書。

書籍目錄

1 孔子語錄
2 魚我所欲也
3 生于憂患，死于安樂
4 曹劌論戰(zhàn)
5 鄒忌諷齊王納諫
6 出師表
7 桃花源記
8 三峽
9 雜說（四）
10 陋室銘
11 小石潭記
12 岳陽樓記
13 醉翁亭記
14 愛蓮說
15 記承天寺夜游
……

章節(jié)摘錄

　　出　師　表　　諸葛亮　　臣亮言：先帝創(chuàng)業(yè)未半，而中道崩殂。今天下三分，益州疲敝，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者：蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。　　宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之治，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰“能”，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，事無大小，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所也?！　∮H賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣也，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也?！　〕急静家拢谀详?，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來二十有一年矣!先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明。故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也?！　≡副菹峦谐家杂戀\興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以諮諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激!今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所云。　　三　　峽　　酈道元　　自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿泝阻絕，或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。　　春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕齗*多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”　　岳陽樓記　　范仲淹　　慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。　　予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?　　若夫霪雨霏霏，連月不開；陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣?！　≈寥舸汉途懊?，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣?！　∴捣?予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉?不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”歟？噫！微斯人，吾誰與歸！　　時(shí)六年九月十五日?！　　　★?酒　　陶淵明　　結(jié)廬在人境，而無車馬喧?！　柧文軤?心遠(yuǎn)地自偏?！　〔删諙|籬下，悠然見南山?！　∩綒馊障?，飛鳥相與還?！　　　〈伪惫躺较隆　　⊥酢场　】吐非嗌较拢兄劬G水前?！　〕逼絻砂堕?，風(fēng)正一帆懸。　　海日生殘夜，江春入舊年。　　鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊?！　〈酥杏姓嬉?，欲辨已忘言?！　　　⌒小　÷贰　‰y　　李　白　　金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。　　停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然?！　∮牲S河冰塞川，將登太行雪滿山?！　￠e來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。　　行路難，行路難，多歧路，今安在?　　長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。　　　　雁 門 太 守 行　　李　賀　　黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。　　角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。　　半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起?！　?bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

媒體關(guān)注與評論

　　導(dǎo)讀　　教育部于二OO一年七月頒布了《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，本書就是根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》初中部分的優(yōu)秀古詩文推薦背誦篇目編寫的，共選人五十篇古詩文?！　∥覀兂Ｕf中國古代有文史哲不·分家的傳統(tǒng)。本書所選的古文當(dāng)中有一半并不是我們通常所說的文學(xué)散文，而是歷史散文、哲學(xué)散文，比如選自《論語》、《孟子》的文章就屬于儒家經(jīng)典，它們主要表述治國、處世、為人方面的哲理，但并不一味干巴巴地說理，而是富有文學(xué)意味：《論語》善用簡潔的筆觸記錄人物的語言、風(fēng)貌，《魚我所欲也》、《生于憂患，死于安樂》則體現(xiàn)了孟子長于比喻、雄辯有力的特點(diǎn)?！恫軇フ搼?zhàn)》、《鄒口忌諷齊王納諫》是兩篇?dú)v史散文，但是也顯示了高超的敘事技巧，文筆傳神。《三峽》選自地理類著作《水經(jīng)注》，同時(shí)也是優(yōu)美簡潔的富有文學(xué)性的散文?！冻鰩煴怼?、《送東陽馬生序》就文體而言是實(shí)用性的文章，后者談學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，至今仍有現(xiàn)實(shí)借鑒作用。這類文章在風(fēng)格上比較樸素，不事雕琢，但也都注意謀篇布局，綜合運(yùn)用多種手法，情真意切，同樣具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力?！　械奈膶W(xué)性散文，長則四五百字，如《岳陽樓記》、《醉翁亭記》短的不足百字，如《愛蓮說》、《記承天寺夜游》，充分體現(xiàn)了古代散文生動精練、傳神優(yōu)美的特點(diǎn)?！对狸枠怯洝分械摹跋忍煜轮畱n，后天下之樂而樂”，《醉翁亭記》中的“醉翁之意不在酒”，《愛蓮說》中的“出淤泥而不染”等，語言凝練，概括性很強(qiáng)，　　成為后人廣為征引的名言警句。　　中國古代的優(yōu)秀作家，大都關(guān)注現(xiàn)實(shí)、抱有美好理想，即使無法改變污濁的現(xiàn)實(shí)，也絕不放棄自己的理想，絕不同流合污。　　這種思想在《出師表》、《桃花源記》、《岳陽樓記》等散文和《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《過零丁洋》等詩歌中都有所表現(xiàn)。這種強(qiáng)烈的愛國憂民情懷、為理想而獻(xiàn)身的崇高精神，是貫穿古代詩文的一條紅線。　　本書所選的詩歌，上起《詩經(jīng)》，下迄晚清，歷史跨度長達(dá)兩干多年，從四言體到五言體、七言體，從近體詩到詞、散曲，形式多變，風(fēng)格、內(nèi)容也都隨時(shí)代的變化而變遷，給讀者以多層面、多角度的藝術(shù)感染和美的享受。無論是《觀滄海》、《白雪歌送武判官歸京》中的恢宏壯麗之美，還是《蒹葭》、《天凈沙·秋思》中的細(xì)膩婉轉(zhuǎn)之美，或是《飲酒》中的清新脫俗之美，都使人油然而生向往之情。　　中國詩歌至唐代發(fā)展到最高峰，現(xiàn)存的五萬多首唐詩，流派風(fēng)格多樣、題材廣泛、佳作迭出，以李白、杜甫為代表的一批偉大的詩人，更是給我們留下了文學(xué)寶庫中最璀璨的瑰寶。本書所選詩歌中唐詩占一半以上，也反映了這種客觀情況。從《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》、《行路難》詩中，可以看出李白詩豪放奇恣、想像豐富、善用比喻等特點(diǎn)，而杜甫詩沉郁頓挫、憂時(shí)傷世的特點(diǎn)，也在《春望》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》等詩中充分地表現(xiàn)出來。此外，白居易詩平易流暢、李賀詩瑰麗奇特、李商隱詩哀婉綿麗，還有王維、岑參、劉禹錫等也都各有擅場，讓我們看到了多姿多彩的詩國盛景。　　大到國計(jì)民生，小到個(gè)人生活中的一些遭際，這些詩歌的內(nèi)容也是各式各樣、豐富多彩的。除了上面談到的關(guān)注現(xiàn)實(shí)、追求理想的共性之外，真摯的友情、親情、愛情和鄉(xiāng)情也是自古以來詩歌中不可或缺的主題，這在《關(guān)雎》、《送杜少府之任蜀州》、《夜雨寄北》等作品中都藝術(shù)地表現(xiàn)出來。不論表達(dá)的思想感情是濃是淡，也無論表現(xiàn)手法直白還是含蓄，它們都體現(xiàn)出了內(nèi)容充實(shí)、感情真摯充沛的共同點(diǎn)，后人以‘‘盛唐氣象”、“少年精神’’等來描述唐詩的總體特點(diǎn)，是很有道理的?！　≌即芏嘧骷叶技嫔圃娢?，比如韓愈、劉禹錫、蘇軾等人，本書就既收入其散文，亦收入其詩詞。詩、文體裁不同，同一個(gè)作家在詩、文中表現(xiàn)出的特點(diǎn)也不盡相同，比如韓愈的《雜說》（四），短小犀利如匕首投槍，而《早春呈水部張十八員外》詩卻清麗可喜，表現(xiàn)出了作者的另一面。多才多藝的文學(xué)家蘇軾，其詩、詞、文都有很高的藝術(shù)成就，它們既各具特色，又有一致之處，他的《承天寺夜游》、《江城子·密州出獵》、《水調(diào)歌頭》就都體現(xiàn)出胸襟開闊、才氣縱橫的特點(diǎn)?！　⊥ㄟ^學(xué)習(xí)、記誦這些詩詞，讀者可以增進(jìn)對中國古代文化、藝術(shù)，語言文字等各方面的了解，為以后接觸更多的中國文化典籍打下基礎(chǔ)?！　”緯谶x收的詩文下面附有作者簡介、注釋和解讀三部分輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的文字。作者簡介是對作者及其作品的一些相關(guān)背景介紹注釋部分是對某些難懂的字詞、典故的解釋，釋義力求準(zhǔn)　　確簡明，部分難字加注了拼音解讀部分力求抓住文章的主要內(nèi)容和特色加以分析，用以幫助讀者和老師、家長們更好地了解文章的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。中國古代文學(xué)、藝術(shù)相通，書中還插入若干幅與詩文內(nèi)容相適應(yīng)的中國古代繪畫，以幫助讀者加深理解、拓展思路?！　∥覀冎孕南Ｍ緯軌虺蔀閺V大同學(xué)喜愛的詩文讀本，為大家學(xué)習(xí)、誦讀古代優(yōu)秀詩文提供切實(shí)的幫助，更希望本書選收的這五十篇詩文能夠陪伴同學(xué)們成長，激發(fā)大家對祖國文學(xué)、文化傳統(tǒng)的熱愛，為推進(jìn)素質(zhì)教育、建設(shè)基礎(chǔ)教育新課程做出貢獻(xiàn)?！　∮捎谒剿?，本書難免會有不足之處，敬請廣大讀者朋友批評指正?！　∪嗣裎膶W(xué)出版社編輯部　　二OO三年六月

編輯推薦

　　古語常說：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。詩文背誦是一個(gè)人打好文學(xué)基礎(chǔ)的必下功夫之一，從古至今，無論是普通文學(xué)愛好者，還是鼎鼎大名的文學(xué)大師，無不如此。本書是語文新課標(biāo)必讀叢書之一，是青少年提高文學(xué)修養(yǎng)和了解中國古代文學(xué)文化的良師益友。

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