蒙臺梭利

內(nèi)容概要

本書按照時間線索，以文字和圖片勾畫了意大利醫(yī)生和全世界公認(rèn)最偉大的兒童教育家瑪麗婭·蒙臺梭利博士(1870～1952)一生的生活軌跡及其教育思想和教育特色的演變過程，同時對與蒙臺梭利相關(guān)的人物、地點(diǎn)和事件進(jìn)行了介紹，反映了蒙臺梭利的思想觀念形成和演變的歷史背景。    本書文字顯明、流暢、簡潔，圖片清晰，絕大部分內(nèi)容來自第一手文獻(xiàn)，將對有興趣進(jìn)行蒙臺梭利研究的各領(lǐng)域?qū)W者和專家提供有益的研究材料和線索，對各級各類學(xué)校和幼兒園教師深入把握蒙臺梭利及其他相關(guān)的兒童教育家的教育思想、澄清關(guān)于蒙臺梭利的模糊觀念提供翔實(shí)的證明文件和學(xué)習(xí)、反思的資料，對廣大學(xué)生和家長及對兒童教育有興趣的社會各界人士認(rèn)識蒙臺梭利及其教育特色提供基本的閱讀文本，同時從事文學(xué)藝術(shù)、歷史、宗教與社會文化研究和創(chuàng)作的人士亦能從本書中獲得靈感。

作者簡介

劉華，博士，副教授，碩士生導(dǎo)師，浙江大學(xué)教育學(xué)院蒙臺梭利研究中心常務(wù)副主任，中國教育學(xué)會道德教育專業(yè)委員會委員 
    研究方向： 
    兒童心理發(fā)展與教育、心理學(xué)理論與歷史、中外教育現(xiàn)代化 
    研究論文： 
    2000年以來在《南京師范大學(xué)學(xué)報(bào)》、《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)》、《自然辯證法通訊》、《學(xué)前教育研究》等雜志上發(fā)表論文40多篇 
    主要課題： 
    “人文主義、科學(xué)主義與中國教育近代化”）浙江省哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目），“兒童道德認(rèn)知與道德教育跨文化實(shí)驗(yàn)研究”（國家社科基金項(xiàng)目）

書籍目錄

序蒙臺梭利教育思想在近代中國（代序）第一章  1870－1896志氣與勇氣：蒙臺梭利的求學(xué)之路  1870  1875  1880  1882  1883－1884  1886－1890  1890－1892  1892－1896  注釋第二章  1896－1906探索與發(fā)現(xiàn)：蒙臺梭利方法的醞釀過程  1896  1896－1898  1898  1899  1900  1901  1902  1904  1906  注釋第三章  1907—1913實(shí)驗(yàn)與提煉：蒙臺梭利教育的特色  1907  1908  1909  1910  1911  1912  1913  注釋第四章  1914－1938接納與阻礙：蒙臺梭利方法在歐美的傳播  1914  1915  1916  1917  1918  1919  1920  192l  1922  1923  1924  1925  1926  1927  1928  1929  1930  1931  1932  1933  1934  1935  1936  1937  1938  注釋第五章  1939－1945羈旅與啟迪：蒙臺梭利教育在印度的開展  1939  1940  1941－1942  1943－1944  1945  注釋第六章  1946－1952光榮與責(zé)任：蒙臺梭利教育對世界和平的貢獻(xiàn)  1946  1947  1948  1949  1950  1951  1952  注釋附錄1  本書引用瑪麗亞蒙臺梭利語錄參考文獻(xiàn)附錄2  本書中與蒙臺梭利運(yùn)動直接相關(guān)的外國人名譯名索引附錄3  浙江大學(xué)教育學(xué)院蒙臺梭利研究中心成立附錄4  論綜合性大學(xué)參與兒童師資培養(yǎng)——兼及蒙臺梭利兒童教育中國化問題是蒙臺梭利選擇了中國（后記）

章節(jié)摘錄

　　第二章　1896－1906探索與發(fā)現(xiàn)：蒙臺梭利方法的醞釀過程　　1896　　本年，蒙臺梭利成為意大利的第一位醫(yī)學(xué)女博士之后，立即被羅馬大學(xué)附屬的圣喬萬尼醫(yī)院（San Giovanni Hospi—tal）聘用。　　同年，她被要求組成一個意大利代表團(tuán)分部參加在柏林召開的國際婦女權(quán)益大會（International Congress forWomen’S Rights）。在大會發(fā)言中，她提出了一個關(guān)于改革社會的主題，呼吁婦女應(yīng)與男人同工同酬。一個記者問她：患者會對一個女醫(yī)生有什么樣的反應(yīng)?她回答說：“他們憑直覺就知道誰在真正地關(guān)心他們……只有上層階級才會存有偏見而拒絕由女性來引領(lǐng)一種有益的生活?！薄　∫韵挛淖终?896年在柏林國際女權(quán)大會上的發(fā)言片段：　　“但是，我將致力于爭取我所有的權(quán)利，追求同工同酬的公平原則得到廣泛的支持。因此，我要求大會為這樣的目標(biāo)投票：所有國家的正在為增進(jìn)公眾利益的各界代表們應(yīng)當(dāng)盡一切努力，踏踏實(shí)實(shí)且有效地促使男性和女性工人的薪酬達(dá)到同樣的水準(zhǔn)?！薄　∫韵挛淖终?896年9月29日在柏林寫給她父母的信：　　“于是我以一種令人震驚的發(fā)言結(jié)束了這一天：因此，那些被國會寵壞了的兒童反而成為缺乏責(zé)任心、行為方式出人意料的‘問題兒童’（lenfant terrible）……”

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

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